Đề thi học kì 2 lớp 4 môn Tiếng Việt năm 2014 - Đề 1 A. KIỂM TRA ĐỌC : 10 điểm I. Đọc thành tiếng: HS đọc một đoạn( khoảng 90 tiếng/ phút) của một trong 5 bài sau: ( 4 đ) 1. Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất ([r]
Đề thi học kì 2 lớp 1 môn Tiếng Việt năm 2015 - Phòng GD Đại Lộc 1. Đọc bài : Người bạn tốt 2. Bài tập a) Viết tiếng trong bài : - Có vần uc :........................... - Có vần ut : ...........................[r]
Tôi còn nhớ ngày bé, cô giáo hay ra đề tập làm văn: Hãy viết về một thành viên mà em yêu quý trong gia đình. Tôi, một con bé 10 tuổi, nằm bệt ra bàn, còng lưng, hí hoáy viết. Bao giờ tôi cũng sẽ viết về mẹ (các bài văn mẫu mà tôi đọc đều là về mẹ cả): Mẹ em da trắng ngần, mắt bồ câu lấp lánh. Tóc mẹ[r]
Đề kiểm tra 8 tuần học kì 1 lớp 4 môn Tiếng Việt năm 2014 - Tiểu học Yên Hưng A. Kiểm tra viết I. Chính tả ( Nghe - viết): 5 điểm Giáo viên đọc cho học sinh viết bài Người ăn xin (đoạn 1) II. Tập làm văn (5 đi[r]
Đề thi học kỳ 1 lớp 5 môn tiếng việt trường Tiểu học Cắm Muộn 2 năm 2014 I. KIỂM TRA ĐỌC. Bài 1. Đọc thành tiếng: ( 5 điểm) Bài 2. Đọc hiểu: (5đ) Đọc bài '' Đất Cà Mau" Tiếng. Việt 5- Tập 1. 1) Ghi (Đ) đúng,[r]
tập viết, tập làm văn, luyện từ và câu sẽ ít gắn bó với nhau hoặc không hề có thì nay được tậphợp lại xung quanh trục chủ điểm các bài đọc dẫn đến các nhiệm vụ cung cấp kiến thức và rèn kỹnăng gắn bó chặc chẽ với nhau hơn trước. Khi phân tích bài tập đọc lớp 2 trong sách[r]
Đọc sách, tôi rất thích một câu nói của nhà văn người Úc: “Không có gì là hoàn hảo, có chăng chỉ là sự đề cao mà thôi”. Đúng, thử hỏi trong chúng ta có ai dám tự nói mình chưa mắc lỗi dù chỉ một lần không? Tôi cũng vậy, có lẽ tôi không thể quên lỗi lầm mình gây ra hôm đó, khiến người tôi yêu quý nh[r]
Đọc sách, tôi rất thích một câu nói của nhà văn người Úc: “Không có gì là hoàn hảo, có chăng chỉ là sự đề cao mà thôi”. Đúng, thử hỏi trong chúng ta có ai dám tự nói mình chưa mắc lỗi dù chỉ một lần không? Tôi cũng vậy, có lẽ tôi không thể quên lỗi lầm mình gây ra hôm đó, khiến người tôi yêu quý nh[r]
Hôm nay nhân dịp xếp lại tủ sách, tôi tìm lại được một tập vở cũ hồi còn học lớp Một. Dàn bài I. MỞ BÀI Em sắp xếp lại tủ sách, quyển vở cũ rơi ra. II. THÂN BÀI - Tả bao quát: bìa bị gián gặm, quyển tập vàng ố,... - Tả từng bộ phận: hình ảnh ngoài bìa lờ mờ, chữ viết xiên xẹo, n[r]
Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn năm 2015 Đà Nẵng Thời gian làm bài: 90 phút không kể thời gian giao đề Câu 1. (1 điểm) Chỉ ra phép lặp từ ngữ và phép thế để liên kết câu trong đoạn trích say: Khái niệm văn bản nhật dụng khôn[r]
Vuốt tóctrêubôi bẩnThứ hai ngày 8 tháng 4 năm 2013TẬP ĐỌC : CHUYỆNỞ LỚP-Mẹ có biết ở lớpVuốt tóc con , mẹ bảo :Bạn Hoa không học bài- Mẹ chẳng nhớ nổi đâuSáng nay cô giáo gọiNói mẹ nghe ở lớpĐứng dậy đỏ bừng tai .. Con đã ngoan thế nào?-Mẹ[r]
Trong cuộc sống của mình, tôi có những kỉ niệm thật ý nghĩa và rất khó phai. Ngày đầu tiên đi học là một ngày như thế. Trong cuộc sống của mình, tôi có những kỉ niệm thật ý nghĩa và rất khó phai. Ngày đầu tiên đi học là một ngày như thế. Tôi còn nhớ rất rõ cảm giác hồi hộp, lo âu của đêm trước n[r]
Học vần: Bài 27: ÔN TẬP A.Mục tiêu: HS đọc được ph, nh, ng, ngh,..Biết đọc được từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27. HS viết được ph, nh, ng, ngh,.. từ ngữ ứng dụng HS nghe hiểu và kể được một đoạn[r]
- Cho HS viết vào vở Tập viết- GV chỉnh sửa chữ viết cho HS. Lưu ýHS vị trí dấu thanh và các chỗ nối giữacác chữ trong từ vừa viết3. Luyện tập:a) Luyện đọc:* Nhắc lại bài ôn tiết trước- Cho HS lần lượt đọc các tiếng trongbảng ôn và các từ ngữ ứng dụng- GV chỉnh sửa phát â[r]
Lời khuyên của bốCon yêu quý của bố!Học quả là khó khăn gian khổ. Bố muốn con đến trường vớilòng hăng say và niềm phấn khởi. Con hãy nghĩ đến những ngườithợ, tối tối đến trường sau một ngày lao động vất vả. Cả đến nhữngngười lính vừa ở thao trường về là ngồi vào bàn đọc đọc, viế[r]
I) Mục tiêu: Đọc được ăc, âc, mắc áo, quả gấc. Đọc được các từ ngữ, câu ứng dụng. Viết được: ăc, âc, mắc áo, quả gấc. Luyện nói từ 24 câu theo chủ đề; Ruộng bậc thang. II) Đồ dùng dạy học: GV: SGK, chữ cái. HS: SGK, vở, bảng, hộp chữ. III) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt độ[r]
ít thậm chí là chưa có. Chính vì thế, việc yêu cầu các em tham gia thể hiện đọcdiễn cảm trước lớp chỉ thực hiện được ở một số học sinh khá, giỏi.Nhưng ở chương trình tiếng Việt Tiểu học mới hiện nay, nội dung các bàitập đọc trong sách giáo khoa đã thay đổi tương đối phù hợp với nhận th[r]
GIÁO ÁN LỚP 2 TUẦN 9 MÔN TOÁN VÀ TIẾNG VIỆT HỌC KỲ 1Tập đọc: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (T1) I. Mục tiêu: Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài)tập đọc đã học trong 8 tuần đầu. (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếngphút). Hiểu ND chính của từng đoạn, ND của cả bài; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọ[r]
Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 3 năm học 2013 - 2014 - TH Tiền Phong 2 Điểm đọc : ......../ 10 đ Điểm viết : ........../ 10đ Bài 1: (......./6đ) GV cho học sinh đọc 1 đoạn bất kì trong các bài tập đọc lớp 3 tậ[r]