GIÁO ÁN TỰ CHỌN TOÁN 8 HAY

giáo án tự chọn toán 10 năm học 20152016.
giao an tu chon toan 10.
giáo án tự chọn toán 10
giáo án tự chọn năm học 20152016.
giáo án giải tích 10 năm học 20152016.
giáo án hình học 10 năm học 20152016
giáo án giải tích 10 hk2 năm học 20152016
giáo án hình học 10 hk2 năm học 20152016
Giáo án đại số[r]

giáo án tự chọn toán 12 năm học 20152016.
giao an tu chon toan 12.
giáo án tự chọn toán 12
giáo án tự chọn năm học 20152016.
giáo án giải tích 12 năm học 20152016.
giáo án hình học 12 năm học 20152016
giáo án giải tích 12 hk2 năm học 20152016
giáo án hình học 12 hk2 năm học 20152016
giao an tu cho[r]

giao an tu chon toan 10.
giáo án tự chọn toán 10
giáo án tự chọn năm học 20152016.
giáo án tự chọn toán 10 năm học 20152016.
giao an tu chon toan 10.
giáo án tự chọn toán 10
giáo án tự chọn năm học 20152016.
Giáo án đại số 10
Giao an dai so 10
Giao an toan 10
giáo án tự chọn toán 10 năm học 2015201[r]

tài liệu word giáo án tự chọn toán lớp 7 đầy đủ

Giáo án tự chọn toán 9 chuẩn. Giáo án đã được kiểm tra và duyệt rất kỹ cả về font chữ nên các bạn yên tâm khi sử dụng. Đảm bảo 100% rau sạch. Có kiến nghị hay góp ý gì xin gửi tới địa chỉ gmail : ongdo1975gmail.com hoặc SĐT : 0939895866. Xin cảm ơn

Học dốt -> không đợc giỏi lắm..- Cách nói trống:VD: Ông ấy sắp chết-> Ông ấy chỉ nay mai thôiBài tập 1:- Trong các tình huống sau, em sẽlựa chọn cách nói nh thế nào?a. Bạn hào hứng khoe em mộtchiếc áo mới mà bạn tự cho là rấtđẹp, còn em lại thấy chiếc áo cóphần hở hang nê[r]

Tuần 3Tiết:3Ôn tập về bố cục của văn bảnA: Mục tiêu .1. Kiến thức: Củng cố kiến thức về văn bản và bố cục của văn bản;cách sắp xếp nội dung phần thân bài.2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng xây dựng bố cục và trình bày bố cục theomột trình tự nhất định.3. Thái độ: Có ý thức tự giác học tập.B: Chuẩn bị.- Giáo vi[r]

I . Kiến thức cần đạt- Củng cố và khắc sâu :+ Đặc điểm của vectơ , hai vectơ bằng nhau+ Vectơ cùng phương, vectơ cùng hướng..II. Trọng tâm- Làm được các bài tập liên quan đến vectơIII. Phương pháp- Đặt vấn đề, gợi mở, giải quyết vấn đề .IV. Chuẩn bịGV: Chuẩn bị giáo án đầy đủHS: Học kĩ các ki[r]

a. Miêu tả nhân vật? Đối với các hình ảnh, cảnh vật?+ Miêu tả ngoại hình: gơng mặt,? Đối với con ngời?dáng ngời, trang phục? Yếu tố miêu tả thờng đợc thể hiện + Miêu tả các trạng thái hoạt động:qua những phơng tiện nào?Việc làm, lời nói...Việc sử dụng yếu tố miêu tả phải lu + Miêu tả trạng thái tình[r]

TuầnLớp dạy : 6A Tiết theo TKB : …….Ngày dạy ……/……/2015.Sĩ số …..../39. Vắng …Lớp dạy : 6B Tiết theo TKB : …….Ngày dạy ……/……/2015.Sĩ số …..../38. Vắng …Tiết: 10.ÔN TẬP LŨY THỪA VỚI SỐ MŨ TỰ NHIÊNNHÂN HAI LŨY THỪA CÙNG CƠ SỐ1. Mục tiêu: .a.Về kiến thức :- Củng cố định nghĩa và phân biệt được c[r]

nhận, miêu tả, thông báo, nhận định, trìnhbàyVD: Xem khắp đất Việt ta, chỉ nơi này làthắng địa.2. Đặc điểm và chức năng.a. Đặc điểm: Câu trần thuật không có dấuhiệu hình thức của những kiểu câu khác(không có từ nghi vấn, cầu khiến, từ ngữ cảmthán); thờng kết thúc bằng dấu chấm nhng khidùng để yêu cầ[r]

TUẦN 9Ngày soạn: 13/10/2014Tiết: 9LUYỆN TẬP TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰA: MỤC TIÊU .1. Chuẩn kiến thức – kĩ năng – thái độ:a. Kiến thức: Củng cố kiến thức văn bản tự sự và tóm tắt văn bản tự sự.b. Kĩ năng: Rèn kĩ năng tóm tắt văn bản tự sự.c. Thái độ: Giáo dục ý thức đọc, tự học, tự tóm tắt[r]

Tuần 11Tiết:43Luyện nói văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảmA: Mục tiêu .1. Kiến thức: Củng cố kiến thức về văn bản tự sự kết hợp với miêu tả và biểucảm.2. Kĩ năng: - Kĩ năng thêm yếu tố miêu tả và biểu cảm vào đoạn văn tự sựsao cho đoạn văn sinh động, hấp dẫn.- Rèn kĩ năng sử dụng ngôn[r]

11+=AM AN AP=>Tuần: 23Tiết: 20Ngày soạn:Ngày dạy:PHƯƠNG TRÌNH TÍCH VÀ PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẪN Ở MẪUI. Mục tiêu:1. Kiến thức:HS nắm vững khái niệm và phương pháp giải phương trình tích.Ôn lại các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử.Nắm được điều kiện xác định của một phương trình, các bướ[r]

MUÏC TIEÂU:
• Kieán thöùc :Hoïc sinh naém chaéc quy taéc nhaân ñôn thöùc vôùi ña thöùc
• Kó naêng: Bieát vaän duïng linh hoaït ñeå giaûi toaùn.
• Tö duy:Reøn luyeän tính caån thaän, chính xaùc trong tính toaùn.
II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH:
GV: SGK - SBT – Baûng phuï
HS: Ñoà du[r]

? Nªu c¸c b­íc vÏ mét tam gi¸c khi biÕt ba c¹nh?
? Ph¸t biÓu tr­êng hîp b»ng nhau c¹nh c¹nh c¹nh cña hai tam gi¸c?

GV ®­a ra h×nh vÏ bµi tËp 1.

? §Ó chøng minh  ABD =  CDB ta lµm nh­ thÕ nµo?
HS lªn b¶ng tr×nh bµy.









HS: §äc ®Ò bµi. Lªn b¶ng vÏ h×nh.
H: Ghi GT vµ KL
? §Ó chøng minh AM[r]

4. Củng cố:? Nêu cảm nhận của em về hình ảnh của Bác trong cả ba bài thơ đợc học.? Em có cảm nhận gì về hình ảnh núi cao trong câu thơ Núi caorồi lại núi cao trập trùng?Học sinh tự nêu cảm nhận.5. Hớng dẫn:- Về nhà học - ôn lại bài. Tìm đọc tập thơ Nhật kí trong tù.- Ôn tập về các kiểu câu.Kí[r]

giáo án chuyên đề Tự chọn Toán 11 dành cho các thầy cô giáo có thêm tài liệu trong việc soạn bài tập trong tiết dạy chuyên đề tại các trường phổ thông. giáo án được xây dựng bám sát nội dung kiến thức phân phối chương trình của Bộ giáo dục, ôn tập sát với kiến thức của học sinh trong tiết học chính[r]

giáo án hình học 10 hk2 năm học 20152016
giao an hinh hoc 10
giáo án hình học 10 hk2 năm học 20152016
giao an hinh hoc 10
Giáo án đại số 10
Giao an dai so 10
Giao an toan 10
giáo án tự chọn toán 10 năm học 20152016.
giao an tu chon toan 10.
giáo án tự chọn toán 10
giáo án tự chọn năm học 20152016.[r]

giáo án hình học 12 năm học 20152016
giáo án giải tích 12 hk2 năm học 20152016
giáo án hình học 12 hk2 năm học 20152016
giáo án hình học 12 năm học 20152016
giáo án giải tích 12 hk2 năm học 20152016
giáo án hình học 12 hk2 năm học 20152016
giáo án tự chọn toán 12 năm học 20152016.
giao an tu chon t[r]