1. Lí do ch n đ tài ọ ề Trong s phát tri n c a khoa h c cu i th k 20 đ u th k 21, công ngh thông tin ự ể ủ ọ ố ế ỷ ầ ế ỷ ệ hi n nay là ngành có t c đ phát tri n nhanh nh t. ệ ố ộ ể ấ Công ngh thông tin ệ ở n c ta còn ướ m i, ớ song t c đ phát tri n c a nó r t nhanh và m nh, chi m m t v trí quan tr[r]
THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]
M C L CỤ ỤPh n 1: Các nhóm thu cầ ốBài 1: Kháng sinh1.Nhóm Betalactam2.Nhóm Macrolid3.Nhóm Lincomycin4.Nhóm Tetracyclin5.Nhóm Phenicol6.Nhóm Quinolon7.Nhóm Sulfamid kháng khu n(Nhóm kháng sinh k khí)ẩ ỵBài 2:Thu c ch ng viêmố ố1.Thu c ch ng viêm th ngố[r]
Manh cuộn các loạiBao PP các loạiCông ty chuyên cung cấp khô dầu đậu nành, khoai mì lát, bắp hạt, cám sấy cho các đơn vịchế biến thức ăn gia súc trong nước.Khô dầu đậu nànhKhoai mì látBắp hạtBÁO CÁO THƯ Ờ NG NIÊN 201313Thông tin chung3.2. Địa bàn kinh doanh của Công tyHiện tại, Công ty có: 6 xí nghi[r]
tạp vì hai thuộc tính này mâu thuẫn nhau. Nếu như để đảm bảo thuộc tính ẩn, thuỷvân phải được giấu trong những vị trí ít có ý nghĩa tri giác nhất, ít bị chú ý nhất thì đểđảm bảo được thuộc tính bền vững, thuỷ vân phải chịu được những phép xử lí ảnhphổ biến như dịch chuyển ảnh hay nén JPEG. Ví dụ như[r]
đạo và chịu trách nhiệm về công tác tài chính kế toán trong toàn công ty;- Phó phòng 1- Tổ trởng tổ 1 (Kế toán tổng hợp): Có nhiệm vụ theo dõi,tổng hợp toàn bộ chi phí và phản ánh lên giá thành công trình; lập các Báo cáotài chính định kỳ, Báo cáo nhanh, Báo cáo đột xuất;[r]
trình thực hiện luận văn.Tôi cũng xin được bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc nhất đến gia đình, bạn bè– những người luôn ủng hộ, động viên tôi nỗ lực để hoàn thành tốt luận vănnày.Xin chân thành cảm ơn!Hà Nội, ngày 25 tháng 12 năm 2014Tác giả luận vănTrần Thị Như QuỳnhMỤC LỤCMỞ ĐẦU .......................[r]
lời cảm ơn chân thành, và lòng biêt ơn sâu sắc tới giáo viên hướng dẫn: T i ế nsỹ Lè Thị Thu T h ủ y vi sự tận tình chi bào của cô trong suốt quá trình tác giảthực hiện đề tài k h ó a luận.Trong quá trinh hoan thành khóa luận tốt nghiệp tác giả đã cố gắng cậpnhật những vấn đề mới nhất mang tính lý l[r]
mêtan so với lượng thức ăn ăn vào hay sản phẩm của GSNL phụ thuộc vàohiệu quả lên men của VSV dạ cỏ và hiệu quả chuyển hoá thức ăn (FCR) củagia súc nói chung. Cả hai yếu tố này ñều phụ thuộc vào kỹ thuật nuôi dưỡngcủa con người (xem chương 2).Kết quả nghiên cứu trong những năm gần ñây ñã chứng minh[r]
răngĐồng hồ đo lu lợng dầuDự án tiêu biểuTrong nhiều năm qua, với kinh nghiệm v chất lợng hnghóa uy tín, công ty TNHH công nghệ An Phú Thịnh đã thực hiệnnhiều dự án cấp bơm cho hệ thống cứu hỏa PCCC,PCCC hệ thốngcấp nớc, hệ thống xử lý nớc thải... Đợc khách hng tin dùngđến ngy nay.Dự án: Công[r]
CHƯƠNG III: BÀI TẬP................................................................................................... 573.1. Dùng phương pháp tách biến để giải các bài toán ................................................. 573.2. Dùng phương pháp phép biến đổi Fourier để giải các bài toán .........[r]
Động vật học khôngxương sống(invertebrate zoology)Ts.Ts. Võ Lâmvlam@agu.edu.vnhttp://staff.agu.edu.vn/2Giới động vậtGiới loại động vật được chia thành ba phân giới chính:Phân giới thực bào Phagocytellozoa,giới bên lề đa bào Parazoa vàPhân giới đa bào chính thức EumetazoaĐại diện tiêu biểu của nhóm,[r]
Đổi mới sinh thái trong chuỗi cung ứngEco-innovation in the Supply ChainTS. Fredric William SwierczekGiám đốc AIT-VNMỤC ĐÍCH /PURPOSEBài giảng này đánh giá tầm quan trọng của Đổi mớisinh thái nhằm đạt được lợi ích và ảnh hưởng tíchcực về môi trường trong chuỗi cung ứng.This session will examine the[r]
Khóa học LTĐH KIT-1: Môn Toán (Thầy Lê Bá Trần Phương)Chuyên đề 07. Hình học giải tích phẳngBÀI 6. DẠNG TOÁN VỀ ĐƢỜNG THẲNG SỬ DỤNG TÍNH CHẤT ĐỐI XỨNGTÀI LIỆU BÀI GIẢNGGiáo viên: LÊ BÁ TRẦN PHƢƠNGĐây là tài liệu tóm lược các kiến thức đi kèm với bài giảng Bài 6. Dạ[r]
1 TIN SINH H Ọ C ĐẠ I C ƯƠ NG (Introduction to Bioinformatics) PGS.TS. Tr ầ n V ă n L ă ng Email: langtvvast.vn Assoc. Prof. Tran Van Lang, PhD, VIETNAM ACADEMY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY TÀI LI Ệ U H Ọ C T Ậ P • Tr ầ n V ă n L ă ng , Ứ ng d ụ ng Tin h ọ c trong vi ệ c gi ả i quy ế t m[r]
Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò ViệtTổng đài tư vấn: 1900 58-58-12Hocmai.vn- Trang | 1 -Khóa học Toán 12 – Thầy Lê Bá Trần PhươngKhoảng đồng biến, nghịch biến của hàm sốSimpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.comKHOẢNG ĐỒNG BIẾN NGHỊCH BIẾN[r]
Khóa học LTĐH KIT-1: Môn Toán (Thầy Lê Bá Trần Phương)Chuyên đề 05. Tích phânBÀI 3. CÁC KỸ NĂNG CƠ BẢN TÍNH TÍCH PHÂN (PHẦN 2)TÀI LIỆU BÀI GIẢNGGiáo viên: LÊ BÁ TRẦN PHƢƠNGĐây là tài liệu tóm lược các kiến thức đi kèm với bài giảng Bài 3. Các kỹ năng cơ bản tính tí[r]
Ví dụ 10 – ĐHKD 2007.Cho hình chóp SABCD, đáy ABCD là hình thang vuông tại A và B. AB = BC = a, AD = 2a.SA( ABCD) , SA = a 2 . H là hình chiếu của A trên SB.Chứng minh rằngSCD vuông. Tính d(H; (SCD)).Ví dụ 11 – ĐHKD 2009.Cho lăng trụ đứng ABC.A’B’C’, đáy ABC là tam giác vuông tại B. AB = a; AA’ = 2a[r]