Kiểm tra đánh gia kết quả học tập của học viên khi kết thúc bài học, giáoviên cho từng học viên thực hiện nội dung bài học theo yêu cầu đặt ra, kết quáđánh giá bằng điểm số.Kết thúc bài học, nên có câu hỏi về nhà cho học viên, câu hỏi phải rõ ràngdễ hiểu, chọn lọc, đảm bảo vừa sức không quá dễ và qu[r]
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN TCKNXHChủ đề: GIAO THÔNGCHỦ ĐỀ NHÁNH: GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘỔn định – giới thiệu-Hát “em tập lái ô tô”- Bài hát nói đến điều gì?-C/c thấy xe ô tô chạy ở đâu?-Ngoài ra còn xe nào chạy trên đường nửa?-Xe có lợi ích gì cho chúng ta? Muốn biết xe có lợi-Ích[r]
Một ô tô có khối lượng 1000 kg chuyển động với vận tốc 80 km/h... 6. Một ô tô có khối lượng 1000 kg chuyển động với vận tốc 80 km/h. Động năng của ô tô có giá trị nào sau đây? A. 2,52.104 J. B. 2,47.105 J. C. 2,42.106 J. [r]
Câu 2: Chọn đáp số đúng Một ô tô chạy trên đường thẳng. Trên nửa đầu của đường đi, ô tô chuyển động với vận tốc không đổi 20 kmh. Trên nửa quãng đường sau, ô tô chạy với vận tốc không đổi 30 kmh. Vận tốc trung bình trên cả quãng đường là: A 24 kmh B. 25 kmh C.[r]
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN LỚP 11 NĂM 2014 I. Phần chung: (7,0 điểm) Câu 1: (1.5 điểm) Tìm các giới hạn sau: Câu 4: (3,0 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a , cạnh bên SA vuông góc với[r]
Câu 1: Bổ túc các phản ứng sau: FeS2 + O2 A + B J B + D A + H2S C + D B + L E + D C + E F F + HCl G + H2S G + NaOH H + I H + O2 + D J Câu 2: Xác định chất và hoàn thành các[r]
Ô tô đầu tiên ra đời năm nào ? 100. Ô tô đầu tiên ra đời năm nào ? Ô tô đầu tiên ra đời năm n = , trong đó n 5 và a, b, c ∈ {1; 5; 8} (a, b, c khác nhau). Bài giải: Ta đang ở thế kỉ XXI nên a không thể lớn hơn 2. Do đó a = 1. Phải chọn số c trong tập hợp {1; 5; 8} để n 5. Muốn thế c phải là 5.[r]
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Một ô tô dự định đi một quãng đường dài 300km. Ô tô đó đi với vận tốc 60km/giờ và đã đi được giờ. Hỏi ô tô còn phải đi tiếp quãng đường dài bao nhiêu ki-lô-mét ? Ô tô còn phải đi tiếp quãng đường là: A.135km. B[r]
Mục lục: Phần 1: Báo cáo thực tập trường Đại học Bách Khoa Tp.Hồ Chí Minh Bài báo cáo thực hành đo ECG Trang 1 Bài báo cáo các dạng mạch lọc Trang 14 Bài báo cáo Biofeedback giảm căng thẳng Trang 20 Bài báo cáo phương pháp đo huyết áp gián tiếp Trang 24 Bài báo cáo đo nhịp mạch và nồng độ bão hòa ôx[r]
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN LỚP 11 NĂM 2014 I. Phần chung: (7,0 điểm) Câu 1: (1.5 điểm) Tìm các giới hạn sau: Câu 2: (1,0 điểm) Tìm giá trị của tham số m để hàm số Câu 3: ([r]
Bài báo cáo thực tập: Các dạng mạch lọcMạch lọc thông thấp:Theo lý thuyết ta tính được:Hệ số truyền đạt K:K=1+R_28R_27 = 1 + (2,7×〖10〗3)(10×〖10〗3 ) = 1,27Tần số cắt fc:fc = 1(2π√(R_25 R_26 C_4 C_5 )) =1(2π√(10×〖10〗3×10×〖10〗3×0,01×〖10〗(6)×0,01×〖10〗(6) )) =1125 Hz2) Theo thực tế:Bảng số li[r]
Hãy chỉ ra cặp “ lực và phản lực” ... 15. Hãy chỉ ra cặp “ lực và phản lực” trong các tình huống sau: a) Ô tô đâm vào thanh chắn đường. b) Thủ môn bắt bóng. c) Gió đập vào cánh cửa. Hướng dẫn giải: a) Lực do ô tô đâm vào thanh chắn đường vào phản lực thanh chắn đường tác dụng vào ô tô. b) Lực củ[r]
Chapter 2 - Reporting Intercorporate Investments and Consolidation of Wholly Owned Subsidiaries with No DifferentialAACSB: AnalyticAICPA: FN MeasurementDifficulty: 3 Hard21. On October 1, 20X7, Chicago Corporation purchased 6,000 shares of Buffalo Company’s15,000 outstanding share of common stock fo[r]
Điền các đơn thức thích hợp vào ô trống: Bài 23. Điền các đơn thức thích hợp vào ô trống: a) 3x2y + = 5x2y b) - 2x2 = -7x2 c) + + = x5. Hướng dẫn giải: Điền các đơn thức thích hợp vaod chỗ trống: a) 3x2y + = 5x2y → là 2x2y b) - 2x2 = -7x2 → là -5 x2 c) + + = x5 có nhiều[r]