TOP 30 ANH VUI NHAT THE GIOI KO DOWN THI UONG CA 1 DOI

Bài mẫu band 8.0 đề thi ngày 30/1/2016Prison is the common way in most countries to solve the problem of crime. However, amore effective solution is to provide people a better education. Do you agree or disagree?Bài mẫu band 8.0Despite the popularity of prison sentences as the way to c[r]

English Banana.comTest Your Spelling SkillsJust Vowels – Numbers 1-30 Part 1Fill in the gaps to spell a selection of numbers between 1 and 30:a)ei___ee_b)__e___-ei___c)_i_ed)__e___-__oe)_i_e_ee_f)e_e_e_g)

Giáo án âm nhạc - Trường Tiểu học xã Tân ÂnLỚP 1ÔN TẬP BÀI HÁT: ĐI TỚI TRƯỜNGI. MỤC TIÊU:- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.* HS khá giỏi: Thuộc lời ca* Nội dung giáo dục: Giúp học sinh mạnh dạng tự tin trong học tập.Giáo dục các em đoàn kết y[r]

English Banana.comTest Your Spelling SkillsJust Vowels – Numbers 1-30 Part 2Fill in the gaps to spell a selection of numbers between 1 and 30:a)__i__ee_b)_e_e__ee_c)o_ed)__oe)__e___f)___eeg)

Viết các phương trình hóa học thực hiện những chuyển đổi hóa hoặc sau... 1. Viết các phương trình hóa học thực hiện những chuyển đổi hóa hoặc sau:   Lời giải. (1) CaCO3   CaO + CO2 (2) CaO + H2O → CaO(OH)2 (3) Ca(OH)2 + CO2 → CaCO3 + H2O (4) CaO + 2HCl → CaCl2 + H2O (5) Ca(OH)2 + 2HNO3 → Ca(NO3)2[r]

Tìm các tiệm cận của đồ thị hàm số: Bài 1. Tìm các tiệm cận của đồ thị hàm số: a)  ;                                   b)  ;  c)  ;                                 d)  . Hướng dẫn giải: a) Vì  ( hoặc ) nên đường thẳng x = 2 là tiệm cận đứng của đồ thị hàm số.             Vì  ( hoặc ) nên đường th[r]

Bài 1. Nêu các dạng đột biến lệch bội ở sinh vật lưỡng bội và hậu quả của từng dạng. Bài 1. Nêu các dạng đột biến lệch bội ở sinh vật lưỡng bội và hậu quả của từng dạng. Trả lời. - Đột biến thể lệch bội là những biến đổi về số lượng NST xảy ra ở một hay một số cặp NST. Ở sinh vật lưỡng bội thườn[r]

giáo án lớp 1 tuần từ 25 đến tuần 30. Có chi tiết theo từng ngày, từng tuần.TUẦN 25
Thứ hai ngày 7 tháng 3 năm 2016
Hoạt động tập thể
CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

Tiếng Việt
VẦN IU , ƯU (2 TIẾT)
Sách thiết kế ( tập 2 trang 214 )
Sách giáo khoa (tập 2 trang 128 )[r]

Tìm số tự nhiên c, biết rằng với mọi n 71. Tìm số tự nhiên c, biết rằng với mọi n ∈ N* ta có: a) cn = 1;            b) cn = 0. Bài giải: a) c = 1;               b) c = 0.

Viết các số: 987; 2564; 70. Viết các số: 987; 2564;  dưới dạng tổng các lũy thừa của 10. Bài giải: 987 = 9 . 102 + 8 . 10 + 7; 2564 = 2 . 103 + 5 . 102 + 6 . 10 + 4; = a . 104 + b . 103 + c . 102 + d . 10 + e

Viết kết quả mỗi phép tính sau dưới dạng một lũy thừa: 67. Viết kết quả mỗi phép tính sau dưới dạng một lũy thừa: a) 38  : 34;             b) 108 : 102;             c) a6 : a (a ≠ 0 )    Bài giải: Áp dụng quy tắc am : an = am - n(a ≠ 0, m ≥ n ). a) 38  : 34 = 38 – 4 = 34 = 81;             b) 108[r]

Điền chữ Đ (đúng) hoặc chữ S (sai) 69. Điền chữ Đ (đúng) hoặc chữ S (sai) vào ô vuông:' a) 33 . 34 bằng:  312     ,       912     ,     37    ,      67      b) 55 : 5 bằng:  55        ,       54      ,     53    ,    14        c) 23 . 42 bằng:  86       ,       65      ,     27    ,    26     [r]

Tính bằng hai cách: 68. Tính bằng hai cách: Cách 1: Tính số bị chia, tính số chia rồi tính thương. Cách 2: Chia hai lũy thừa cùng cơ số rồi tính kết quả. a) 210 : 28;                       b) 46 : 43 ;              c) 85 : 84;           d) 74 : 74. Bài giải: a) Cách 1: 1024 : 256 = 4. Cách 2: 210[r]

Tìm số tự nhiên x, biết: 30. Tìm số tự nhiên x, biết:a) (x - 34) . 15 = 0b) 18 . (x - 16) = 18. Bài giải: a) Chú ý rằng nếu tích bằng 0 thì ít nhất một thừa số bằng 0. Vì (x - 34) . 15 = 0 và 15 ≠ 0 nên x - 34 = 0. Do đó x = 34. b) Nếu biết tích của hai thừa số thì mỗi thừa số bằng tích chia cho[r]

So sánh:a) 1763 + (-2) và 1763;b) (-105) + 5 và -105;c) (-29) + (-11) và -29. 30. So sánh: a) 1763 + (-2) và 1763; b) (-105) + 5 và -105; c) (-29) + (-11) và -29. Bài giải: a) 1763 + (-2) < 1763; b) (-105) + 5 > -105; c) (-29) + (-11) < -29

Bài 1. Viết số thích hợp vào chỗ chấm. Bài 2. Diện tích rừng Cúc Phương là 22 200ha. Hãy viết số đo diện tích khu rừng đó dưới dạng số đo có đơn vị là ki-lô-mét vuông. Bài 1. Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a) 4ha = ... m2                      ha = ... m2                20ha = ... m2      ha = ..[r]

Tính: a) 375,64 - 95,69 + 35,78; Tính: a) 375,64 - 95,69 + 35,78; b) 7,7 + 7,3 x 7,4. Hướng dẫn giải: a) ....= 280,15 + 36,78         = 316,93 b) .....= 7,7 + 54,02          = 61,72

Rút gọn các biểu thức sau: Bài 54. Rút gọn các biểu thức sau (giả thiết các biểu thức chữ đều có nghĩa) : Hướng dẫn giải: .