Dế Mèn Bênh Vực kẻ Yếu . ( Từ một hôm ………đến vẫn khóc ) I Mục đích yêu cầu : 1 Nghe viết đúng chính tả , trình bày đúng một đoạn trong bài TĐ Dế Mèn Bênh Vực Bạn Yếu . 2 Làm đúng các bài tập phân biệt những tiếng có phụ âm đầu (ln) hoặc vần( an ang ) dễ lẫn. IIChuẩn bị: Ba tờ phiếu khổ to hoặc b[r]
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBài hát của Con chuồn chuồnI. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:- Nắm được hình dáng đặc điểm cấu tạo của con chuồn chuồn cùng với ích lợi của nó.- Hát thuộc bài hát, diễn tả được nét vui tươi và hồn nhiên khi bộc lộ cảm xúc âm nhạc.- Tạo hình con chuồn chuồn[r]
lại, thì theo em chuyện gì sẽ xảy ra?- Em rút ra bài học gì khi giao tiếp?⇒ Tronggiao tiếp, đặc biệt là nói vơi người lớn tuổi, các emphải chú ý thưa gửi lễ phép, lịch sự⇒ Tránh hỏi vặn lại người lớn vì có thể bị coi là thiếu văn hóa.III. Tổng kết :1. Nghệ thuật:- Dùng câu đố thử tài- tạo ra[r]
học ta cần nhận thức được điều gì cho trẻ muốn học. John Holt đã nói “ Khichúng ta kích thích sự khát khao khám phá, để nhận thức cái mới của trẻ và dànhđược quyền kiểm soát nó, không cố gắng bắt buộc trẻ phải nhanh hơn và hơnnữa khi trẻ đã sẵn sàng, thì cả thầy và trò đều cảm thấy thoải mái và tạo[r]
1. Hình thức dùng các câu đố để thử tài con người rất phổ biến trong các câu chuyện cổ tích. Việc ra câu đố và giải đố, liên kết các sự kiện, nhân vật xung quanh hệ thống câu đố có nhiều II. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Hình thức dùng các câu đố để thử tài con người rất phổ biến trong các câu chuyện cổ tí[r]
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíCâu đố vui về ngày Quốc tế Phụ nữNhân ngày Quốc tế Phụ nữ 8-3, VnDoc xin được gửi đến các bạn đọc một số câu đốvui và hài hước để các bạn cùng tham khảo. Hy vọng những câu đố vui hài hước sẽmang lại thật nhiều tiếng cười và niềm vui ch[r]
GIÁO ÁN LỚP MẦMĐỀ TÀI: MÙA HÈ CỦA BÉI. Mục đích - Yêu cầu:- Trẻ nhận biết những dấu hiệu rõ nét của mùa hè (trời nắng, nóng, có mưa rào, ...)- Trẻ biết vệ sinh, tắm rửa sạch sẽ giữ gìn vệ sinh thân thể.II. Chuẩn bị:Một số tranh ảnh về mùa hè.Tranh lô-tô cho trẻ chơi.III. Tổ chức hoạt động:Hoạt động[r]
(2) Em chọn những tiếng nào trong ngoặc đon để điền vào chỗtrống? giải câu đố.- (dì/gì, rẻo/dẻo, ra/da, duyên/ruyên)Cây …gai mọc đầy mìnhTên gọi như thể bền bồng bay lên.Vừa thanh, vừa …, lại bềnLàm … bàn ghế, đẹp … bao người.( Là cây gì?)3.3 Lớp 4HS học tương tự nhưng nhiều và nâng cao hơn l[r]
Câu 1. Tìm từ ngữ theo yêu cầu ở cột A, điền vào chỗ trống ở cột B. Câu 2. Ghi lời giải các câu đố sau vào chỗ trống. Câu 1. Tìm từ ngữ theo yêu cầu ở cột A, điền vào chỗ trống ở cột B. Câu 2. Ghi lời giải các câu đố sau vào chỗ trống: a) Tiếng có âm ch hoặc tr: “Chân gì ở tít tắp xa Gọi là ch[r]
1. Nghe - Viết: CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG - Bài chính tả có mấy câu ? Bài chính tả có ba câu. 1. Nghe - Viết: CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG - Bài chính tả có mấy câu ? • Bài chính tả có ba câu.- Những chữ nào trong bài phải viết hoa ? Vì sao ? Chữ Chiều ở I đầu đề phải viết hoa. Các chữ Cuối, Phía, Đâu phải[r]
B Ả NG PHÂN CÔNG: ...........................................................................................................2 1. Phân tích bài toán.........................................................................................................3 1.1. Xác đ ị nh ki ể u th ự c th ể...........[r]
thường bắt gặp (D/c Phong trào hiến máu nhân đạo, tiếp sức mùa thi của học sinh,sinh viên).- Phê phán hiện tượng tiêu cực của thanh niên học sinh trong việc sử dụng thờigian vào những trò chơi vô bổ.- Đưa ra một số giải pháp để sử dụng thời gian hiệu quả, tránh việc sử dụng thờigian tiêu cực.+ Nêu p[r]
CHỦ ĐỀ 3: VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAMI:Đại cương về văn học dân gian Việt NamII: Truyện cổ dân gian Việt NamIII: Văn vần dân gian Việt NamIV:Phân tích câu đố, tục ngữ, ca dao, đồng giaoV: Phân tích các bài văn vần ở chương trình tiểu họcVI: Đóng kịch: Sơn Tinh Thủy Tinh.I. Đại cương về văn học dân gia[r]
Câu 1. Nghe - Viết : Bác sĩ Y-éc-xanh (trích). Câu 2. a) Điền d hay r hay gi ?b) Đặt dấu hỏi hay dấu ngã. Câu 1. Nghe - Viết : Bác sĩ Y-éc-xanh (trích) Câu 2. a) Điền d hay r hay gi ? Dáng hình không thấy chỉ nghe Chỉ nghe xào xạc vo ve trên cành Vừa ào ào giữa rừng xanh Đã về bên cửa rung mành l[r]
Bài 45. Đố. Đố em điền được vào chỗ trống của dãy phép chia dưới đây những phân thức có tử thức bằng mẫu thức công với 1: Bài 45. Đố. Đố em điền được vào chỗ trống của dãy phép chia dưới đây những phân thức có tử thức bằng mẫu thức công với 1: Em hãy ra cho bạn một câu đố tương t[r]
Câu 1. Nghe - Viết : Ê-đi-xơn.Câu 2. a) Chọn tr hay ch để điền vào chỗ trống ?b) Đặt dấu hỏi hay dấu ngã ? Câu 1. Nghe - Viết : Ê-đi-xơn. - Tìm thêm tên riêng trong bài chính tả : Tên riêng trong bài chính tả là : Ê-đi-xơn. Nêu cách viết tên riêng nói trên : Tên riêng Ê-đi-xơn được viết như sau :[r]
gồm toàn bộ các phần quan trọng được trích ra từ văn bản đầu vào. Tóm tắt theo tóm lược: là tóm tắt có kết quả đầu ra là một tóm tắt khônggiữ nguyên lại các thành phần của văn bản đầu vào mà dựa vào thông tinquan trọng để viết lại một văn bản tóm tắt mới.Hiện nay, các hệ thống sử dụng tóm tắt theo[r]
LỚP1BGV : LÂM THỊ XUÂN ANHKiểm tra bài cũĐiền c hay k ?chát đồng ...ak cochơi ...éoCon gì bé tíChăm chỉChămchỉ suốt ngàyBay khắpkhắp vườn câyTìm hoa gây mật ?Câu đố
DU L CH BI NỊ Ể DU L CH BI NỊ Ể NH B T H I S N ĐÁNH B T H I S NẮ Ả Ả ĐÁ Ắ Ả Ả GIAO THỄNG BIỂNGIAO THỄNG BIỂN DI SẢN VỊNH HẠ LONG DI SẢN VỊNH HẠ LONG KHAI THÁC HẢI SẢN KHAI THÁC HẢI SẢN N[r]
Câu 1. a) Giải các câu đố :b) Điền vào chỗ trống uôt hay uôc ? Câu 1. a) Giải các câu đố : - Đúng là một cặp sinh đôi Anh thì loé sáng, anh thì ầm vang Anh làm rung động không gian Anh xẹt một cái rạch ngang bầu trời Giải đáp : Đó là sấm và sét. - Miệng dưới biển, đầu trên non Thân dài uốn[r]