TIET 11 - BAI 6. TINH TUONG DOI CUA CHUYEN DONG. CONG THUC CONG VAN TOC

1. 3+19=?2. 3x10=?3. 20:4=?4. 4:2=?5. 64:8=?6. 2+2=?7. 57-8=?8. 70-10=?9. 49:7=?10. 9-6=?11. 3-2=?12. 11-6=?13. 81:9=?14. 100:2=?15. 4+7=?16. 12+4=?

Dùng dấu ngoặc để chỉ rõ chu kì trong thương ( viết dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn) của các phép chia sau: Dùng dấu ngoặc để chỉ rõ chu kì trong thương ( viết dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn) của các phép chia sau: a) 8,5:3 b) 18,7:6 c) 58: 11 d) 14,2: 3,33 Lời giải: a) 8,5: 3 =[r]

- GV Gọi HS phát biểu ghi nhớ.- Gọi HS Đọc phần có thể em chưa biết.- GV hướng dẫn học sinh làm bài tập trong sách bài tập.4/.Dặn dò :- Làm bài tập trong sách bài tập- Chuẩn bị bài 11 “ KHỐI LƯỢNG RIÊNG TRỌNG LƯỢNG RIÊNG”3

thảo luận trong 5 phút đểhoàn thành phiếu học tập(phụ lục a, b, c).+ Nhóm 1, 2, 3: làm phiếuhọc tập số 1+ Nhóm 4, 5, 6: làm phiếuhọc tập số 2+ Nhóm 7, 8, 9: làm phiếuhọc tập số 3- Sau khi HS thảo luận GVmời lần lượt các nhóm cử đạidiện lên trình bài, các nhómcùng làm phiếu học tập thìgóp ý, b[r]

Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 11 môn Toán năm học 2013 - 2014 phần 2, gồm 5 đề ( đề số 3 - đề số 7) có lời giải chi tiết ở phía dưới, ngày 27/11/2013. Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 11 năm 2013 - Đề Số 3 Dạng bài đề số 3 1. Tì[r]

Có nhu cầu tìm việc làm nhưng khôngtìm được việc làm11/16/16Thực trạng thất nghiệp tại Việt nam11/16/16Tác động của Thất nghiệpA. Lợi ích• Thất nghiệp là hiện tượng tất yếu của nền kinh tế thị trường⇒nếu còn kinh tế thị trường thì còn thất nghiệp.⇒Vấn đề đặt ra là phải kiểm soát thất n[r]

11 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II TOÁN 6 HAY 11 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II TOÁN 6 HAY 11 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II TOÁN 6 HAY 11 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II TOÁN 6 HAY 11 ĐỂ KIỂM TRA HỌC KỲ II TOÁN 6 HAY 11 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II TOÁN 6 HAY 11 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II TOÁN 6 HAY 11 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II TOÁN 6 HAY 11 ĐỀ KIỂM T[r]

WELCOME TO OUR CLASSPERIOD 66UNIT 11: WHAT DO YOU EAT?LESSON 2.A. AT THE STORE A2••••••A can ofA bar ofA dozenA tube ofA box ofA kilo ofeggsricepeassoapcookiestoothpastePeriod 66 Unit 11: What do you eat ?Lesson 2: A: At the store (A2)I/ New words:

WEEK 6 CHAPTER 10 HOOKED ON CRIME3hfnikcb8/30/17WEEK 6 CHAPTER 10 HOOKED ON CRIME4

Phần A. Khảo sát hệ thống mạng thực tế 3
1. Hệ thống mạng tại Quán Trường Thọ 3
1.1 Sơ đồ: 3
1.2. Ưu và nhược điểm của hệ thống: 4
Phần B. Xây dựng hệ thống mạng cho PM 601, PM605 tầng 6 A9 4
1. Thiết kế sơ đồ mạng cho các phòng máy 601 và 605 tầng 6 nhà A9[r]

Điền số thích hợp vào ô trống. 11. Điền số thích hợp vào ô trống. Giải. Hai đẳng thức đầu có nhiều đáp án, chẳng hạn:         hoặc  ;....        hoặc  ;...        ;

A). R   B). R C).   D). 
46). Tìm m để bất phương trình có nghiệm.
A). 4  m  6 B). m  6 C). m  6 D).  m  6
47). Bất phương trình 2x2 + 5x + 7  0 có tập nghiệm là :
A). ( ∞; 1   ; + ∞) B).  1; 
C).  ; 1 D). ( ∞;    1; + ∞)
48). Bất phương trình có tập n[r]

... 397 1, 9 362 1, 5 390 1, 4 527 1, 2 14 ,6 313 0 15 3767 15 ,6 46 31 17,0 7420 16 ,9 12 ,7 2609 12 ,5 2850 11 ,8 3460 12 ,4 4 918 11 ,2 0,3 62 0,3 96 0,4 16 7 0,6 219 0,5 0,8 292 1, 4 604 2,5 865 3 ,1 1800 4 ,1 0,8... Tổng số CBCNV s x 2000 978 10 5 9 31. 4 10 0.0 20 01 114 8 10 9 10 53.2 11 3.0[r]