BÀI SOẠN BÀI 1 THÔNG TIN VÀ TIN HỌC

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Biết nhu cầu sử dụng của chương trình bảng tính trong đời sống và trong học tập.
Biết được một số chức năng của chương trình bảng tính;
2. Kỹ năng: Biết cách nhập, sửa, xóa dữ liệu trong ô của trang tính.
3. Thái độ: Nghiêm túc, có ý thức.
II. PHƯƠNG PHÁP:
Vấn đáp v[r]

nửa. ( xem chi tiết tạii IELTS Handbook: p.20or Focus on IELTS: p.7)Dịch: Hồng Hà – IFChttps://www.facebook.com/groups/ielts.mr.TungCác loại câu hỏi1. Nhiều lựa chọnCó ba loại câu hỏi nhiều lựa chọọn trong bài thi đọc IELTS.Loại 1. Chỉ có duy nhấtt 1 câu trảtr lời đúngLoại 2. Có[r]

TUẦN 28
Thứ ba, ngày 15 tháng 3 năm 2016
Tiết 1: TIẾNG VIỆT
PHẦN 1: ÔN TẬP
A. Mục đích, yêu cầu:
2. củng cố kiến thức về các biện pháp liên kết câu: Biết dùng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để liên kết các câu trong những ví dụ đã cho.
B. Đồ dùng dạy – học
Phiếu học tập
C. Hoạt độn[r]

Thứ hai ngày 15 tháng 9 năm 2014 ,
TUẦN 5
Đạo đức: Giữ gìn sách vở đồ dùng học tập (tiết1)
I Mục tiêu:
Biết được tác dụng của sách vở, đồ dùng học tập.
Nêu được lợi ích của việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.
Thực hiện giữ[r]

Để làm bài thi trắc nghiệm hiệu quả Để tạo điều kiện cho thí sinh có thể làm bài thi trắc nghiệm hiệu quả, Cục khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục thuộc Bộ GD-ĐT đã đưa ra 11 lưu ý với thí sinh khi thi trắc nghiệm. B[r]

Col_index_num: Thứ tự của cột cần lấy dữ liệu trên bảng giá trị dò.Range_lookup: Phạm vi tìm kiếm, TRUE tương đương với 1 (dò tìm tương đối),FALSE tương đương với 0 (dò tìm tuyệt đối).1. Cách Dò Tìm Tương Đối:VD: Căn cứ vào bảng quy định xếp loại tương ứng với điểm đã cho, tiến hành xế[r]

So ạn bài ông Đồ – V ũĐì nh LiêmĐọc – hiểu văn bảnCâu 1. Bốn khổ thơ đầu khắc họa hình ảnh ông đồ trong cùng mốc thời gian đó là mùa xuân, gắnliền với “giấy đỏ”, “mực tàu” nhưng đã ở hai cảnh ngộ khác nhau.“Mỗi năm hoa đào nở” – đó là dấu hiệu của mùa xuân về. Với “mực tàu giấy[r]

Đề bài: So ạn bài xây d ựng đo ạn v ăn trong v ănb ảnI. Kiến thức cơ bảnA. Thế nào là đoạn văn?1.Văn bản Ngô Tất Tố và tác phẩm tắt đèn gồm có ba ý. Mỗi ý viết thành ba đoạn văn.2.Dấu hiệu hình thức cần dựa vào để nhận biết đoạn văn là phần văn bản tính từ chỗ viết hoa lù[r]

So ạn bài nói gi ảm nói tránhI. Nói giảm nói tránh và tác dụng của nói giảm nói tránh.1.Các phần in đậm trong ba câu trích đều nói đến cái chết.-Tôi sẽ “đi gặp cụ Các Mác, cụ Lê Nin và các vị cách mạng đàn anh khác”. (Hồ Chí Minh – Di chúc)-Bác đã đi rồi sao Bác ơi. (Tố Hữu – Bá[r]

Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 9 môn toán năm 2013 phần 2 (từ đề số 6 - đề số 10), ngày 26/11/2013. Đề thi học kì 1 môn toán lớp 9 - đề số 6 Dạng bài đề số 6: Thu gọn biểu thức Vẽ 2 đường thẳng trên cùng tọa độ Viết phương[r]

* Hoạt động 1: Luyện đọc bảng lớpHS cá nhân + đồng thanh* Hoạt động 2: Luyện đọc theo nhóm đôi .- GV yêu cầu HS đọc10Gián lớp 1A\ Năm học 2015-2016\Dương Liễu MuộiPHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 3\Ngày 07/9/2015- GV đọc cho HS viết e ,ê , lò cò , vơ cỏ- GV quan sát và kèm cặp HS y[r]

kém : chẳng bằng, kém, hơn, chẳng thể, kémhơn, thua,…Bài 3: Tìm và ghi lại tên những sự vật được sosánh với nhau trong các câu thơ dưới đây:Thân dừa bạc phếch tháng nămQuả dừa – đàn lợn con nằm trên cao.Đêm hè hoa nở cùng saoTàu dừa – chiếc lược chải vào mây xanh.Trần Đăng KhoaThảo luận nhóm[r]

Đề thi học sinh học sinh giỏi lớp 3Nămhọc2001- 2002Môn toán(thời gian 60 phút)Bài 1- ( 3 điểm): Tính nhanh ( có trình bày cách tính)a) 12 + 14 + 16 + 18 + 20 + 22 + 24b) 37 x 18 - 9 x 74 + 100Bài 2- ( 3 điểm): Tổng 2 số là 64 lấy số lớn chia cho số bé được thương là 5 và dư4. Hã[r]

Bài C6. Chọn từ thích hợp điền vào ô trống trong các câu sau: Bài C6. Chọn từ thích hợp điền vào ô trống trong các câu sau: a) Nước sôi ở nhiệt độ (1)................ Nhiệt độ này gọi là (2).................. của nước. b) Trong suốt thời gian sôi, nhiệt độ của nước (3)................ c) Sự sôi l[r]

BỐ CỤC VÀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Bố cục trong bài văn nghị luận Đọc lại bài Tinh thần yêu nước và cho biết: - Có thể chia văn bản này thành mấy phần? - Nội dung của từng phần là gì? Gợi ý: Văn bản có bố cục ba phần: - Phần Mở bài nêu lên v[r]

Bài C4. Chọn từ thích hợp trong khung để điền từ thích hợp vào ô trống của các câu sau: Bài C4. Chọn từ thích hợp trong khung để điền từ thích hợp vào ô trống của các câu sau: - Nhiệt độ càng (1) .......... thì tốc độ bay hơi càng (2)............ - Gió càng (3)............. thì tốc độ bay hơi càn[r]

1. Nghe - Viết: CẢNH ĐẸP NON SÔNG (trích) Tìm các tên riêng trong bài chính tả. Trả lời : Trong bài chính tả có các tên riêng như : (xứ) Nghệ, Hải Vân, (hòn núi) Hồng, (vịnh) Hàn, (sông) Nhà Bè, (tỉnh) Gia Định, (tỉnh) Đồng Nai, (vùng) Đồng Tháp Mười, Tháp Mười. Nhận xét về cách trình bày các câu c[r]

Gặp gỡ Toán học 4 VNMATH.COM Trường ĐH KHTN Titan Education
Bài tập tổ hợp chọn lọc
(Bài tập dành cho chuyên đề: Các phương pháp giải bài toán tổ hợp)
Bài 1. Lát bàn cờ 8 x 8 bằng 21 quân trimino kích thước 1 x 3. Hỏi ô trống còn lại có thể
là ô nào ?
Bài 2. (Nghệ An 2009) Cho n là số nguyên dương[r]

Bài 31 Hãy điền vào các ô trống ở bảng sau: Bài 31 Hãy điền vào các ô trống ở bảng sau: Giải ÁP dụng công thức tính diện tích mặt cầu: S= 4πR2  và công thức tính thể tích mặt cầu: V =  πR3 Thay bán kính mặt cầu vào ta tính được bảng sau:

Cách giúp học sinh làm tốt thi Toán qua mạng ở tiểu học Ở dạng bài này thường là dạng xóa dần các ô có giá trị tăng dần hoặc đồng nhất

Với dạng bài này, giáo viên hướng dẫn cho học sinh quan sát và suy luận để tìm các giá trị tăng dần hoặc đồng nhất với nhau để nhấp chuột vào những ô mà em đã ch[r]