LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan tất cả các nội dung chi tiết của bài luận văn này được trìnhbày theo kết cấu và dàn ý của tác giả với sự dày công nghiên cứu, thu thập và phântích các tài liệu có liên quan, đồng thời được sự góp ý hướng dẫn của GS.TS PhanHuy Đường để hoàn tất luận văn.Trong quá t[r]
Có một số loại bột giặt cơ bản như sau:① Dạng bột: Được đựng trong hộp giấy, giá khoảng ¥200~300 cho hộp 1k[ảnh]② Dạng nước: Mình hay dùng nước giặt có kèm nước làm mềm vải (loại có chữ 「柔軟剤入 り」) vừalàm sạch, mềm vải lại thơm quần áo, cũng không cần mua nước làm mềm vải riêng biệt nữa. Nước[r]
Cho X là peptit đc tạo thành từ các alpha-amino axit no, mạch hở, có chứa 1 nhóm-COOH, 1 nhóm -NH2 trog phân tử, Y và Z là 2 axit thuộc dãy đồng đẳng của axitacrylic, T là este tạo bởi Y, Z và etylen glicol. đốt cháy hoàn toàn 11.76 gam hỗnhợp A gồm X, Y, Z, T (nX=nT) cần dùng 0.535 mol O2 thu đc 6.[r]
pháp luật bảo hiểm trách nhiệm bồi thường thiệt hại về môi trường hoặc phápluật bảo hiểm trách bồi thường thiệt hại do ô nhiễm môi trường. Mới chỉ cómột vài luận án có liên quan như: Giám sát thị trường bảo hiểm phi nhân thọở Việt nam, Luận án tiến sĩ tài chính - ngân hàng của Nguyễn Thanh Nga,4Học[r]
BÀI GI ẢNG IELTS WRITING TASK 1 TRÊN YOUTUBESau 1 quá trình c ốg ắng ch ăm ch ỉ và l ọm ọt ừnh ững b ướ c k ỹthu ật nh ỏnh ặt, mình đã hoàn thànhtrên kênh youtube cá nhân c ủa mình 17 bài d ạy IELTS Writing task 1 hoàn toàn mi ễn phí. 17 bài nàyhoàn toàn c ũng c ấp cho b ạn nh ữ[r]
Kính nhờ quý thầy cô. Em cảm ơn ạ!Bài 1 . Cho đoạn mạch AB gồm: biến trở R, cuộn dây không thuầncảm với độ tự cảm L = 0,6/π H, và tụ có điện dung C = 10 -3/(3π )Fmắc nối tiếp. Đặt điện áp xoay chiều u = U 2 cos(100πt) (U khôngP0thay đổi) vào hai đầu A, B. Thay đổi giá trị biến trở R ta[r]
PHỎNG VẤN SÂU SỐ 2Người phỏng vấn: Nguyễn Thị Mai Hương 2, sinh viên lớp XH14B, khoaXHH Trường ĐH Công ĐoànThời gian phỏng vấn: 10h15 đến 11h05 ngày 22 tháng 11 năm 2013Địa điểm phỏng vấn: Tại Phố An Hòa- Phường Ninh Phong- h.Hoa LưNinh BìnhNội dung phỏng vấn:H: Chào Chú! cháu là sinh viên khoa Xã h[r]
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔHOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ1. Ôn định tổ chức:- Cho trẻ ngồi theo hình chữ U-Trẻ ngồi vào chiếu.2. Giới thiệu bài:- Cô trò chuyện với trẻ về chủ đề- Trẻ trò chuyện cùng cô+ Tuần này các con đang học chủ đề nhánh gì?- Các giác quan của bé+ Các con có biết trên cơ thể mình có những giác -[r]
Ngôn ngữ đánh dấu siêu văn bản (Hybertext Mark-up Language)PCMáy tính cá nhân (Personal Computer)EDITrao đổi dữ liệu điện tử (Electronic Data Interchange)ISPNhà cung cấp dịch vụ Intcrnct (Internct Service Provider)ADSLĐường dây thuê bao băng thông rộng(Asynchronous Digital Subscriber Linc)AOLHãng ki[r]
Bài viết Phương Nhung thân mến! Thế là một học kỳ đã sắp trôi qua. Không biết từ khi về ngôi trường mới, cậu học tập thế nào. Mình rất buồn khi không còn được tiếp tục học với Phương Nhung nhưng biết làm sao khi bố mẹ cậu lại chuyển công tác ra thành phố ấy. Song cũng mừng, ở đây mình cũng rất thà[r]
Một vị nhà văn già ra ga mua vé, nhưng vì quên không đưa theo kính lão nên không đọc được ĐỀ BÀI Nghe và kể lại câu chuyện “Tôi cũng như bác”. BÀI THAM KHẢO Một vị nhà văn già ra ga mua vé, nhưng vì quên không đưa theo kính lão nên không đọc được bản thông báo của nhà ga. Thấy có người đứng cạnh,[r]
Nghe và kể lại câu chuyện “Không nỡ nhìn”. ó một anh thanh niên ngồi trên ghế đàng hoàng nhưng hai tay cứ ôm lấy mặt. ĐỀ BÀI Nghe và kể lại câu chuyện “Không nỡ nhìn”. BÀI THAM KHẢO Chuyện xảy ra trên một chuyến xe buýt đông khách. Có một anh thanh niên ngồi trên ghế đàng hoàng nhưng hai tay cứ ô[r]
Phộ ạ ương pháp này có th áp d ng trong các nhà máyể ụ trong công tác phòng ng a và phát hi n.ừ ệ 2.4.. tr ng thái này không có hi n tỞ ạ ệ ượng phát hu nh quang.[r]
GIÁO ÁN HỘI GIẢNG TỈNH TIẾNG GÀ TRƯA GV; Giới thiệu bài: Các em ạ, trong cuộc sống, nhiều khi những tình cảm rộng lớn như tinh yêu quê hương, đất nước lại được bắt nguồn từ những điều gần gũi, bình dị và thân thuộc nhất đúng như nhà văn nổi tiếng người Nga Ilia Êrenbua đã viết : Dòng suối đổ vào sô[r]
Nghe và kể lại câu chuyện “Không nỡ nhìn”. Các dãy ghế ngồi hầu như đều là nam nữ thanh niên cả. ĐỀ BÀI Nghe và kể lại câu chuyện “Không nỡ nhìn”. BÀI THAM KHẢO KHÔNG NỠ NHÌN Chuyến xe buýt hôm đó rất đông người: thanh niên có, trẻ em có, có cả người già, phụ nữ nữa. Các dãy ghế ngồi hầu như đều[r]