KIỂM TRA GDCD 6-KÌ II

TRƯỜNG THCS HƯNG TRẠCHMA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II - VẬT LÍ 6Thời gian làm bài 45 phútTrọng số nội dung kiểm tra theo phân phối chương trìnhNội dung1. Sự nổ vì nhiệtcủa các chất2. Nhiệt kếNhiệt giai3. Sự nóng chảyvà sự đông đặc4. Sự bay hơi vàsự ngưng tụ5. Sự sôiTổngTổng sốtiếtLíthuyếtTỉ lệ[r]

PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCHTRƯỜNG THCS LÂM TRẠCHMA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:Chủ đềNhận biếtKIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011-2012MÔN: ĐỊA LÍ 6THỜI GIAN: 45 phút (không kể giao đề)Thông hiểuVận dụngcấp độ thấpVận dụngcấp độ caoLớp vỏ khí - Thành phần: khí nitơ, ôxi, Căn cứ để chia thànhhơi nước và các[r]

0.50.50.50.50.50.50.50.50.250.25PHềNG GD& T B TRCHTRNG THCS LM TRCHKIM TRA HC Kè II NM HC 2011-2012MễN: LCH S 6Thi gian: 45 phỳt ( khụng k giao )P N V BIU IM M 2Cõu Ni dung1* Thi kỡ ny nc ta liờn tip b cỏc triu i phong kin phng Bcụ h, thng tr, nờn s c gi l thi kỡ Bc thuc* Tờn gi ca n[r]

B.Th tớch ca nc gim.C.Khi lng riờng ca nc gim .D.Khi lng v th tớch ca vt u khụng thay i.II. T LUN (8 đ): Vit cõu tr li hoc li gii cho cỏc cõu sauCõu 5: (2 ) Khi nhiệt kế thuỷ ngân (hoặc rợu) nóng lên thì cả bầu chứa và thuỷngân( hoặc rợu) đều nóng lên .Tại sao thuỷ ngân (hoặc rợu) vẫn dâng lêntrong[r]

1 câu2,020%Gi¸o Viªn bé m«nPhan ThÞ Hång Th¬3 câu3,010 câu10,0100%Trưêng THCS l©m Tr¹ch§Ò kiÓm tra häc k× ii n¨m häc 2011 - 2012M«n: To¸n 6Thời gian: 90 phút, không tính thời gian giao đề.=================================================M· ®Ò: 01Câu 1 (0,5 điểm): Tìm số nghịch đảo của -5;34Câ[r]

Trường THCS Giục TượngNgày soạn: 03/12/2012Ngày kiểm tra: ... ... ...Tuần 18, tiết 18KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT LÝ 6Thời gian 45 phútI. Mục đích của đề kiểm tra:1. Phạm vi kiến thức: từ tiết 01 đến tiết 17.2. Mục đích:- HS: Hệ thống kiến thức từ bài 01 đến bài 15.- GV: Nắm lại mức độ, nắm vững[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2010-2011MÔN: TIN HỌC 6Câu 1: Hãy nêu các cách để khởi động phần mềm soạn thảo văn bản Word?Trả lời:Cách 1: Nháy đúp chuột lên biểu tượngcủa Word trên màn hình nền.Cách 2: Nháy vào nút Start, chọn Programs, chọn Microsoft Word.Câu 2: Liệt kê một số thành ph[r]

BỘ ĐỀ KIỂM TRA TOÁN 6 KÌ 2 MỚI NHẤT
BỘ ĐỀ KIỂM TRA TOÁN 6 KÌ 2 MỚI NHẤT
BỘ ĐỀ KIỂM TRA TOÁN 6 KÌ 2 MỚI NHẤT
BỘ ĐỀ KIỂM TRA TOÁN 6 KÌ 2 MỚI NHẤT
BỘ ĐỀ KIỂM TRA TOÁN 6 KÌ 2 MỚI NHẤT
BỘ ĐỀ KIỂM TRA TOÁN 6 KÌ 2 MỚI NHẤT
BỘ ĐỀ KIỂM TRA TOÁN 6 KÌ 2 MỚI NHẤT
BỘ ĐỀ KIỂM TRA TOÁN 6 KÌ 2 MỚI NHẤT

Là trường hợp hai cặp NST tương đồng khác nhau , mỗi cặp đều chỉ biểu thị bằng 1 NSTCách giải :- Xác định số NST đơn bội của loài : n- Xác định dạng đột biến có trong tế bào , từ đó áp dụng các công thức tính số lượng NST trong tế bào- Chú ý dạng bài kiểu này có thể có sự kết hợp với tính số lượng N[r]

Câu1 2 3 4 5 6Đáp án B D A B B C7 8 9D A B10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20B A A B A B C C C D CII.Phần tự luận ( 5 điểm)Câu1: (2 đ) Nêu các dạng tồn tại cơ bản của thông tin?Nêu được 3 dạng tồn tại cơ bản là văn bản, hình ảnh, âm thanh + ví dụ (2 điểm)Câu 2: (3 đ) Hãy nêu một số khả năng của[r]

1. Nguyeân töû laø gì? Caáu taïo nguyeân töû? Nguyeân töû khoái laø gì?
2. Thế nào là ñôn chaát, hôïp chaát? Coâng thöùc hoaù hoïc cuûa ñôn chaát và hôïp chaát? Cho ví dụ? YÙ nghóa cuûa coâng thöùc hoaù hoïc?
3. Phaân töû laø gì? Phaân töû khoái laø gì? Caùch tính phaân töû khoái?
4. Hoaù trò laø[r]

45678910Tên CLB, đội nhómSố lượngHọc kì IHọc kì IINhận xét hoạt độngDANH SÁCH HỌC SINH, ĐỘI VIÊN CÓ HOÀN CẢNH ĐẶC BIỆTTT123456789