BAI 47: EN - ÊN

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBÀI 47: VẦN EN - ÊNI. Mục tiêu:1. Kiến thức: Học sinh nhận biết được : en, ên, lá sen, con nhện2. Kĩ năng: Đọc được câu ứng dụng: Nhà dế mèn ở gần bãi cỏ non. Còn nhà Sên thì ởngay trên tàu lá chuối3. Thái độ: Phát triển lời nói[r]

Câu 11. Bán kính quỹ đạo dừng của eℓectron trong nguyên tử hidro ℓàA. Một số bất kỳB. r0, 2r0; 3r0;…với r0 không đổiC. r0; 2r0; 3r0. với r0 không đổiD. r0, 4r0; 9r0…với r0 không đổiCâu 12. Khi eℓectron chuyển từ quỹ đạo ngoài về quỹ đạo L của nguyên tử hidro thì cóthể phát raA. Vô số bức xạ nằm tron[r]

Bµi 38en - ªnc¸i kÌnBµi 38en - ªnngän nÕnBài học của chúng ta đến đây là hếtrồi. Qua bài học các em đã biết vềvần en và vần ên. Về nhà các em cầnluyên tập thêm qua các bài tậpsau: ........ Cô chúc các em ôn bài vàlàm tốt bài tập về nhà để đạt điểmcao trong tiết học sau.Mời các em nghỉ giải la[r]

Môn: Tự nhiên xã hộiLớp: 3Bài 47: HoaThứ năm, ngày 13 tháng 10 năm 2017Tự nhiên xã hộiKIỂM TRA BÀI CŨCâu 1: Chức năng của lá cây là gì ?Trả lời : Lá cây có chức năng quang hợp, hô hấp và thoát hơi nướcCâu 2 : Nêu những lợi ích của lá cây?Trả lời: Lá cây thường được dùng làm thức ăn cho người[r]

TRÍ VÀ TÍNH CHẤT CỦA NGUYÊN T ên tố trong bảng tuần hoàn, ta có thể suy ra những tính chất hóa ại, tính phi kim: ố ở các nhóm IA, IIA, IIIA trừ H và B có tính kim lo ố ở các nhóm VA, VIA[r]

TỔNG GIÁM ĐỐCCTY CP XÂY DỰNG 47Mẫu số B 09-DN/HNBan hành theo QĐ số 15/2006/QĐ-BTCngày 20/03/2006 của Bộ trưởng Bộ Tài chính8 Biên Cương, Tp Quy Nhơn, B ình ĐịnhBẢN THUYẾT MINH BÁO CÁO TÀI CHÍNH HỢP NHẤTNĂM 2008I. ĐẶC ĐIỂM HOẠT ĐỘNG CỦA DOANH NGHIỆP :1. Hình thức sở hữu vốn :Công ty cổ phần2.[r]

giúp gi o iên dạy t t phầncác bướciện ph pc hi u m n Tiếng Anh l p 7”. Tôi thực hi nu:- Hướng dẫn học inh chuẩn bị bài tốt ở nhà.- Làm tốt gi i đoạn chuẩn bị (pre-re ding) để học inh có thể àm tốt phần(While-reading )- họn bài tập phù hợp cho phần đọc (Whi e-reading )- Khuyến khích học inh học từ ựn[r]

2 §Þnh møc Nguyªn phô liÖu:
Nguyªn liÖu: Mµu s¾c theo sù chØ dÉn cña b¶ng mµu.
V¶i chÝnh : Cæ ngoµi,ch©n cæ ngoµi, ve, th©n tr­íc, th©n sau, th©n s­ên, tay lín, tay nhá, c¬i tói ngùc, ®¸p tói ngùc, viÒn n¾p tói, n¾p tói, viÒn tói lãt ngùc ph¶i, viÒn tói F«n, viÒn tói lãt d­íi.
V¶i lãt th©n : Lã[r]

ào 225 ml dung dịch hỗn hợp NaNO3 1M và NaOH 3M khu ừng lại và thu được V lít khí ở đktc.Giá trị của V l ột lá sắt trong dung dịch đồng sunfat, sau phản ứng khối lượng lá sắt tăng th ên [r]

TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐHSP TPHCMTrần Văn Anh_____________________________________________________________________________________________________________Từ phân tích đặc điểm địa hình có thể xác định được các cơ hội, lợi thế phát triểndu lịch như:Địa hình đa dạng, đặc biệt là hệ thống sông ngòi đã tạo ra[r]

_ HÌNH 47-1 NÃO BỘ NHÌN TỪ TRÊN THÙY ĐỈNH KHÚC CUỘN NÃO RÃNH LIÊN BÁN CẦU KHE NÃO THÙY TRÁN THÙY CHẨM HÌNH 47-2 BÁN CẦU NÃO TRÁI THÙY CHẨM THÙY THÁI DƯƠNG RÃNH THÁI DƯƠNG RÃNH ĐỈNH THÙY [r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC CHÂUMÔN : TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3Bài 47. HoaGV: Lưu Thị Thu HườngEm hãy quan sát các loài hoa rồi điền vàocột có trong bảng sao cho phù hợp.STT1234567TÊNMÀU SẮCHÌNH DẠNG,KÍCH THƯỚCMÙI HƯƠNGSTT

Chào cô và học sinhlớp Ba 4Môn Tự nhiên – Xã hộiKiểm tra bài cũCâu 1: Lá cây có những chức năng nào?a. Hô hấp, quang hợp, thoát hơi nước.b. Quang hợp, thoát hơi nước.c. Hô hấp, quang hợp.d. Thoát hơi nước, hô hấpCâu 2: Người ta sử dụng lá cây vào những việc gì?a.Gói bánh, lợp nhà.b.Làm thức ăn cho đ[r]

b)KIỂM TRA KIẾN THỨC ĐÃ HỌC4.Thế nào là hiện tượng phản xạ toàn phần?Khi ánh sáng đi từ môi trường chiết suất lớn hơnsang môi trường chiết suất nhỏ hơn và có góc tới ilớn hơn góc giới hạn igh thì sẽ xảy ra hiện tượngphản xạ toàn phần, trong đó mọi tia sáng đều bịphản xạ, không có tia khúc xạ.5. Điều[r]

ủa văn hóa, ặc biệt trong giao ti ếp. Đạo ức chính là phép giao ti ếp có nhân phẩm giữa người này với người khác. Đạo ức luôn là mối quan hệ hai chiều, là mộtthể chế ặc thù của xã hội nhằm iều chỉnh các hành vi c ủa con ng ười trong c áclĩnh vực của ời sống xã hội. Đạo ức chính là phương thức xác lậ[r]

- Chi phí thanh lý, nh ng bán TSC và giá tr còn l i c a TSC thanh lý, nh- Các kho n chi phí khác.- Phng pháp phân b chi phí tr trc là phng pháp đc ghi nh n làc dài h n đng bán TSC .ng th ng8- Nguyên t c ghi nh n chi phí ph i trCác kho n chi phí th c t ch a phát sinh nh ng đ c trích tr c vào chi phí[r]

RÈN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 9 THÔNG QUA HĐGD NGLL TRƯỜNG PTCS Y ÊN THANA. ĐẶT VẤN ĐỀ HĐGD NGLL là một bộ phận hữu cơ của quá trình giáo dục ở nhà trường phổ thông THCS. Đó là những hoạt động được tổ chức ngoài giờ học các môn văn hóa ở trên lớp. HĐGD NG[r]

tá t hqu n t ọng ủ giá dụầ4. Kết quả thu đư c qua khảo nghiệm, giá trị khoa học của vấn đềnghiên c u:- Qu quá t ình thhiện đề tài và á dụngộtgi i há , iệnhá “Một số kinh nghiệm về công tác bồi dưỡng chuyên môn chogiáo viên”* Về giáo viên :- S u khi tht ng thọhiện những iện há t ên tấtá đồng h[r]

ĐẠI NÃO GỒM : CHẤT XÁM TẠO THÀNH VỎ NÃO LÀ TRUNG TÂM CỦA CÁC PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN , CHẤT TRẮNG NẰM DƯỚI VỎ NÃO LÀ NHỮNG ĐƯỜNG THẦN KINH NỐI CÁC PHẦN CỦA VỎ NÃO VỚI NHAU VÀ NỐI VỎ NÃO VỚI[r]