VĂN BẢN TỔNG KẾT

VĂN BẢN TỔNG KẾT I. CÁCH VIẾT VĂN BẢN TỔNG KẾT 1. Đọc văn bản Báo cáo kết quả hoạt động tình nguyện tại các trung tâm điều dưỡng thương binh, bệnh binh nặng và người có công với nước của Đội Thanh niên tình nguyện[r]

Soạn bài lập dàn ý bài văn tự sự I. Gợi ý trả lời câu hỏi Mục I. 1. Đoạn trích dẫn trong SGK, tr.44, nhà văn Nguyên Ngọc nói về việc gì ? Nhà văn Nguyên Ngọc kể về quá trình suy[r]

Soạn bài rèn luyện kĩ năng mở bài, kết bài, trong văn nghị luận I. Kiến thức cần nhớ 1. Ngữ liệu (1): Xét về mặt kết cấu thì chấp nhận được nhưng đưa những thông tin về lai lịch tác giả là không cần thiết. Ngữ liệu ([r]

Soạn bài luyện nói I. Mục đích yêu cầu - Biết lập dàn bài cho bài kể miệng theo một đề bài. - Biết kể theo dàn bài. Trọng tâm : giúp học sinh kể chuyện về một sự việc đáng nhớ của bản th&acir[r]

Soạn bài ôn tập làm văn tiếp theo lớp 9 HK 1 Câu 7. Văn bản tự sự ở lớp 9 so với văn bản này ở lớp dưới: - Giống nhau: Đã là văn bản tự sự cùng phải tạo nên một chuỗi sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia, dẫn đến k&ec[r]

CẢM THỤ VĂN BẢN "CON RỒNG CHÁU TIÊN", "BÁNH CHƯNG BÁNH GIẦY" A. MỤC TIÊU:           Giúp học sinh  củng cố, mở rộng nâng cao nội dung NT hai văn bản.    [r]

SOẠN BÀI: CÁCH LÀM BÀI VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINH I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Các bước làm bài văn lập luận chứng minh. a) Tìm hiểu đề và tìm ý – Đề yêu cầu điều gì? Thao t&aac[r]

... HỌC - GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10 CƠ BẢN Câu 2: (3 đ): Một số tự nhiên có hai chữ số Nếu lấy số trừ hai lần tổng số kết 51 Nếu lấy hai lần chữ số hàng chục cộng với ba lần chữ số hàng đơn vị 29 Tìm số cho... HỌC - GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10 CƠ BẢN Tuần 09: Ngày soạn : 16 -10- 2 010 Ngày dạy: 18 -10- 2 010 ƠN TẬP[r]

VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Biểu cảm về tác phẩm văn học là gì? Đọc bài “Cảm nghĩ về một bài ca dao” của Nguyên Hồng và trả lời các câu hỏi: a) Bài văn viết về b&ag[r]

CHUYỆN CHỨC PHÁN SỰ ĐỀN TẢN VIÊN (Tản Viên từ phán sự lục)                                   [r]

tung hoành trí tƣởng tƣợng của mình theo những hình tƣợng văn học dƣới sự chỉ đạo hƣớngdẫn của thầy. Bản thân tôi cũng đã từng soạn và dạy 2 bài giáo án điện tử: Đò Lèn(NguyễnDuy), Sóng(Xuân Quỳnh)…Bài Sóng thành công hơn bài Đò Lèn. Học sinh nghe chăm chú,thảo luận sôi nổi cũng nhƣ ghi chép đầy đủ[r]

1. Tìm hiểu đề Làm bài văn nghị luận cần lưu ý: – Xác định rõ đối tượng hay vấn đề đưa ra để nghị luận. – Chọn phương thức thể hiện phù hợp: bình luận, giải thích hay chứng minh? – Bài vi[r]

1. Tìm hiểu đề – Đề bài yêu cầu tạo lập kiểu văn bản nào (kể chuyện hay miêu tả)? Để tạo lập văn bản ấy cần sử dụng phương thức biểu đạt nào là chủ yếu? – Nội dung cần biểu đạt là gì? – Để thực hiện[r]

công nghệ.Kết quả của dự án đã giải quyết được vấn đề nhất quán trong nhận thức vềviệc miền Bắc phải đẩy nhanh việc chủ động sản xuất tôm sú giống tại chỗ(vào thời điểm những năm 95).Dự án xuất phát từ yêu cầu bức xúc của sản xuất nên ngay sau kết quả banđẩu của mô hình trại giống tôm sú Đại Yên, đã[r]

Đề bài: Viết một đoạn văn nghị luận ngắn (khoảng 10 – 12 dòng) bàn về tính trung thực. Trong đọan văn có sử dụng phép liên kết và nêu rõ tên của phép liên kết đó. Bài làm:  [r]

LUYỆN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:           – HS ôn lại lý thuyết văn tự sự.           – Luyện tập một đề văn tự sự cụ thể. B. HƯỚNG DẪN HỌC BÀI:[r]

chất áp dụng cho bên nhận quyền nếu cung cấp thông tin sai sự thật. Mặt khác cũng cần cócác quy định bên nhượng quyền cũng cần cung cấp thông tin có tính tham khảo cho bên đốitác của mình tìm hiểu và nắm rõ tình hình.Thứ tư, quy định về nghĩa vụ bảo mật trong và sau khi kết thúc HĐNQTM. Để hạn chếxâ[r]

   Năm 1005 Lê Đại Hành mất, Lê Long Đĩnh lên làm vua, do nhà vua tính tình bạo ngược nên lòng người rất oán giận. Bấy giờ trong triều có viên quan tên là Lý Công Uẩn. [r]

Đề bài: Buy-phông, nhà văn Pháp nổi tiếng, có viết: Phong cách chính là người. Anh (chị) hiểu ý kiến trên như thế nào? Bài làm “Văn chương không cần đến những người thợ khéo tay ch[r]

Soạn bài liên kết câu và đoạn văn (luyện tập) 1. a. Biện pháp liên kết câu và đoạn văn : - Trường học – trường học (lặp, liên kết câu) - Như thế thay thế cho câu cuối ở đoạn trước (thế, liên kết đoạn vă[r]