KIỂM TRA SÔ HỌC 6 TIẾT 18

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH
LỚP 6 7
(THEO CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA MỚI)
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY
Môn: Tiếng Anh Lớp 6
Tổng số tiết trong năm học: 35 tuần x 3 tiết = 105 tiết
Số tiết thực dạy: 7 tiết bài x 12 bài = 84 tiết
Số tiết ôn tập: 2 tiết bài ôn x 4 bài = 8 tiết[r]

- Khối lớp 6 thực hiện theo mô hình trường học mới (VNEN)- Tinh giản cô đọng nội dung bài dạy phù hợp với năng lực tiếp thu của HS nhưng vẫn đảm bảo đầy đủ nội dung kiến thức trọngtâm, bám sát đối tượng để có nội dung, hình thức dạy học phù hợp.- Tăng cường thêm kĩ năng thực hành cho HS- Đổi[r]

n trên địa bàn về việc đảm bảo ATTP thì Ban chỉđạo ATTP quận đã ết hợp UBND 17 phường triển khai tuyên truyền rộngkhắp tới tất cả các c sở bằng nhiều hình thức phong phú như: phát thanh trênđài phát thanh phường các văn ản quy định đảm bảo ATTP của Bộ Y tế, cácđiều kiện đảm bảo ATTP; treo pan[r]

:ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011-2012Môn: Toán lớp 6Thời gian: 90 phútI.\ Mục đích của đề kiểm tra:Thu thập thông tin để đánh giá mức độ nắm kiến thức kỹ năng của môn toán lớp6 học kì I. (Theo chuẩn kiến thức kỹ năng)Giáo viên có định hướng điều chỉnh phương pháp cho phù hợp tình hìn[r]

. Mát-su-ô Ba-sô (1644 – 1694) sinh trưởng trong một gia đình võ sĩ đạo Xa-mu-rai ở thành phố U-e-cô, Nhật Bản. Các tác phẩm của ông để lại khá nhiều, sau này được sưu tập lại trong Ba Tiêu thất bộ tập. Ông là bậc thầy của thơ hai-cư Nhật Bản. Thơ ông mang tính chất đơn sơ, tao nhã, cô liêu, trầm l[r]

Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tr[r]

trường sống tạo điều kiện thuận lợi nhất cho cây phát triển và tạo điều kiệnngăn cản sự phát triển của vi sinh vật gây bệnh. Có thể dùng các biện phápnhư: Mật độ, khoảng cách, hướng luống, tỉa cành, bấm ngọn… để điều khiểnđộ thoáng, dùng chế độ nước… để điều khiển độ ẩm, dùng phân hữu cơ,vôi… để điề[r]

THƠ HAI-KƯ CỦA BA-SÔ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Mát-su-ô Ba-sô (1644 – 1694) sinh trưởng trong một gia đình võ sĩ đạo Xa-mu-rai ở thành phố U-e-cô, Nhật Bản. Các tác phẩm của ông để lại khá nhiều, sau này được sưu tập lại trong Ba Tiêu thất bộ tập. Ông là bậc thầy của thơ hai-cư Nhật Bản. Thơ[r]

M/C L/C
Chương 1: CÁC DNG SAI SÔ TRONG HÓA PHÂN TÍCH..............................1
1.1. Sai sô và cách bieu dien sai sô .................................................................................. 1
1.1.1.Sai sô tuyet ñôi (EA) (Absolute error) ................................................[r]

thất nghiệp do cơ quan Bảo hiểm xã hội Việt Nam quản lý với tỷ lệ 01% của mức thấp hơn giữalương cơ bản của người lao động hoặc 20 lần mức lương tối thiểu chung được Chính phủ qui địnhtrong từng thời kỳ. Với việc áp dụng chế độ bảo hiểm thất nghiệp Công ty không phải trả trợ cấpthôi việc cho thời gi[r]

SỞ GD & ĐT LÂM ĐỒNGTRƯỜNG THPT ĐẠ HUOAIĐề ôn thi số 1ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2016MÔN: TOÁNThời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề)Câu 1 (2,0 điểm) Cho hàm số y  x 3  3mx 2  3( m2  1) x  m3  m (Cm)a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (C) ứng với m = 1b)[r]

thanh toán thay cho công ty liên kết.Chênh lệch giữa chi phí đầu tư và phần sở hữu của Tập đoàn trong giá trị hợp lý của tài sản thuầncó thể xác định được của công ty liên kết tại ngày mua được ghi nhận là lợi thế thương mại. Nếuchi phí đầu tư thấp hơn giá trị hợp lý của tài sản thuần có thể xác địn[r]

/ ( í ) e i2' i£ ,trong đó /(£ ) 7^ 0 với chỉ hữu hạn các điểm £ G Z". Trong chứng minhcủa Định lý 1.1 chúng ta chỉ ra rằng TrigPol(T") trù m ật trong cả ơ (T n)và trong L 2(Tn) theo chuẩn tương ứng. Hơn nữa, tập các đa thức lượnggiác thực sự trù m ật trong C°°(Tn), vì vậy một hàm suy rộng được đặct[r]

==. Viết phương trình mặt phẳng (P) đi qua M(4; 3; 4) song song với−322đường thẳng ∆ và tiếp xúc với mặt cầu (S).Câu 9.a (1,0 điểm). Trong tập số phức C, cho phương trình z 3 + (1 − 2i ) z 2 + (1 − i ) z − 2i = 0 (1). Gọi z1, z2,z3 là các nghiệm của phương trình (1). Biết rằng phương trình (1) có mộ[r]

Khóa học LUYỆN ĐỀ TOÁN 2016 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNGFacebook: LyHung95THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPTQG 2016 – MOON.VNĐề số 27 – Thời gian làm bài: 180 phútThầy Đặng Việt Hùng – Moon.vnVIDEO BÀI GIẢNG và LỜI GIẢI CHI TIẾT bài tập chỉ có tại website MOON.VNCâu 1 (1,0 điểm): Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số[r]

Đ/s: m = 5Ví dụ 7: [ĐVH, tham khảo]. Cho hàm số y = x3 − (2m + 1) x 2 + mx + m có đồ thị là (C).Tìm m để đồ thị cắt trục Ox tại 3 điểm phân biệt A, B, C (trong đó A là điểm cố định) và thỏa mãn12a) BC =519b) k A + k B + kC =1641Đ/s: a ) m =b) m =38Chương trình Luyện thi PRO–S: Giải pháp tối ưu nhất[r]

Khóa học Luyện thi 9 – 10 môn Toán – Thầy Đặng Việt HùngFacebook: LyHung95ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2014Môn thi: TOÁN; (Khóa LTĐH 9 – 10, đề số 11)Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đềI. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 7,0 điểm)3Câu 1 (2,0 điểm). Cho hàm số y = x 3 − (m − 2) x[r]

Sự phát xạ sóng điều hòa bậc caoSóng điều hòa bậc cao HHG (High-order Harmonics Generation) là nhữngphoton phát ra khi các nguyên tử hay phân tử tương tác với laser cường độ cao.Những photon phát ra có đặc điểm là có tần số bằng bội số nguyên lần tần số laserchiếu vào nên được gọi là sóng điều hào b[r]

chính của Công ty là Tổn ôn ty Đầu tư v inh doanh vốn Nh nước “S I ”) với tỷ lệ sở hữuchiếm 47,73% vốn điều lệ của Công ty tươn đươn với quyền biểu quyết tươn ứng. Cổ phiếu củaCông ty chính thức đăn ý i o dịch tại Sở Giao dịch chứng khoán Thành phố H Chí Minh từ ngày4 thán 2 năm 2010 với mã cổ phiếu[r]

MUÏC LUÏCPHAÀN I: GIÔÙI THIEÄU CHUNG1CHÖÔNG I: SÔ LÖÔÏC VEÀ HEÄ THOÁNG BAÙO CHAÙY VAØ ÑIEÀU KHIEÅN1A. HEÄ THOÁNG BAÙO CHAÙY1I. CAÙCH NHAÄN BIEÁT VAØ BAÙO CHAÙY:1II. CAÙC BOÄ PHAÄN CHÍNH:1B. SÔ LÖÔÏC VEÀ HEÄ THOÁNG ÑIEÀU KHIEÅN6I. GIÔÙI THIEÄU CAÙC DAÏNG MAÏCH TOÀN TAÏI:6II. HÖÔÙNG CHOÏN CUÛA ÑEÀ TAØ[r]