BAI KIEM TRA 1 TIET SO 1 LOP 8

y = x 4 + 2mx 2 − 1Câu 1(3 điểm): Cho hàm sốcó đồ thị (Cm)D.-2 a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = -1b) Tìm m để hàm số trên có 3 cực trịy = 2 cos 2 x − cos x + 1điểm): Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm sốCâu 2(1Sở GD-ĐT Tỉnh Bình[r]

C. Câu trần thuậtD. Câu cầu khiếnCâu 7: Xác định hành động nói của câu: “ Đẹp vô cùng, Tổ quốc ta ơi !”(Tố Hữu)A. Bộc lộ cảm xúcB. Hứa hẹn C. Trình bàyD. Điều khiển. .Câu 8: Thế nào gọi là “Nói tranh lượt lời”?A. Khi người đối thoại đã kết thúc lượt lời.B. Nói khi được chủ tọa chỉ định.C. Nói[r]

su… làm như vậy để làm gì?Câu 5: Hãy diễn tả bằng lời các yếu tố của các lực vẽ ở hình sau:F450250NPCâu 6: Một xe ô tô đi trên đoạn đường thứ nhất với vận tốc 30 km/h trong 0,2 h,trên đoạn đường thứ hai dài 4 km với thời gian 0,25 h. Tìm:a) Quãng đường xe đi được trên đoạn đường thứ nhất.b) Vận tốc[r]

Làm tính nhân: 1. Làm tính nhân: a) x2(5x3 – x - ); b) (3xy – x2 + y) x2y; c) (4x3– 5xy + 2x)(- xy). Bài giải: a) x2(5x3 – x - ) = x2. 5x3 + x2 . (-x) + x2 . (-)                            = 5x5 – x3 – x2 b) (3xy – x2 + y) x2y = x2y . 3xy + x2y . (- x2) + x2y . y                                 [r]

noseseyes2. I have two.earnose3. I have one30Unit 2 Spotlight on Content Music.Reading Paths 1Worksheet8

Làm tính nhân: 8. Làm tính nhân: a) (x2y2 – xy + 2y)(x – 2y);                 b) (x2 – xy + y2)(x + y). Bài giải: a) (x2y2 – xy + 2y)(x – 2y) = x2y2. X + x2y2(-2y) + (xy) . x + (-xy)(-2y) + 2y . x + 2y(-2y) = x3y2 – 2x2y3- x2y + xy2 + 2xy – 4y2              b) (x2 – xy + y2)(x + y) = x2 . x + x2.[r]