GIÁO TRÌNH VI SINH VẬT 2.1

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "Giáo trình vi sinh vật 2.1":

Giáo trình công nghệ vi sinh vật

GIÁO TRÌNH CÔNG NGHỆ VI SINH VẬT

Giáo trình công nghệ vi sinh vật Giáo trình công nghệ vi sinh vật Giáo trình công nghệ vi sinh vật Giáo trình công nghệ vi sinh vật Giáo trình công nghệ vi sinh vật Giáo trình công nghệ vi sinh vật Giáo trình công nghệ vi sinh vật Giáo trình công nghệ vi sinh vật Giáo trình công nghệ vi sinh vật Giá[r]

180 Đọc thêm

Kiểm soát chất lượng vi sinh vật PHẦN 1

KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG VI SINH VẬT PHẦN 1

NỘI DUNG
Đặt vấn đề
Chương 1. Vi sinh vật thường gặp trong thực phẩm
1.1. Các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển vi sinh vật thực phẩm
1.1.1. Các yếu tố bên trong sản phẩm thực phẩm
1.1.2. Các yếu tố bên ngoài sản phẩm thực phẩm
1.2. Các nguồn vi sinh vật có trong sản phẩm thực phẩm
1.2.1. Có sẵn tr[r]

33 Đọc thêm

CÁC HỆ VI SINH VẬT TRONG ĐỒ HỘP

CÁC HỆ VI SINH VẬT TRONG ĐỒ HỘP

CÁC HỆ VI SINH VẬT TRONG ĐỒ HỘP Các hệ vi sinh vật tồn tại trong đồ hộp nguy hiểm nhất là các loại vi khuẩn, sau đó mới đến nấm men và nấm mốc. Vi khuẩn Các loại vi khuẩn phổ biến nhất thường thấy trong đồ hộp. a. Loại hiếu khí + Bacillus mesentericus : có nha bào, không độc, ở trong nước và trên bề[r]

22 Đọc thêm

GIÁO TRÌNH VI SINH VẬT Y HỌC ( Y DƯỢC HUẾ)

GIÁO TRÌNH VI SINH VẬT Y HỌC ( Y DƯỢC HUẾ)

đại.Nhờ những hiểu biết về di truyền học hiện đại mà mô hình nghiên cứu là E.coli,Watson và Crick đã phát hiện mẫu cấu trúc của ADN và cơ chế sao chép bán bảo tồn làm cơsở cho sự hình thành sinh học phân tử và dưới phân tử. Những phát hiện kỳ diệu về cơ cấucủa mã di truyền và các cấu trúc khác của t[r]

220 Đọc thêm

KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG VI SINH VẬT PHẦN 3

KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG VI SINH VẬT PHẦN 3

2- Chọn ch tiêu VS kim traVi sinh vật chỉ thị vệ sinh TP:-nh ngha : L nhúm hoc loi cú mt trong TP mt gii hnnht nh- ý ngha : Biểu hiện điều kiện vệ sinh trong sản xuất, mức độô nhiễm của môi trờng= ỏnh giỏ an ton v vi sinh v chtlng thc phm- Vi khun ch th VSTP : VSV hiu khớ / ym[r]

26 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU TÁC DỤNG KHÁNG VI SINH VẬT CỦA TINH DẦU VÀ NƯỚC BÃO HOÀ TINH DẦU LÁ CÂY MÀNG TANG ( LITSEA CUBERA (LOUR) PERS ) TRÊN CÁC CHỦNG VI SINH VẬT GÂY BỆNH NGOÀI DA TẠI BA VÌ HÀ NỘI

NGHIÊN CỨU TÁC DỤNG KHÁNG VI SINH VẬT CỦA TINH DẦU VÀ NƯỚC BÃO HOÀ TINH DẦU LÁ CÂY MÀNG TANG ( LITSEA CUBERA (LOUR) PERS ) TRÊN CÁC CHỦNG VI SINH VẬT GÂY BỆNH NGOÀI DA TẠI BA VÌ HÀ NỘI

Nghiên cứu tác dụng kháng vi sinh vật của tinh dầu và nước bão hoà tinh dầu lá cây màng tang ( LITSEA CUBERA (LOUR) PERS ) trên các chủng vi sinh vật gây bệnh ngoài da tại ba vì hà nội Nghiên cứu tác dụng kháng vi sinh vật của tinh dầu và nước bão hoà tinh dầu lá cây màng tang ( LITSEA CUBERA (LOUR[r]

55 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU THÀNH PHẦN HOÁ HỌC VÀ TÁC DỤNG KHÁNG VI SINH VẬT CỦA PHÂN ĐOẠN BUTANOL CHIẾT XUẤT TỪ DÂY ĐÒN GÁNH

NGHIÊN CỨU THÀNH PHẦN HOÁ HỌC VÀ TÁC DỤNG KHÁNG VI SINH VẬT CỦA PHÂN ĐOẠN BUTANOL CHIẾT XUẤT TỪ DÂY ĐÒN GÁNH

Nghiên cứu thành phần hoá học và tác dụng kháng vi sinh vật của phân đoạn butanol chiết xuất từ dây đòn gánh Nghiên cứu thành phần hoá học và tác dụng kháng vi sinh vật của phân đoạn butanol chiết xuất từ dây đòn gánh Nghiên cứu thành phần hoá học và tác dụng kháng vi sinh vật của phân đoạn butanol[r]

100 Đọc thêm

CẢI TIẾN PHƯƠNG PHÁP CHẾ TẠO CAO NGÔ SỬ DỤNG TRONG LÊN MEN NUÔI CẤY VI SINH VẬT

CẢI TIẾN PHƯƠNG PHÁP CHẾ TẠO CAO NGÔ SỬ DỤNG TRONG LÊN MEN NUÔI CẤY VI SINH VẬT

Cải tiến phương pháp chế tạo cao ngô sử dụng trong lên men nuôi cấy vi sinh vật Cải tiến phương pháp chế tạo cao ngô sử dụng trong lên men nuôi cấy vi sinh vật Cải tiến phương pháp chế tạo cao ngô sử dụng trong lên men nuôi cấy vi sinh vật Cải tiến phương pháp chế tạo cao ngô sử dụng trong lên men n[r]

52 Đọc thêm

Hướng dẫn chung cho các nhà sản xuất kinh doanh thực phẩm Tiêu chuẩn EU về Chỉ tiêu Vi sinh vật trong Thực phẩm

HƯỚNG DẪN CHUNG CHO CÁC NHÀ SẢN XUẤT KINH DOANH THỰC PHẨM TIÊU CHUẨN EU VỀ CHỈ TIÊU VI SINH VẬT TRONG THỰC PHẨM

1. Mục tiêu của hướng dẫn này nhằm giúp các nhà sản xuất kinh doanh thực phẩm tại Anh nắm được các yêu cầu của luật mới của Châu Âu về các chỉ tiêu vi sinh vật trong thực phẩm. Hướng dẫn này cần được đọc cùng với Qui định của Uỷ ban Châu Âu số 20732005.

2. Qui định về chỉ tiêu vi sinh vật trong[r]

21 Đọc thêm

HIỆU QUẢ CHIẾU XẠ GAMMA LÊNVI SINH VẬT VÀ HOẠT TÍNH CHỐNG OXI HÓACỦA NƯỚC ÉP RAU QUẢ TƯƠI

HIỆU QUẢ CHIẾU XẠ GAMMA LÊNVI SINH VẬT VÀ HOẠT TÍNH CHỐNG OXI HÓACỦA NƯỚC ÉP RAU QUẢ TƯƠI

HIỆU QUẢ CHIẾU XẠ GAMMA LÊNVI SINH VẬT VÀ HOẠT TÍNH CHỐNG OXI HÓACỦA NƯỚC ÉP RAU QUẢ TƯƠIDaucus carotaBrassica oleraceaE. coliS. typhimuriumVẬT LIỆU – PHƯƠNGPHÁPÉp10KGy0, 3, 5 KGySterileLọc

20 Đọc thêm

SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT

SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT

SINH HỌC 10 NÂNG CAOSINH HỌC 10 NÂNG CAOBÀI 39SINH SẢN CỦA VSVVi sinh vật được chia thành những nhóm nào?Vi sinh vậtVi sinh vật nhân sơVi sih vậtcổVikhuẩnVi sinh vật nhânchuẩnĐộng vậtnguyênsinhNấmTảo

26 Đọc thêm

PHÚC TRÌNH THỰC tập VI SINH vật môi TRƯỜNG

PHÚC TRÌNH THỰC TẬP VI SINH VẬT MÔI TRƯỜNG

PHÚC TRÌNH THỰC tập VI SINH vật môi TRƯỜNG PHÚC TRÌNH THỰC tập VI SINH vật môi TRƯỜNG PHÚC TRÌNH THỰC tập VI SINH vật môi TRƯỜNG PHÚC TRÌNH THỰC tập VI SINH vật môi TRƯỜNG PHÚC TRÌNH THỰC tập VI SINH vật môi TRƯỜNG PHÚC TRÌNH THỰC tập VI SINH vật môi TRƯỜNG PHÚC TRÌNH THỰC tập VI SINH vật môi TRƯỜNG[r]

14 Đọc thêm

BÀI 33. ÔN TẬP PHẦN SINH HỌC VI SINH VẬT

BÀI 33. ÔN TẬP PHẦN SINH HỌC VI SINH VẬT

TRƯỜNG THPT LƯƠNG TÀIÔN TẬP PHẦN SINH HỌC VI SINH VẬT• Chương 1: Chuyển hóa vật chất và nănglượng ở vi sinh vật• Chương 2: Sinh trưởng và sinh sản của visinh vật• Chương 3: Virut và bệnh truyền nhiễmKhái niệm về vi sinh vậtMôi trường và các kiểudinh dưỡngCó[r]

18 Đọc thêm

BÀI GIẢNG VI SINH VẬT THÚ Y

BÀI GIẢNG VI SINH VẬT THÚ Y

Bài giảng Vi Sinh Vật Thú Y Khoa chăn nuôi thú y Đại học Tây Nguyên


bài giảng vi sinh vật học×
giáo trình vi sinh vật thú y×
bài giảng vi sinh vật thú y×



bài giảng vi sinh vật
bài giảng vi sinh vật môi trường
bài giảng vi sinh vật học thực phẩm
bài giảng vi sinh[r]

68 Đọc thêm

BÁO CÁO PHÂN TÍCH THỰC PHẨM

BÁO CÁO PHÂN TÍCH THỰC PHẨM

và cacbon.9. Có bao nhiêu loaipepíone?Có 3 loại peptoneG Từ động vật: chiết xuất từ thịt, cao thịt bò, dịch thuỷ phân một phần của thịt bò,cazêin,... dùng lảm nguồn cacbon, năng lượng vả Tiítơ. Cao thịt bò chửa cácaxứ amin, peptit, nuclêôtit, axứ hữu cơ, vitarain vả một số chất khoáng,G Từ thực vặt:[r]

43 Đọc thêm

ĐỊNH LƯỢNG TỔNG VI KHUẨN HIẾU KHÍ VÀ TỔNG NẤM MEN NẤM MỐC

ĐỊNH LƯỢNG TỔNG VI KHUẨN HIẾU KHÍ VÀ TỔNG NẤM MEN NẤM MỐC

CHƯƠNG 1 : TỔNG QUAN21.1 Tổng số vi sinh vật hiếu khí21.2 Tổng nấm men, nấm mốc3CHƯƠNG 2 : PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH62.1 Vật liệu, hóa chất, dụng cụ62.2 Phương pháp thu, bảo quản và chuẩn bị mẫu thực phẩm82.2.1 Thu và chứa mẫu82.2.2 Vận chuyển và bảo quản mẫu92.2.3 Chuẩn bị mẫu 92.3 Định lượng tổng vi[r]

56 Đọc thêm

SINH 10 hs 2014 2015

SINH 10 HS 2014 2015

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC LỚP 10NĂM HỌC 2015 – 2016A. NỘI DUNG KHÁI QUÁTI. Sinh học tế bào. Phân biệt từng giai đoạn chính của quá trình quang hợp và hô hấp Mô tả chu kì tế bào. Trình bày những diễn biến cơ bản của nguyên phân, giảm phân Trình bày ý nghĩa của nguyên phân, giảm phânII.[r]

8 Đọc thêm

BÀI GIẢNG VỀ MÔI TRƯỜNG ĐẤT

BÀI GIẢNG VỀ MÔI TRƯỜNG ĐẤT

1/ chủ đề 10: Các biện pháp khắc phục taì nguyên đất theo hướng bền vững2/ CĐ 12: Các biện pháp giảm thiểu đất nghiện phân bón3/ CĐ 6 : XÓI MÒN ĐẤT4/ CĐ 4: Tính chất vật lý của đất. Lợi ích từ đất mang lại và biện pháp cải tạo đất5/ CĐ10 : Sự bảo tồn đất6/ CĐ 1: QUÁ TRÌNH PHONG[r]

19 Đọc thêm

bài giảng vi sinh môi trường đại học quốc gia hà nội

BÀI GIẢNG VI SINH MÔI TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

Vi sinh vật thường được đo bằng micromet (µm), virut thường được đo bằng nanomet (nm).1 µm = 103 mm; 1 nm = 106 mm, 1A (angstrom) = 107 mm. diện tích bề mặt của một tập đoàn vi sinh vật hết sức lớn. VD 1 cm3 cầu khuẩn có diện tích bề mặt là 6m2.

165 Đọc thêm

Nghiên cứu về phân lân vi sinh hữu cơ

NGHIÊN CỨU VỀ PHÂN LÂN VI SINH HỮU CƠ

Phân vi sinh vật (phân vi sinh) là sản phẩm chứa các vi sinh vật sống, đã được tuyển chọn có mật độ phù hợp với tiêu chuẩn ban hành, thông qua các hoạt động sống của chúng tạo nên các chất dinh dưỡng mà cây trồng có thể sử dụng được (N,P,K, S, Fe…) hay các hoạt chất sinh học, góp phần nâng cao năng[r]

29 Đọc thêm