BÀI GIẢNG SKKN (10-11) LOAI B CAP TINH

M C L CỤ ỤPh n 1: Các nhóm thu cầ ốBài 1: Kháng sinh1.Nhóm Betalactam2.Nhóm Macrolid3.Nhóm Lincomycin4.Nhóm Tetracyclin5.Nhóm Phenicol6.Nhóm Quinolon7.Nhóm Sulfamid kháng khu n(Nhóm kháng sinh k khí)ẩ ỵBài 2:Thu c ch ng viêmố ố1.Thu c ch ng viêm th ngố[r]

... Vẽ lại hình 11 nói rõ trình tự vẽ GV : Xuân Hà Hoạt động trò Ghi bảng - Thực - Thực Bài 17 SGK/ 87: -Hình a): a’ không ⊥ -Hình b, c): a⊥a’ I/ Chữa tập Bài 17 SGK/ 87: -Hình a): a’ không ⊥ -Hình b,... 1350; A = B = 450 Bài 21 SGK/89: Bài 21 SGK/89: Bài 17 SBT /76 Bài 17 SBT /76 : : 5/ Hướng dẫn n[r]

- Để trở thành những công dân tốt cho xã hội, mỗi thanh niên cần phải có một lýtưởng sống cho mình. Đó là sống luôn hướng tới các giá trị chân, thiện, mỹ, luôn hướngtới sự chan hòa, chia sẻ, nhân ái, sống vì mọi người, cống hiến tài năng, sức lực cho đấtnước, cố gắng hết mình trong các lĩnh vực. Đặc[r]

B Ả NG 20 - B Ả NG NGÀY GI Ờ VÀ HUY Ệ T M Ở THEO PHÉP “LINH QUY PHI ĐẰ NG” GIỜ NGÀY DẦN MÃO THÌN TỴ NGỌ MÙI THÂN DẬU GIÁP TÝ Lâm Khấp Chiếu hải Liệt khuyết Ngoại quan Hậu khê Chiếu hải N[r]

... 2 /3/ 2015 đến ngày 6 /3/ 2015 Thứ Ngày Thứ 4 /3/ 2015 Lớp Tiết Bài dạy 3D 24 VẼ TRANH ĐỀ TÀI TỰ DO 46 GV : Trương Huy Đại – Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Thứ 5 /3/ 2015 Thứ 6 /3/ 2015 3B 24 3A 24 3C... Tiểu học Trần Quốc Toản Từ ngày 29/9/2014 đến ngày 03/ 10/2014 Thứ Ngày Thứ 30 /9/2014 T[r]

Điền số thích hợp vào chỗ chấm. 37. Điền số thích hợp vào chỗ chấm. a)  b)  Giải. a) Vì -11 < -10 < -9 < -8 < -7 nên:      . b) Quy đồng mẫu các phân số ta có:  Vì -12 < -11 < -10 < -9 nên ta có:     hay      

Tìm BCNN của: 150. Tìm BCNN của: a) 10, 12, 15;                        b) 8, 9, 11;                    c) 24, 40, 168. Bài giải: a)    10 = 2 . 5, 12 = 22 . 3, 15 = 3 . 5. BCNN (10, 12, 15) = 22 . 3 . 5 = 60; b)    BCNN (8, 9, 11) = 8 . 9 . 11 = 792; c)    Ta có 24 = 23 . 3, 40 = 23 . 5, 168 = 23[r]

Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 6 môn toán năm 2013 - 2014 phần 4 gồm 3 đề và đáp án (từ đề số 11 - đề số 13), ngày 10/12/2013. Đề thi học kì 1 môn toán lớp 6 - đề số 11 Bài 1:(3điểm) Thực hiện các phép tính sau:           a.[r]

Để đáp ứng nhu cầu xem đề thi và đáp án đề thi tốt nghiệp môn Sinh, Ban Tuyensinh247.com sẽ tổng hợp đáp án lời giải của các anh chị thủ khoa, thầy cô và bộ giáo dục sẽ gửi tới các em nhanh nhất và chính xác nhất. Đề thi tốt[r]

1. Lí do ch n đ tài ọ ề
Trong s phát tri n c a khoa h c cu i th k 20 đ u th k 21, công ngh thông tin ự ể ủ ọ ố ế ỷ ầ ế ỷ ệ
hi n nay là ngành có t c đ phát tri n nhanh nh t. ệ ố ộ ể ấ Công ngh thông tin ệ ở n c ta còn ướ
m i, ớ song t c đ phát tri n c a nó r t nhanh và m nh, chi m m t v trí quan tr[r]

... NINH SƠN ĐỀ THI HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN LỚP - NĂM HỌC: 2014 – 2015 Môn: VẬT LÝ Thời gian làm bài: 45 phút Đáp án thang điểm: Câu 10 11 12 Đáp án A A B B B B C C C D D B Đáp án Câu... THÀNH - ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014-2015 MÔN: VẬT LÝ Thời gian: 45 phút ( không tính thời gia[r]

được gì saukhoá đào tạoHọc viên ápdụng các kiếnthức kỹ năng đãhọc hỏi đượcvào trong thực tếđể thực hiệncông việc nhưthế nào.LOGO4.4- Đánh giá hiệu quả đào tạo (tt)Phương phápđánh giáĐánh giáđịnh tínhĐánh giáđịnh lượng11

Đề thi học kì 2 lớp 1 môn Toán năm 2014 Trường Tiểu Học Trần Nhân Tông Bài 1: (2 điểm) a/ Viết số thích hợp vào chỗ chấm: (1điểm)        10 ;  ….. ; 12  ; ......; …….;……;.......; ……; 18  ;……;……..        86 ; ……; .....;…..[r]

Giải bài tập Bài 6, 8, 9, 10 trang 10, 11 SGK Toán 9 tập 1 Bài 6. Với giá trị nào của a thì mỗi căn thức sau có nghĩa: a) ,         b) √-5a;       c) ;     d)  Hướng dẫn giải:  a)  có nghĩa khi    ≥ 0 vì 3 > 0 nên a ≥ 0. b) √-5a có nghĩa khi -5a ≥ 0 hay khi a ≤ 0. c)  có nghĩa khi 4 - a ≥ 0 ha[r]

B Ả NG PHÂN CÔNG: ...........................................................................................................2
1.
Phân tích bài toán.........................................................................................................3
1.1. Xác đ ị nh ki ể u th ự c th ể...........[r]

Bài 3 Quan sát ba hình dưới đây và chỉ ra chiều cao, bán kính của mỗi hình. Bài 3 Quan sát ba hình dưới đây và chỉ ra chiều cao, bán kính của mỗi hình. Giải:  Gọi h là chiều cao, r là bán kính đáy của hình trụ. Ta có: Hình a: h = 10cm  r = 4cm Hình b: h = 11cm  r = 0,5cm Hình c: h = 3m     r  =[r]

TRANG 19 TRANG 20 TRANG 21 TRANG 22 Đ I MŨ B O HI M CH T L Ộ Ả Ể Ấ ƯỢ NG LÀ B O V Ả Ệ TRANG 23 ĐỒ CHƠI TRẺ EM – CÁCH LỰA CHỌN ĐẠT CHẤT LƯỢNG VÀ TRANG 24 Tác hại Ảnh hưởng đến tính cách, [r]

1. TRUNG TÂM TIN HỌC NGOẠI TRI THỨC VIỆT BÀI TẬP CHƯƠNG III Bài 1 Sử dụng lệnh Line và toạ độ tương đối vẽ các hình Hình 1.a – 1.f Hình 1.a Hình 1.b Hình 1.c Hình 1.d Hình 1.e Hình 1.f Bài 2 Sử dụng lệnh Line và toạ độ cực tương đối vẽ các Hình 2.a – 2.b Hình 2.a Hình 2.b ĐC: 39E2 TT ĐẠI HỌC THƯƠNG[r]

Tính: a) 3/10 : 2/5; b) 4/7 : 3/11. Bài 2. Tính:  a)  :  ; b)  :  Bài giải: a)  :  =  x  =  =  ; b)   :  =  x  =   ;

Bài 9. Giải các phương trình sau, viết số gần đúng của mỗi nghiệm ở dạng số thập phân bằng cách làm tròn đến hàng phần trăm: Bài 9. Giải các phương trình sau, viết số gần đúng của mỗi nghiệm ở dạng số thập phân bằng cách làm tròn đến hàng phần trăm: a) 3x - 11 = 0;           b) 12 + 7x = 0;      [r]