DIA 9-TIET 40

B/. BÀI TẬP :Bài 1 : Cho đường tròn (O) , kẻ hai đườngkính AOB, COD vuông góc nhau . Trêncung nhỏ BD lấy điểm M (M khác B vàD ), dây CM cắt AB tại N, tiếp tuyến củađường tròn tại M cắt AB tại K, cắt CD tạiBài 3 : Cho nửa đường tròn (O) đườngkính BC , điểm A thuộc nửa đường tròn, Hlà hình chiếu của A[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK 2 NĂM HỌC 2013-2014MÔN: VẬT LÝ LỚP 9I/ Lý thuyết cơ bản1) Hiện tượng cảm ứng điện từ:a) Hiện tượng xuất hiện dòng điện cảm ứng gọi là hiện tượng cảm ứng điện từb) Điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng trong cuộn dây là số đường sức từ đi quatiết diện S của cuộn dây đó biến[r]

Qua điểm S nằm bên ngoài đường tròn (O) Qua điểm S nằm bên ngoài đường tròn (O), vẽ tiếp tuyến SA và cát tuyến SBC của đường tròn. Tia phân giác của góc BAC cắt dây BC tại D. Chứng minh SA = SD Hướng dẫn giải: Ta có  =               (1) (vì  có đỉnh ở trong đường tròn (O)) và  =                  [r]

Giải phương trình bằng cách đặt ẩn phụ 40. Giải phương trình bằng cách đặt ẩn phụ: a) 3(x2 + x)2 – 2(x2 + x) – 1 = 0;             b) (x2 – 4x + 2)2 + x2 – 4x – 4 = 0; c) x - √x = 5√x + 7;                              d)  – 10 . = 3 Hướng dẫn: a) Đặt t = x2 + x, ta có phương trình 3t2 – 2t  - 1 =[r]

Trên các hình 99a, 99b, 99c, các bánh xe tròn có răng cưa được khớp với nhau. Trên hình nào hệ thống bánh răng chuyển động được? Trên hình nào hệ thống bánh răng không chuyển động được? Bài 40. Trên các hình 99a, 99b, 99c, các bánh xe tròn có răng cưa được khớp với nhau. Trên hình nào hệ thống bá[r]

Chương III: QUANG HỌCHIỆN TƯỢNG KHÚC XẠ ÁNH SÁNGKIỂM TRA BÀI CŨ• Phát biểu định luật truyền thẳng của ánh sáng.• Khi nào thì ta nhìn thấy vật?Trả lờiKIẾN THỨC CŨ1. Định luật truyền thẳng của ánh sáng:Trong m ộ t m ô i tr ư ờ ng trong su ố t v àđ ồ ng t í nh, á nh s á ng truy ề n đ i theođường thẳng.[r]

Khi cho 0,6 g một kim loại nhóm IIA 9. Khi cho 0,6 g một kim loại nhóm IIA tác dụng với nước tạo ra 0,336 lít khí hiđro (ở đktc). Xác định kim loại đó. Bài giải: Gọi kí hiệu, nguyên tử khối của kim loại là M, kim loại M có 2 electron lớp ngoài cùng nên có hóa trị II. M + H2O → M(OH)2 + H2 M g    [r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Trong video, chị em có thể dễ dàng tưởng tượng ra câu chuyện thai kỳ của tác giả. Mỗi giây là một tuần thai với một bộ trang phục thai sản khác nhau. Trong video, các mẹ cũng cảm nhận được niềm hạnh phúc của người mẹ trẻ từ những ngày[r]

2A. 19,36.B. 8,64.C. 4,48.D. 6,48.Câu 22: Hoà tan hoàn toàn 3 kim loại Zn, Fe, Cu bằng dung dịch HNO3 loãng. Sau khi phản ứngxảy ra hoàn toàn, thu được chất rắn không tan là Cu. Phần dung dịch sau phản ứng chứa chất tannào?A. Zn(NO3)2; Fe(NO3)3.B. Zn(NO3)2; Fe(NO3)2.C. Zn(NO3)2; Fe(NO3)3; Cu(NO3)2.D[r]

Tính: a)24 phút 12 giây : 4 ; Tính: a) 24 phút 12 giây : 4 ;                                b) 35 giờ 40 phút : 5; c) 10 giờ 48 phút : 9 ;                                 d) 18,6 phút : 6. Bài giải: a)  Vậy 24 phút 12 giây : 4 = 6 phút 3 giây. b)  Vậy 35 giờ 40 phút : 5 = 7 giờ 8 phút. c)  Vậy: 1[r]

Bài 9. Căt hình nón đỉnh S bởi mặt phẳng đi qua trục ta được một tam giác vuông cân có cạnh huyền bằng a√2. Bài 9. Căt hình nón đỉnh S bởi mặt phẳng đi qua trục ta được một tam giác vuông cân có cạnh huyền bằng a√2. a) Tính diện tích xuang quanh, diện tích đáy và thể tích của khối nón twong ứng.[r]

Bài 9. Áp dụng quy tắc đổi dấu rồi rút gọn phân thức: Bài 9. Áp dụng quy tắc đổi dấu rồi rút gọn phân thức: a) ;                               b)  Hướng dẫn giải: a)  hoặc  b) 

Tuổi của con gái bằng. Tuổi của con gái bằng  tuổi mẹ, tuổi của con trai bằng  tuổi mẹ. Tuổi của con gái cộng với tuổi của con trai là 18 tuổi. Hỏi mẹ bao nhiêu tuổi ? Bài giải: Tổng số tuổi của con gái và con trai bằng:   +    =  (tuổi của mẹ) Ta coi tổng số tuổi của hai con là 9 phần bằng nhau[r]

thực hiện nhiệm vụ giáo dục không kể chi tiền lương và các khoản có tính chất lương tối thiểu20% (chưa kể nguồn thu học phí).- Trong điều kiện ngân sách khó khăn, lập dự toán chi thường xuyên đúng tính chất nguồnkinh phí, triệt để tiết kiệm, đặc biệt là dự toán chi mua sắm phương tiện, trang thiết b[r]

Xuất phát từ những lý do trên tôi đưa ra sáng kiến: Rèn luyện kĩ năng gõmười ngón bằng phần mềm Rapid Typing. Nhằm mục đích hình thành cho cácem kĩ năng quan trọng này.Trong khuôn khổ một đề tài, chắc hẳn sẽ có nhiều sai sót, kính mong sựgóp ý chân thành của cán bộ chuyên môn nhằm giúp đề tài của tô[r]

Dùng bảng số để tìm căn bậc hai số học của mỗi số sau đây rồi dùng máy tính bỏ túi kiểm tra và so sánh kết quả: Bài 40. Dùng bảng số để tìm căn bậc hai số học của mỗi số sau đây rồi dùng máy tính bỏ túi kiểm tra và so sánh kết quả:0,71; 0,03; 0,216; 0,811; 0,0012; 0,000315. Hướng dẫn giải:Học sin[r]

MỤC LỤC

Lời mở đầu 1
PHẦN 1: TỔNG QUAN VỀ XN 79 3
1.1.Quá trình hình thành và phát triển 3
1.2.Đặc điểm tổ chức kinh doanh của XN 9
1.2.1. Quy trình công nghệ sản xuất 9
1.2.2. Tổ chức sản xuất 11
1.2.3. Đặc điểm về bán sản phẩm 12
1.3.Đặc điểm tổ chức bộ máy quản lý của XN 13
PHẦN 2: THỰC TRẠNG T[r]

Tính: a) (3 giờ 40 phút + 2 giờ 25 phút) x 3; Tính: a) (3 giờ 40 phút + 2 giờ 25 phút) x 3; b) 3 giờ 40 phút + 2 giờ 25 phút x 3; c) (5 phút 35 giây + 6 phút 21 giây) : 4 ; d) 12 phút 3 giây x 2 + 4 phút 12 giây : 4. Bài giải: a) (3 giờ 40 phút + 2 giờ 25 phút) x 3 =                           6 g[r]

Câu 1: Số dân nước ta năm 2003 là:
A. 76,6 triệu người
B. 79,7 triệu người
C. 80,9 triệu người
D. 76,3 triệu người
Câu 2: Chất lượng cuộc sống ở nước ta đang được nâng cao, biểu hiện nào sau đây sai:
A. Tỉ lệ người lớn biết chữ nâng lên
B. Cơ cấu sử dụng lao động thay đổi theo hướng tích cực
C. Thu[r]

Với a + b + c = 03b, Tìm GTNN của P = x2 + y2+ z2Biết x + y + z = 2007Câu 4(3đ) : Tìm số HS đạt giải nhất, nhì, ba trong kỳ thi HS giỏi toán K9 năm2007 . Biết :Nếu đưa 1 em từ giải nhì lên giải nhất thì số giải nhì gấp đôi giải nhất .Nếu giảm số giải nhất xuống giải nhì 3 giải thì số giải nhất bằng[r]