DE THI HOC KI I - SU 7 CO MA TRAN - DAP AN

KIỂM TRA HỌC KÌ IMÔN : VẬT LÝ 7THỜI GIAN: 45’I. Mục đích của đề kiểm tra.Phạm vi: Từ tuần 1 đến tuần 17HS: Củng cố kiến thức đã học các chương: quang học, âm học. Vận dụng các kiến thức đã học vàogiải bài tập và giải thích đựơc một số hiện tượng đơn giản trong thực tế.GV: Đánh giá khả năng ti[r]

2. Phương pháp: trực quan, nêu và giải quyết vấn đề, hoạt động theo nhóm.III. Chuẩn bị:1.GV: Tranh thuỷ tức di chuyển, bắt mồi, tranh cấu tạo trong2. HS: HS: Kẻ bảng 1 vào vởB. Tiến trình DH:I. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ sốII. Giảng bài mới(39p)1. Mở bài: Thuỷ tức là một trong rất ít đại di[r]

I- XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊA LÍ 7Chủ đề (nộidung, chương) /Mức độ nhậnthứcMôi trường đớinóng và hoạt độngkinh tế của conngười ở đới nóng50% TSĐ =5điểmMôi trường đới ônhoà và hoạt độngkinh tế của conngười ở đới ônhoà40% TSĐ =4điểmMôi trường hoangmac hoạt độngkinh tế của conngười[r]

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ IMÔN: ĐỊA LÍ 7Chủ đề kiến thứcNhận biếtThông hiểuVận dụngthấpVận dụngcaoTổngCác chủngPhần một: Thànhphần nhân văn củamôi trườngSố câuSố điểmPhần hai. Các môitrường địa lítộc trên thếgiới1 câu2,0 đ- Vị trí Châu - Diện tích

Gia s Thnh cwww.daythem.edu.vnCh-ơng I.Quang học (phn 1)Nhận biết ánh sáng- Nguồn sáng và vật sángI. Kiến thức cơ bản- Mắt chỉ có thể nhận biết đ-ợc ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta và gây cảm giácsáng.- Chúng ta chỉ nhìn thấy vật khi có ánh sáng từ nó truyền đến mắt ta.Nguồn sáng l[r]

bồi lấp địa hình trũng.- Ví dụ tác động của ngoại lực.0.75 điểm0.75 điểm2.0điểm(Mỗi ý đúng = 0.5điểm)TỔNG ĐIỂMĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I0.5 điểm10 ĐiểmMÔN ĐỊA LÍ 71. Xác định mục tiêu kiểm tra- Đánh giá kết quả học tập của học sinh trong học kì I từ bài 1 đến bài33.- Đánh giá về kiến thức, kĩ năng[r]

0,50,50,50,50,50,50,50,50,50,50,50,5KIỂM TRA KÌ I LỚP SỬ 7Năm học: 1011- 2012Đề 2I/ Thiết lập Ma trận đềTên chủ đềNhận biếtThông hiểuVận dụngCÊp ®é CÊpthÊp

Bài 1. Thực hiện các phép tính sau: Bài 1. Thực hiện các phép tính sau: a) (3 - 5i) + (2 + 4i);                      b) (-2 - 3i) + (-1 - 7i); c) (4 + 3i) - (5 - 7i);                       d) (2 - 3i) - ( 5 - 41). Hướng dẫn giải: a) (3 - 5i) + (2 + 4i) = (3 + 2) + (-5i + 4i) = 5 - i. b) (-2 - 3i)[r]

...........................3. Is the library in Nam’s school large ?.............................................................................................................................................4. Why does Nam often go there ?...........................................................[r]

Giáo án đề thi và đáp số

Bài 3. Thực hiện các phép tính sau: Bài 3. Thực hiện các phép tính sau: a) (3 - 2i)(2 - 3i);                   b) (-1 + i)(3 + 7i); c) 5(4 + 3i)                            d) (-2 - 5i).4i                            Hướng dẫn giải: a) (3 - 2i)(2 - 3i) = (6 - 6) + (-9 -4)i = -13i; b) (-1 + i)(3 + 7[r]

A/MỤC TIÊU:1. Kiến thức:- Học sinh nắm được cách sử dụng địa chỉ trong công thức.- Ôn tập và nắm vững hơn cách nhập công thức theo từng bước.2. Kỹ năng:- Rèn luyện kĩ năng sử dụng địa chỉ để nhập công thức tính trong bảng tính.- Rèn luyện kĩ năng nhập công thức trong bảng tính một cách chính xác, nh[r]

Không áp dụng2.1.7.2 Thương phẩ m với số đo thay đổ i quét tại POS sử dụng mã sốquay vòng có giới hạnMô tả ứng dụngThương phẩ m với số đo thay đổ i sử dụng mã số quay vòng có giớihạn là các thương phẩ m đượ c bán theo lượ ng ngẫ u nhiên với giácô[r]

+ Tỉ lệ F1 = 3:1 → cả 2 cơ thể P đều có KG dị hợp về cặp tính trạngđang xét, tính trội hoàn toàn.+ F1 đồng tính trội → ít nhất 1 cơ thể P đồng hợp trội; F1 đồng tínhlặn → cả 2 cơ thể P đều đồng hợp lặn.+ Tỉ lệ F1 = 1:1 → 1 cơ thể P có KG dị hợp, cơ thể P còn lại có KGđồng hợp lặn về cặp tính trạng đ[r]

a) Biết KG,KH ở P xác định tỉ lệ KH ở F1(F2):- Cách giải: Căn cứ vào tỉ lệ từng cặp tính trạng(Theo qui luậtDT độc lập) ➱ tích tỉ lệ các tính trạng ở F1 và F2 .(3 : 1) (3 : 1) = 9 : 3 : 3 : 1b) Biết số lượng hay tỉ lệ KH ở đời con ➱ xác định KG ở P:- Cách giải: Căn cứ tỉ lệ KH ở đời con KG của PF2 :[r]

1. kh¸i niÖm§ångph¹mHai ng­êi trë lªn cè ý cïng thùc hiÖn mét téi ph¹m§iÒu 17 BLHS 2015các dấu hiệu của đồng phạm Dấu hiệu khách quanCH TH:Có từ 2người trởlênTất cảnhững ngườitham giaphải cónltnhsTất cảnhững ngườitham giaphải đủ tuổichịu tnhs