GIỚI THIỆU INTRODUCTION N g à y na y T iế n g A nh và W eb là hai cô n g cụ cầ n th iế t đ ể hỗ trợ đắc lực cho cô n g tá c n g h iệ p vụ T h ô n g tin Thư v iệ n . Người cán bộ thư v iệ n và qu ả n li th ô n g tin sử dụ ng kĩ năng Tiếng Anh d ể khai th á c và ch ọ n lọc thô ng tin và sử dụ n g cô[r]
Đoạn thơ ghi lại cuộc tri ngộ và tình duyên giữa Kiều với Từ Hải đầy màu sắc lãng mạn, ca ngợi Từ Hải, một anh hùng phi thường, một tài tử đa tình và hào hiệp. Đoạn thơ dài 48 câu trích trong Truyện Kiều từ câu 2165 đến câu 2212. Ở đây đã cắt đi 12 câu (2183 - 2194) chỉ còn lại 36 câu. Trốn[r]
pháp luật Việt Nam điều chỉnh hợp đồng đưa người lao động Việt Nam đi làm việc ởnước ngoài. Một trong những nguyên nhân chủ yếu là do còn thiếu các thông tin đầyđủ về tình hình người Việt Nam đi làm việc ở nước ngoài, cuộc sống, những khó khănvà thuận lợi trong công việc của họ tại quốc gia đến là[r]
T N-2.9 Tron g cá c chứ c n ăn g s au , chứ c n ăn g n ào khôn g phảI là chứ c năn g củatà I chín h:a) Tổ chứ c vốnb) G iá m đốcc) Phân phối lạ i thu n hậ pd) Tìm kiếm đầu và o cho s ản xuấ tT N-2.10 Vốn là :a)Tà I sả nb)Tà I s ản dùn g vào m ục đích kin h doa nh s inh lờ ic) Tà I sả n do cá c chủ d[r]
Trong đời Kiều có nhiều cuộc chia tay, chia tay đột ngột với Kim Trọng khi mối tình đầu chớm hé; chia tay Thúc Sinh trong tâm trạng cô đơn, đầy dự cảm không lành. Trong đoạn trích này tác giả tái hiện cảnh Kiều chia tay Từ Hải để chàng ra đi thực hiện nghiệp lớn. Nhưng tại sao người soạn sách lạ[r]
ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA ĐỊA PHƯƠNG Thực hiện Công văn số 12782UBNDNN ngày 26122014 của Phó chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Đức Quyền về việc báo cáo tình hình thực hiện chính sách, pháp luật về quản lý, sử dụng đất đai tại các nông, lâm trường quốc doanh giai đoạn 2004 – 2014. Trên cơ sở các báo cáo của đơ[r]
V i ệ t nam sau những biến động cùa tình hình t h ế giới t ừ sau Đ ổ i m ớ i (1986) đến naynhư sau:Nền k i n h t ế của V i ệ t N a m những n ă m trước và trong giai đoạn hiện nay, theo cácnhà phân tích, đánh giá k i n h tế thì nền k i n h tế của chúng ta đang phát triển thấp hơn sovới các nưóc và đặ[r]
Xuất xứ Đoạn thơ "Anh hùng tiếng đã gọi rằng", dài 32 câu, trích trong "Truyện kiều" từ câu 2419 đến câu 2450. Đoạn thơ này tiếp sau cảnh Kiều báo ân báo oán. Ý tưởng đoạn thơ Đoạn thơ ca ngợi Từ Hải là một anh hùng đích thực giàu nghĩa khí qua đó nêu bật và kh[r]
Đề thi vào lớp 10 môn Văn tỉnh Thái Bình năm 2014 Câu 1. (2 điểm) Xác định thành phần tình thái, phụ chú trong những trường hợp sau và nêu tác dụng của chúng. 1. Với lòng mong nhớ của anh, chắc anh nghĩ rằng, con sẽ chạy xô[r]
hiện. Những thông tin cụ thể này phù hợp vớinhu cầu thông tin của nhà đầu tư bên ngoài, vàđược xem như là kết quả chung của một hệ thốngnhiều hoạt động như thu thập, xử lý, xác nhận vàtruyền đạt thông tin cho các bên tham gia trênthị trường (Bushman & Smith, 2003; Bushmanet al., 2004)[r]
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN KHỐI A,A1,B NĂM 2014 TỈNH HẢI DƯƠNG Câu I (2,0 điểm) Cho hàm số y = -2x + 4/ (x - 1) (1) 1. Khảo sát sự biến thiên v à vẽ đồ thị của hàm số (1). 2. Tìm hai điểm A, B thuộc đồ thị (C) sao cho t[r]
Motorola thiêt lập liên minh chiên lược vứi Toshiba như đã nêu ở trên cũng xuâtphát từ thực tế gia nhập thị trường Nhật Bàn trong thời kỳ bấy g i ờ gặp quánhiêu trờ ngại vì hàng rào thương mại chính thức và phi chính thức do chínhphù nưức này đặt ra. Giải pháp hợp tác vứi một công ty ờ nưức sờ tại d[r]
Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Ngữ Văn năm 2014 - Đề 1 Phần 1 (8 điểm) Câu 1 (6,5 điểm). Cho đoạn văn: “...Những cái xảy ra hàng ngày: máy bay rít, bom nổ. Nổ trên cao điểm, cách cái hang này khoảng 300 mét. Ðất dưới chân chúng[r]
Thời gian làm bài thi tốt nghiệp môn LÝ năm 2014 Ngày thi: Chiều thứ 2, ngày 2/6/2014 Giờ phát đề thi: 13 giờ 30 phút Giờ bắt đầu làm bài: 13 giờ 45 phút Thời gian làm bài: 60 phút. ố câu: 40 câu Hình thức thi: Trắc ng[r]
C/minh bằng tiềm lực dân số, diện tích, sức mạnh đấu tranh… phải “làm cho các dân tộc hiểu nhau hơn, xích lại gần nhau, đoàn kết với nhau để tạo cơ sở cho một liên minh phương Đông tươ[r]
Những nguyên nhân nào đã quyết định sự phân bố sinh khối của các bậc dinh dưỡng trong một hệ sinh thái theo dạng hình tháp.. Các loại hình tháp sinh thái được sử dụng để thể hiện mối tươ[r]