CON CHUỒN CHUỒN NƯỚC- NGA

MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau khi học xong bài này, học viên có khả năng:
1. Nêu và mô tả được các nguồn nước khác nhau trong tự nhiên
2. Trình bày được mối quan hệ giữa chất lượng nước và sức khoẻ con người
3. Liệt kê được các nguồn ô nhiễm nước và đề xuất các giải pháp giảm thiểu ô nhiễm
nước tại địa phươn[r]

MỤC TIÊU
1. Nêu được khái niệm về nguồn tài nguyên nước, sự phân bố các nguồn nước trong tự nhiên, chu trình của nước trên Trái đất và nguồn nước ở Việt Nam
2. Trình bày được vai trò của nước và cung cấp nước sạch, nhu cầu sử dụng, hình thái cung cấp nước của mỗi vùng.
3. Phân tích được các chỉ số[r]

MỤC TIÊU:
1. Nêu được khái niệm về nguồn tài nguyên nước, sự phân bố các nguồn nước trong tự nhiên, chu trình của nước trên Trái đất và nguồn nước ở Việt Nam.
2. Trình bày được vai trò của nước và cung cấp nước sạch, nhu cầu sử dụng, hình thái cung cấp nước của mỗi vùng.
3. Phân tích được các chỉ s[r]

MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Sau khi học xong, học viên có khả năng:
1. Nêu được khái niệm về nguồn tài nguyên nước, sự phân bố các nguồn nước trong tự nhiên, chu trình của nước trên Trái đất và nguồn nước ở Việt Nam.
2. Trình bày được vai trò của nước và cung cấp nước sạch, nhu cầu sử dụng, hình thái cung c[r]

VỆ SINH NƯỚC, CUNG CẤP NƯỚC SẠCH VÀ Ô NHIỄM NƯỚC
1. Tài nguyên nước, chu trình nước và sự phân bố của nước
1.1. Tài nguyên nước trên Trái ðất
Nước có trong khí quyển, trên mặt ñất, trong các tầng nham thạch dưới mặt ñất;
nước tạo nên ñại dương bao la, trong các biển trên lục ñịa, các hồ, ñầm; nước t[r]

Nước là một thành phần rất quan trọng và không thể thiếu được trong hệ sinh thái môi trường để duy trì sự sống, sự trao đổi chất, cân bằng sinh thái trên toàn cầu. Nước có vai trò quan trọng đối với cơ thể con người. Trong cơ thể con người, nước chiếm khoảng 70% trọng lượng cơ thể, nước là chất quan[r]

 Trên đất nước ta, từ xa xưa đã có người sinh sống. Khoảng vào năm 700 TCN  nước Văn Lang ra đời trên địa phận Bắc bộ và  Bắc trung bộ. Đó là buổi đầu dựng nước và giữ nước của dân ta. Lịch sử gọi đó là[r]

1. Cấu trúc và đặc tính hóa lí của nước: Phân tử nước được cấu tạo từ một nguyên tử ôxi kết hợp với 2 nguyên tử hiđrô bằng các liên kết cộng hóa trị. 1. Cấu trúc và đặc tính hóa lí của nướcPhân tử nước được cấu tạo từ một nguyên tử ôxi kết hợp với 2 nguyên tử hiđrô bằng các liên kết cộng hóa trị.[r]

Sử dụng như là chất phụ gia trong việc trồng cây trong chậu

Để chuẩn bị tốt đất cho việc trồng cây trong chậu, cần phải quan tâm tới 2 vấn đề chủ yếu:
Thứ nhất: dung tích đất nhỏ hơn và không sâu bằng đất hở. Điều này dẫn đến nguồn dự trữ nước và chất dinh dưỡng dùng cho cây bị giảm. Để đền bù cho[r]

Việc đặt bộ hâm nước ngắt ra khỏi lò chủ yếu bảo vệ nước không đến trạngthái sôi. Trong những điều kiện có thể dẫn tới sôi trong bộ hâm nước ngườinhư khởi động lò thì người ta đóng đường khói đi qua bộ hâm nước và chođi qua đường khói tắt-Sơ đồ không ngắt dùng cho bộ hâm[r]

nước ngầm và tình trạng ô nhiễm nước ngầm

Môc tiªu bµihäc
Sau khi häc xongbµi nµy,sinhviªncã kh¶n¨ng:
1.Tr×nh bµy ®−îc mèi quan hÖgi÷achÊtl−îngn−íc
vµsøc khoÎconng−êi
2.LiÖt kª®−îc c¸c bÖnh liªn quan ®Õn n−íc
3.Trình bàyđược các nguồn ô nhiễm nước vàtác
động của ô nhiễm nước tới sức khoẻ môi trường
4.Liệt kê vàmô tảđược một số phương pháp x[r]

Sau khi học xong bài này, sinh viên cókhả năng:
zNêu vàmô tảđược các nguồn nước khác nhau trong
tựnhiên
zTrình bàyđược thực trạng cung c ấp nướcởthành
thịvànông thôn Việt Nam
zLiệt kêđược một sốbệnh liên quan tới nước
zTrình bàyđược các nguồn ô nhiễm nước vàtác
động của ô nhiễm nước tới sức khoẻ môi[r]