PHIẾU HỌC TẬP DÀNH CHO HSG LỚP 3 - BÀI 3

Ngắt, nghỉ hơi đúng câu, đoạn trong bài.- GV yêu cầu HS mở SGK trang 109.a) Giáo viên đọc mẫu toàn bài với giọng đọc từtốn, nhẹ nhàng, nhấn mạnh một số từ.- Hd cách đọc: + Sau mỗi dấu phẩy, dấu chấmphải ngắt hơi đúng chỗ.+ Đọc với giọng đọc nhẹ nhàng,chậm rãi.b) Hướng dẫn luyện đọc kết[r]

1. Hệ thống phát triển Toán IQ Việt Nam Cô Trang – 0948.228.325 Đăng ký học tập bồi dưỡng Toán lớp 3 ôn luyện thi Toán Violympic | Cô Trang – 0948.228.325 1 ĐỀ SỐ 1 ĐÊ ÔN TẬP HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN TOÁN LỚP BỐN ĐỀ BÀI Câu 1. (1 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước kết quả đúng. a) Trong[r]

ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3I. MỤC TIÊU :HS ôn, nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3.Nhớ một số kí hiệu ghi nhạc đã học.II. CHUẨN BỊ :1.Giáo viên :Nhạc cụ Băng đĩa nhạc.Bảng ghi các kí hiệu nhạc hoặc dùng tranh “ Âm nhạc lớ[r]

cuòng dò lao dóng ma con kéo dai ngày lao dóng. V i muc di'cb tao ra iigàycàng nbiéu già tri Ihang óu, loi nluiAn, nhà tu bàn vài kièt eà Ihé lue va trf luecùa nguòi còng nhAn. Càc Màe vièì: ' T u bàn khóng bao giò quan lAm dèn suekbòe va luòi Ilio cùa nguòi còng nhAn, nèu xà bòi khóng cuòng bàcb nò[r]

truyền dẫn (lỗi BER), độ sẵn dùng và môi trường can nhiễu.1.6 Các vấn đề chung về giao thức và giao diện mặt đất của mạng VSAT.Một mô hình mạng VSAT bao gồm không chỉ phần cứng của các trạm mặt đất màcòn cả phần mềm đầy đủ đảm bảo sự hoạt động của các đầu cuối (end-to-end)/(user-touser), bao gồm các[r]

Đặc điểm của tư duy: là một cấp độ mới của nhận thức lý tính, khác xa vớinhận thức cảm tính, tư duy do con người tiến hành với tư cách là chủ thể có nhữngđặc điểm cơ bản sau: tính “có vấn đề” của tư duy không phải hoàn cảnh nào cũnggây được tư duy của con người. Muốn kích thích được tư duy thì phải[r]

HOẠT ĐỘNG 3: ĐÀM THOẠICÔ VỪA ĐỌCCHO CÁC CONNGHE BÀI THƠGÌ?TÁC GIẢ: VŨ THÙY HƯƠNG.TÁC GIẢ MIÊU TẢ HÌNHẢNH CÁC CHÚ BỘ ĐỘIĐANG LÀM GÌ?NGOÀI LUC HÀNH QUÂN VÀO TRỜI MƯACHÚ BỘ ĐỘI CÒN HÀNH QUÂN VÀOLÚC NÀO?TRONG BÀI THƠMẶC CHO TRỜI MƯA, ĐÊM TỐICÁC CHÚ BỘ ĐỘI VẪN PHẢI LÀM GÌ?

thái độ của nhân dân ta đối với nhân vật.? Có ý kiến cho rằng: Vua Hùng đã có ý Người Việt thời cổ cư trú ở vùng ven núichọn ST nhưng cũng không muốn mất chủ yếu sống bằng nghề trồng lúa nước.lòng TT nên mới bày ra cuộc đua tài về Núi và đất là nơi họ xây dựng bản làng vànộp sính lễ. Ý kiến của em n[r]

Dựa theo cách tổ chức cuộc họp mà em đã biết, em hãy cùng các bạn tập tổ chức một cuộc họp tổ. Thưa các bạn! Hôm nay, tôi triệu tập cuộc họp tổ, bàn về việc giúp bạn Hà trong học tập, để bạn ấy vươn lên cùng với chúng ta, nhằm đưa tổ ta trở thành một tổ dẫn đầu về chất lượng học tập, không còn bạn[r]

Ngày soạn:16082015 Chương I: KHỐI ĐA DIỆN
Tiết:01 Bài 1: KHÁI NIỆM VỀ KHỐI ĐA DIỆN
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
Hiểu được thế nào là một khối đa diện và hình đa diện.
Hiểu được các phép dời hình trong không gian
Hiểu được hai đa diện bằng nhau bằng các phép biến hình trong không[r]

Dựa theo bài tập đọc: Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội”, hãy báo cáo kết quả học tập, lao động của tổ em trong tháng qua. ĐỀ BÀI Dựa theo bài tập đọc: Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội”, hãy báo cáo kết quả học tập, lao động của tổ em trong tháng qua. BÀI THAM[r]

Lớp trưởng tổng kết thi đua trong tuần, đề ra phương hướng học tập thời gian tới. Trường THCS Phan Đình Giót                     Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam Lớp 9A                                                        Độc lập - Tự do - Hạnh phúc   BIÊN BẢN SINH HOẠT LỚP Tuần từ ngày 02 t[r]

nếu giáo viên làm việc nhiều, chuẩn bị rất chu đáo bài giảng của mình nhưng không được sựcộng tác của học sinh thì xem như thất bại.* Cách thức tổ chức giờ học:- Giáo viên kiểm tra bài cũ, kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.- Nếu là giờ hoạt có hoạt động nhóm nhỏ: Giáo viên chia nhóm lần đầu v[r]

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Biết nhu cầu sử dụng của chương trình bảng tính trong đời sống và trong học tập.
Biết được một số chức năng của chương trình bảng tính;
2. Kỹ năng: Biết cách nhập, sửa, xóa dữ liệu trong ô của trang tính.
3. Thái độ: Nghiêm túc, có ý thức.
II. PHƯƠNG PHÁP:
Vấn đáp v[r]

Dựa theo bài tập đọc: Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội”, hãy báo cáo kết quả học tập, lao động của tổ em trong tháng qua. ĐỀ BÀI Dựa theo bài tập đọc: Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội”, hãy báo cáo kết quả học tập, lao động của tổ em trong tháng qua. BÀI THAM[r]

ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌCI. MỤC TIÊU : HS nhớ lại và hát đúng một số bài hát đã học ở lớp 4.II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : Nhạc cụ Băng đĩa nhạc, SGK Âm nhạc 5.2. Học sinh : Nhạc cụ gõ SGK Âm nhạc 5.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : . Phần mở đầu :•Ổn định lớp : Điều khiển lớp hát tậ[r]

+ Những câu thơ nào trong bài sử dụngphép nhân hóa?- Giải thích rõ Hình ảnh “Biển sẽ nằmbỡ ngỡ giữa cao nguyên” , cách dùng từ“bỡ ngỡ”+ Yêu cầu HS nêu ý nghĩa bài thơ*Luyện đọc diễn cảm- Hướng dẫn đọc diễn cảm khổ thơ 3- Treo bảng phụ, đọc mẫu, nhấn giọngcác từ: nối liền, nằm bỡ ngỡ, c[r]

- Không xé sách, xé vở.- Không dùng thước, bút, cặp để nghịch.- Học xong phải cất gọn đồ dùng học tập vào nơiquy định.Giữ gìn sách vở, đồ dùnghọc tập cẩn thận, sạch sẽ làmột việc làm góp phần tiếtkiệm tài nguyên thiên nhiên,bảo vệ môi trường, làm cho môitrường luôn sạch đẹp.Chúc quý thầy cô g[r]

Đạo đứcGiữ gìn sách vở, đồ dùng học tậpBài tập 1: Tô màu đồ dùng học tậpBài tập 2: Giới thiệu đồ dùng học tậpBài tập 3: Đánh dấuvàotrong những tranh vẽ hành động đúng?612Đạo đứcGiữ gìn sách vở, đồ dùng học tậpBài tập 1: Tô màu đồ dùng học tậpBài tập 2: Giới thiệu đồ dùng học tậpBài tập 3