TIÉT 63 : MÙA XUÂN CỦA TÔI

Giao thừa là khoảnh khắc giao mùa của thiên nhiên nhưng cũng là khoảnh khắc giaọ mùa cùa con người, của lòng người. Giao thừa quê tôi thật giản dị nhưng vô cùng ấm áp. Ở đây tôi cảm nhận được tất cả, thiên nhiên và tình người. Cánh hoa đào tươi thắm hé nở là dấu hiệu báo mùa xuân về. Xuân về cũng[r]

Soạn bài: Mẹ Tôi (Trích Những tấm lòng cao cả) Mục tiêu   – Qua bức thư của một người cha gửi cho một đứa con mắc lỗi với mẹ, hiểu tình yêu thương, kính trọng cha mẹ là tình cảm thiêng liêng[r]

Gợi dẫn

1. Tác giả : Uy-li-am Sếch-xpia (1564 – 1616) là nhà soạn kịch Anh nổi tiếng cuối thời đại Phục hưng ở Tây Âu. Quê ông là thị trấn Xtơ-rét-phớt ôn Ê-vơn, miền tây nam nước Anh. Cha ông là một thương gia. Sếch-xpia sớm phải vất vả kiếm sống. Từ một chân giữ ngựa ở rạp hát đến người nhắc v[r]

1.Tác giả & tác phẩm Uy-li-am Sếch-xpia (1564 - 1616) là nhà soạn kịch Anh nổi tiếng cuối thời đại Phục hưng ở Tây Âu. Quê ông là thị trấn Xtơ-rét-phớt ôn Ê-vơn, miền tây nam nước Anh. Cha ông là một thương gia. Sếch-xpia sớm phải vất vả kiếm sống. Từ một chân giữ ngựa ở rạp hát[r]

1.Tác giả & tác phẩm Uy-li-am Sếch-xpia (1564 - 1616) là nhà soạn kịch Anh nổi tiếng cuối thời đại Phục hưng ở Tây Âu. Quê ông là thị trấn Xtơ-rét-phớt ôn Ê-vơn, miền tây nam nước Anh. Cha ông là một thương gia. Sếch-xpia sớm phải vất vả kiếm sống. Từ một chân giữ ng[r]

2.63,03.Hệ thức Vi-ét và ứngdụng.202401,61,54. Phương trình quy về PTbậc hai202401.62.0

B. Từ ủ 14 tuổi trở lên.C. Từ 18 tuổi trở lên.D. Từ ủ 16 tuổi trở lên.Câu 21: Cố ýnR ng ời gây tR ơng tí R nặng là RànR vi vi pRạmA. Dân ự.B. Kỉ luật.C. HànR RínRD. HìnR ự.Câu 22: B t kỳ ông ân nào vi pRạm pR p luật u pRRi Rịu tr R nRiệm v RànR vi vi pRạm ủamìnR và ị xử lí tReo quy ịnR ủa pR[r]

Rô-mê-ô và Giu-li-ét là vở bi kịch nổi tiếng gồm 5 hồi bằng thơ xen lẫn văn xuôi, nội dung dựa trên một câu chuyện có thật về mối hận thù truyền kiếp giữa hai dòng họ Môn-ta-ghiu và Ca-piu-lét ở thành phố Vê-rô-na nước Ý thời trung cổ. Bi kịch bắt đầu từ tình yêu sét đánh giữa chàng Rô-mê-ô[r]

Bài 1: Không giải phương trình, hãy xác định dấu 2 nghiệm của cácphương trình bậc hai sau:a) 3x2 - 5x + 7 = 0b) x2 + 5x + 6 = 0c) x2 - 5x + 6 = 0d) 7 x2 - 4x - 1 = 0Bài 2: Cho phương trình: ( m -1)x2 - 2( m -1)x + m = 0a) Tìm m để phương trình có 2 nghiệm trái dấub) Tìm m để phương trình có 2 nghiệm[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Ngay từ nhỏ tôi đã rất yêu mùa thu với lá vàng rơi, với mùi hương hoa sữa ngạt ngào, với những cơn gió se lạnh mỗi buổi sáng… Bạn bè tôi thường nói người yêu mùa thu thường rất lãng mạn còn tôi thì thấy vì tính mình lãng mạn nên mới y[r]

bài toán bậc hai.- Tìm hiểu mạch kiến thức về định lí Vi–ét và ứng dụng.- Điều tra về thực trạng:+ Thường xuyên nghiên cứu các dạng bài tập liên quan đến định líVi–et trong SGK, SBT và các sách nâng cao.+ Thường xuyên kiểm tra , đánh giá để nhận sự phản hồi của học sinhtừ đó nhận ra ưu điểm,[r]

Hệ thức Vi-ét A. Kiến thức cơ bản: 1. Hệ thức Vi-ét Nếu x1, x2 là hai nghiệm của phương trình ax2 + bx + c = 0, a ≠ 0 thì: 2. Áp dụng: Tính nhẩm nghiệm. - Nếu phương trình ax2 + bx + c = 0 có a + b + c = 0 thì phương trình có một nghiệm x1 = 1, còn nghiệm kia là x2 = . - Nếu phương trình ax2 + b[r]

học có vị trí vô cùng quan trọng. Tất nhiên mức độ đòi hỏi phải phù hợp với đốitượng và chức năng của trường THCS. Đổi mới phương pháp dạy học phải gópphần tích cực thực hiện mục tiêu đó trên cơ sở tương hợp với nội dung đào tạo đượclựa chọn theo yêu cầu quán triệt mục tiêu.3) CƠ SỞ THỰC TIỄN:Nghị q[r]

trình bậc hai.12,01TổngVậndụng cao Tổng412. Phương KT: Hiểu khái niệm phươngtrình bậc trình bậc hai một ẩn.hai một ẩn.KN: Vận dụng được cách giảiphương trình bậc hai một ẩn,đặc biệt là công thức nghiệmcủa phương trình đó (nếuphương trình có nghiệm).3. Hệ thức KN: Vận dụng được hệ thứcVi–ét và[r]

Đã nhiều mùa Giáng sinh qua đi, cái chết của cô bé bán diêm khiến tôi bị ám ảnh khôn nguôi. Tôi không còn thấy vui mừng mỗi khi Giáng sinh về mà ngoài đường còn có những cô bé bán diêm... Và tôi ước trên đời này sẽ không còn những cô bé, cậu bé bán diêm như vậy nữa. Tôi là một cây thông - loài c[r]

Đào Đăng Tấn
(1845 – 1907)Đào Tấn
Ông thuộc dòng dõi Lộc Khê hầu Đào Duy Từ (15721634), một danh nhân thời chúa Nguyễn. Cha là Đào Đức Ngạc, mẹ là Hà Thị Loan.
Thuở nhỏ, ông thọ giáo với cụ Tú Nguyễn Diêu, người làng Nhơn Ân (nay là thôn Nhơn Ân xã Phước Thuận cùng huyện); không những được thầy dạy[r]

Quê hương hai tiếng vô vàn thân thương, quê hương như dòng sữa mẹ không bao giờ vơi cạn, như tấm lòng mẹ giản dị và bao la, hình ảnh quê hương với chiếc cầu tre, con đò nhỏ, với những rặng tre xanh tắm mình trong những làn gió thơm ngọt ngào... đã đi vào tiềm thức       Quê hương hai tiếng vô và[r]

Gia đình tôi có hai anh em trai, tôi là út. Bố mẹ tôi đã theo về với tổ tiên hơn mười năm nay. Tôi ở với anh được một thời gian thì anh tôi lấy vợ. Kể lại một câu chuyện cổ tích mà em biết theo lời nhân vật trong truyện đó. Bài làm tham khảo    Gia đình tôi có hai anh em trai, tôi là út. Bố mẹ t[r]

Mùa này, người làng tôi gọi là mùa nước ngập, không gọi nước lũ vì nước lên một cách hiền hoà chứ không dữ dội như những nơi khác. Mỗi ngày mỗi dâng lên, dòng nước đổ một chiều, cuồn cuộn đầy bờ. Mùa nước ngập Bài làm Mùa này, người làng tôi gọi là mùa nước ngập, không gọi nước lũ vì nước lên một[r]

Tây Nguyên là quê cha đất tổ của tôi. Nơi đây, tôi đã lớn lên trong địu vải thân thương của má, trong tiếng ngân vang của dòng ; hác, trong hương thơm ngào ngạt của núi rừng. 1. Xếp các từ đã cho vào hai nhóm : 2.Tìm từ ngữ trong ngoặc đơn có thể thay cho từ quê hương :Tây Nguyên là quê cha đất[r]