chuẩn mực trong giao ti ếp và tư cách ạo ức “có vấn ề” ã tăng lên ến mứcbáo ộng. Ngày xưa, không có cảnh học trò vô lễ với thầy, bởi với học trò “Nhất tự vi sư, bán tự vị vi sư” (một chữ cùng là thầy, nửa chữ cũng là thầy), không baogiờ trò dám cãi tay ô i với thầy. Ngược lại, người thầy luôn có ý t[r]
Chƣơng 1CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA DẠY HỌC THEO QUAN ĐIỂMTƢƠNG TÁC1.1. TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU1.1.1. Dạy học theo quan điểm tƣơng táctrên thế giớiDạy học theo quan điểm tƣơng tác trên thế giới từ xƣa tới nay đã đƣợc nghiêncứu, đề cập ở các góc độ, mức độ nhƣ sau:- Mead(1[r]
7để từ đó làm điểm tựa để đi vào nghiên cứu mảng con người thân phận và tình yêu nam nữtrong một số các ca khúc cụ thể.- Đi vào một số chủ đề cụ thể trong mảng con người thân phận và tình yêu, phân tíchmột số tác phẩm cả nội dung lẫn nghệ thuật, để làm rõ nét độc đáo, khác biệt trong quanniệm nghệ t[r]
M Ở ĐẨU Cá chim vây vàng (Trachinotus blochii) là loài cá n ổi, rộng muối, có thể nuôi v ới mật độ cao, cá cũng sử dụng tốt thức ăn công nghiệp, sinh trưởng nhanh và có giá tr ị kinh tế nên đã trở thành đối tư ợng nuôi hấp dẫn ở nhiều nước thuộc châu Á – Thái Bình D ương (Lan & CTV, 20[r]
Đề tài “Nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng phát triển, ảnh hưởng của chất điều hòa sinh trưởng và biện pháp khoanh vỏ đến khả năng ra hoa, đậu quả và năng suất của giống vải chín sớm Bình Khê tại Uông Bí, Quảng Ninh” được thực hiện từ năm 2008 đến 2011. Trong quá trình thực hiện đề tài, tôi đã nhận đượ[r]
RÈN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 9 THÔNG QUA HĐGD NGLL TRƯỜNG PTCS Y ÊN THANA. ĐẶT VẤN ĐỀ HĐGD NGLL là một bộ phận hữu cơ của quá trình giáo dục ở nhà trường phổ thông THCS. Đó là những hoạt động được tổ chức ngoài giờ học các môn văn hóa ở trên lớp. HĐGD NG[r]
ên tài liệu() 25 ĐỀ CHUẨN BỊ CHO KỲ THI THPT QUỐC GIA 2015
Từ khóa () 600 từ vựng chuẩn bị cho kỳ thi toeic×cấu trúc đề thi thpt quốc gia 2015×đề thi thpt quốc gia 2015×thi thpt quốc gia 2015×học sinh trung học phổ thông đang trong kì ôn thi chuẩn bị cho kì thi đại học×hướng dẫn học và chuẩn bị[r]
lượng đặt các lô hàng với mẫu mã mới để phục vụ nhu cầu thị trường, tăng cạnh tranhvà đáp ứng nhu cầu hàng hóa cho cơ sở mới hoàn thiện trong thời gian sắp tới, đồngthời kết hợp giảm các khoản phải thu khách hàng để tránh gây ứ đọng vốn.24•Về TSDH:Tài sản cố định thời điểm cuối năm 2011 so v[r]
Tác già xin chân thành căm ơn:- Quý thầy cô khoa Quản trị kinh doanh- Trường Đại học Ngoại Thương Hà Nội- Giáo viên hướng dẫn - Thạc sĩ Nguyễn Lệ Hằng- Ban lãnh đạo ngân hàng Phương Nam chi nhánh Hà Nội:+ Bà: Lê Thị Thể Loan (Giám đốc)+Bà: Nguyễn Thị Xuân Đài (Phó giám đốc)+Ông: Bùi Đứ[r]
Thời gian cứ thấm thoắt thoi đưa, tôi đã lớn lên thêm 1 tuổi, bước qua ngưỡng cữa THCS. Để bước vào 1 năm học mới, với biết bao điều mới. Có nhiều bạn bè mới, thầy cô mới, điều hạnh phúc nhất đối với tôi là đc học trong trương THPT chuyên Nguyễn Du, ngôi trường mà tôi hằng mơ ước. Trường THP[r]
t án nắt án, giá viênng ạn t ng tỉnh để họ tới vàtnh t thông tin kị th i.hát hu tính tích cực chủ động của giáo viên trongcông tác tự học, tự ồi dưỡng tạo điều kiện cho giáo viên nâng cao trìnhđộ chu ên môn, năng lực sư hạm:Thng xuyên tạ điều kiện thu nhọ t , v n động á tổ hi h GV ó đi[r]
Câu 1: Theo quy định tại Luật Viên chức ngày 15/11/2010 những việc viên chức không được làm là?: Câu 2: Theo quy định tại Luật Viên chức ngày 15/11/2010 nghĩa vụ của viên chức trong hoạt động nghề nghiệp được quy định như thế nào? Câu 3: Theo Luật Viên chức hiện hành nghĩa vụ chung của viên chứ[r]
quản lý, xây dựng vùng mía nguyên liệu; Công tác sản xuất chế biến ñường; Công tác sản xuấtchế biến ñiều nhân xuất khẩu; Sản xuất và kinh doanh dịch vụ; Công tác tổ chức - lao ñộng tiền lương; Công tác tài chính; Công tác thị trường; Công tác ñảng, ñoàn thể.ðiều 2.Thông qua báo cáo hoạt ñộng của Hội[r]
Bµi 38en - ªnc¸i kÌnBµi 38en - ªnngän nÕnBài học của chúng ta đến đây là hếtrồi. Qua bài học các em đã biết vềvần en và vần ên. Về nhà các em cầnluyên tập thêm qua các bài tậpsau: ........ Cô chúc các em ôn bài vàlàm tốt bài tập về nhà để đạt điểmcao trong tiết học sau.Mời các e[r]
Triệu Mặc Sênh đã gặp lại Hà Dĩ Thâm 1 cách tình cờ như đó là ý trời . Sau 7 năm cô bỏ anh ra đi , giờ đây hai người nhìn nhau như 2 người xa lạ. Rồi duyên số lại đưa họ đến với nhau, hai trái tim đang khô héo bỗng lại cháy rực, nồng[r]
1.Lý do chọn đề tàiĐất nước ta đang trong thời kỳ quá độ đi lên chủ nghĩa xã hội. Để thực hiện được các mục tiêu đã đề ra chúng ta phải xây dựng một xã hội có nền văn hóa phát triển. Chỉ tiêu quan trọng nhất để đánh giá sự phát triển đó trước hết phải là một xã hội học tập; ở đó mọi người được học,[r]
Tân Kỷ đang thực hiện những nhiệm vụ chiến lược đề ra, trong đó chú chú trọng các biệnpháp giảm thiểu rủi ro, tiết kiệm chi phí, giữ gìn và vun đắp thương hiệu. Cho đến thời điểm này,Tân Kỷ có thể tự hào về thành tích vượt sóng của mình.TỔNG GIÁM ĐỐCTRẦN VĂN TUẤNTrang 12/29BÁO CÁO BAN KIỂM SOÁTA. NỘ[r]
xxiiiPHẦN MỞ ĐẦU1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀITrong thời đại được chi phối bởi thông tin, chất lượng thông tin (CLTT) là mối bậntâm hàng đầu của phần lớn các tổ chức (Mouzhi Ge, 2009). Thông tin là nhân tố chính yếutạo ra sự thành công, gia tăng khả năng cạnh tranh, tạo ra giá trị gia tăng và cung cấp nhữngsả[r]
A. H2N-C3H5(COOH)2B. H2N-C2H3(COOH)2C. (H2N)2C3H5-COOHD. H2N-C2H4-COOHCâu 7. α–aminoaxit X chứa một nhóm –NH2. Cho 10,3 gam X tác dụng với axit HCl (dư), thu được13,95 gam muối khan. Công thức cấu tạo thu gọn của X làA. H2NCH2COOH.B. H2NCH2CH2COOH.C. CH3CH2CH(NH2)COOH.D. CH3CH(NH2)COOH.Câu 8. Cho 10[r]
... tập lại kiến thức văn miêu tả Ngày soạn: Ngày dạy : Tiết 3,4: ÔN TẬP VĂN HỌC HIỆN ĐẠI A Mục tiêu học: Học xong HS cần đạt : Kiến thức: - Hiểu :Sâu , kỹ nội dung văn Kĩ năng: - Rèn cách đọc văn bản:... - Về nhà ôn tập lại kiến thức văn tả cảnh, văn tả người Đào Linh Lam - THCS QK Giáo án ôn tập h[r]