11 GETTING INTO MAC OS X

Bài tập 3, sách toán lớp 5: Tính nhẩm. a) 25 : 0,1; 48 : 0,01; 95 : 0,1. Bài 3: Tính nhẩm: a) 25 : 0,1                   48 : 0,01                       95 : 0,1 25 x 10                        48 x 100                       72 : 0,01 b) 11 : 0,25                  32 : 0,5                        7[r]

Tính nhẩm. Tính nhẩm:  a) 3,5 : 0,1                   8,4 : 0,01                    9,4 : 0,1 7,2 : 0,01                     6,2  :0,1                      5,5 : 0,01 b) 12 : 0,5                    20 : 0,25                       : 0,5      11 : 0,25                      24 : 0,5                [r]

Một sân bóng được vẽ trên bản đồ tỉ lệ 1 : 1000 . Một sân bóng được vẽ trên bản đồ tỉ lệ 1 : 1000 là một hình chữ nhật có chiều dài 11cm, chiều rộng 9cm. Hỏi: a) Chu vi sân bóng bằng bao nhiêu mét ? b) Diện tích sân bóng bằng bao nhiêu mét vuông ? Bài giải: Chiều dài sân bóng đá là: 11 x 1000 = 1[r]

Giải các hệ phương trình sau bằng phương pháp thế: 12.Giải các hệ phương trình sau bằng phương pháp thế: a) ;              b) ;          c) Bài giải: Từ x - y = 3 => x = 3 + y. Thay x = 3 + y vào phương trình 3x - 4y = 2. Ta được 3(3 + y) - 4y = 2 ⇔ 9 + 3y - 4y = 2.                           [r]

Tìm hai số u và v trong mỗi trường hợp sau: 28. Tìm hai số u và v trong mỗi trường hợp sau: a) u + v = 32, uv = 231;            b) u + v = -8, uv = -105; c) u + v = 2, uv = 9 Bài giải: a) u và v là nghiệm của phương trình: x2 – 32x + 231 = 0 ∆’ = 162 – 231 = 256 – 231 = 25, √∆' = 5 . x1 = 21, x2[r]

Câu 1. Làm tính nhân

1. 4x. (5x2 2x 1) 2. ( x2 2xy +4 )( x y) 3. x2(5x3x3)
4. (xy)(3xy2x2+x) 5. x(xy) + y(x+y) 6. x(x2y) x2(x+y) + y(x2x)

Câu 2 Thực hiện phép tính
1. ( x +3y )(x2 2xy +y ) 2. (x +1 )(x +2 )(x + 3 ) 3 ( 2x + 3y )2
4 (5x y ) 2 5 4x2 9y2 4 (2x+3)3
6 ([r]

Series: Quickstudy: Academic
Pamphlet: 4 pages
Publisher: QuickStudy; Lam Crds edition (April 26, 2001)
Language: English
ISBN10: 1572225548
ISBN13: 9781572225541
Product Dimensions: 8.5 x 11 x 0.1 inches

Suy ra (1+ 33 33)tan2 x − 14tan x + 33 33 − 5 > 0 ∀x ∈ ¡ .Suy ra điều phải chứng minh.Ví dụ 11.1. Cho tan α ,tan β là hai nghiệm của phương trình x2 − 6x − 2 = 0 . Tính giá trị củabiểu thức sau P = sin2(α + β) − 5sin(2α + 2β) − 2.cos2(α + β)2. Cho tan α ,tan β là h[r]

> tn-2, α/2Từ bảng kết quả hồi quy trên ta có:b = 0.187;∑x²i = 45580, x = 56.77=> Se² = MSE = 0.9908→ Sb =0.9908=45580 − (13 * 56.77²)0.9908= 0.0164013683.1723tn-2 = b/Sb = 0.187/0.016401 = 11.402Tra bảng phân phối t, ta thấy giá trị kiểm định nằm trong vùng bác bỏ =&[r]

Biết rằng đường cong trong hình 11 là 8. Biết rằng đường cong trong hình 11 là một parabol y = ax2 . a) Tìm hệ số a. b) Tìm tung độ của điểm thuộc parabol có hoành độ x = -3. c) Tìm các điểm thuộc parabol có tung độ y = 8. Bài giải: a) Theo hình vẽ, ta lấy điểm A thuộc đồ thị có tọa độ là x = -2[r]

Đề thi giữa kì 1 lớp 11 môn Toán 2015  Câu 1: (1 điểm) Tìm tập xác định của hàm số         y = f(x) = (cosx – sinx)/(2cosx + √3)    Câu 2: (1 điểm)  Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số                      [r]

B ài` 1:Giải hệ phương trình:2 23 33035x y xyx y     ĐS:2 33 2x xy y        Hướng dẫn : Đặt S=x+y, P=xy ( hệ đối xứng loại 1)Bài 2: Giải hệ phương trình3 322xy (x y )x y     ĐS:11xy   HD: Đặt S=xy, P=xyBài 3: giải hệ phương trình :(x 1 ) (y 1 ),P=(x+ 1 )( 1 y )x y x[r]

Biết rằng với x = 4 thì hàm số y = 3x + b có giá trị là 11. Tìm b. Vẽ đồ thị của hàm số với giá trị b vừa tìm được. 18. a) Biết rằng với x = 4 thì hàm số y = 3x + b có giá trị là 11. Tìm b. Vẽ đồ thị của hàm số với giá trị b vừa tìm được. b) Biết rằng đồ thị của hàm số y = ax + 5 đi qua điểm A (-[r]

Tích Phân Bất Định –Xác Định.Bài 1: Tính nguyên hàm hàm hữu tỷ:( )( )23 222223 22222 266 11 65 95 65 96 82 5 1( 3)( 1)4 31( 1)4 5dxx xdxx x xx x dxx xx x dxx xx x x dxx xdxxdxx x x xx x− −+ + +− +− +− +− ++ + ++ +− + + ++−∫∫∫∫∫∫∫( )( )4424 3222102225 6 9( 3) ( 1)3 5121(1)x xx xxxdxxdxdxx xx dxxdxx x[r]

Viết các phép chia sau dưới dạng phân số. 4. Viết các phép chia sau dưới dạng phân số. a) 3 : 11 ;                         b) -4 : 7 c) 5 : (-13)                        d) x chia cho 3 (x ∈ Z). Hướng dẫn giải. a)  ; b)  ; c)   ; d)  .

ExamProbability and StatisticsBernardo GuimaraesSeptember 20071. (9 pts) A researcher collected 100 observations on a random variable X and calculated the meanand the median. He obtained M ean(X) = 10 and M edian(X) = 8. Subsequently, he realizedthat the highest observation in h[r]

- Tốc độ xử lý nhanh hơn, cho kết quả đầy đủ hơn.Với mong muốn của bản thân về một đề tài mà sau này có thể phục vụ thiết thực cho việcgiảng dạy của mình ở trường phổ thông, chúng tôi đã chọn đề tài: “Một số phương pháp giảiphương trình vô tỷ và ứng dụng máy tính VINACAL 570ES PLUS vào giải phương t[r]

Bài 1: Thực hiện các phép tính sau : (1,5 điểm)
a
30
17 +
15
11

12
7 b
25
 7 .
13
11 +
25
 7 .
13
2

25
18 c
5 9
 +
59
: ( 1
23
2
12
1 )
Bài 2: Tìm x , biết: ( 1 điểm)
1 x
23
=
12
7 2
12
x +
35
( x 2 ) = 3
Bài 3 : ( 1,5điểm) Lớp 6A có 40 học sinh bao gồm ba loại, giỏi ,khá ,trung bình .[r]

Giải các phương trình. Bài 6. Giải các phương trình. a) |3x – 2| = 2x + 3; b) |2x -1| = |-5x – 2|; c)  d) |2x + 5| = x2 +5x +1. Hướng dẫn giải: a) ĐKXĐ: 2x + 3 ≥ 0. Bình phương hai vế thì được: (3x – 2)2 = (2x + 3)2 => (3x - 2)2 – (2x + 3)2 = 0 ⇔ (3x -2 + 2x + 3)(3x – 2 – 2x – 3) = 0  => x1[r]

...  , với a ≥ 0,a ≠ ; 4) CM a + 1 a 1  a 1 3) So sánh : 10 1 − 10 2 10 3 − 10 4 4) Tìm x dương để y= 99 9 ( )( ) c) + + 11 + − 11 d) 3−2 2 1 ( ) − + ĐS: -1 − 2b =1 a−b x −5 x −7 − = ĐS: : x − =... x+ y =1 với x>0;y>0 ; x≠y 5) CM: 13 + 30 + + = + ; Ôn 12 ( ) 1) Tính a) 50 - 18 b) − − c) 5+3 5 +[r]