DÀN Ý " LÀNG "

Lập dàn ý cho bài văn nghị luận là một trong những thao tác quan trọng và cần thiết, nó giúp chúng ta có sự định hướng về nội dung và cách thức giải quyết khi đứng trước một vấn đề văn học. Lập dàn ý là khâu trung gian giữa đề bài và bài viết. Nhờ khâu này mà luận đề bước đầu được cụ thể hóa thành m[r]

. Tác dụng của lập dàn ý
1. Khái niệm.
Lập dàn ý là công việc lựa chọn và sắp xếp những nội dung cơ bản dự định triển khai vào bố cục ba phần của văn bản.
Hai thao tác chính: Lựa chọn và Sắp xếp.
2. Tác dụng.
a. Giúp người viết:
Xác định được trọng tâm c[r]

LẬP DÀN Ý BÀI VĂN THUYẾT MINH I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Lập dàn ý là một kĩ năng rất quan trọng khi tạo lập văn bản. Dàn ý của bài văn thường theo bố cục ba phần (Mở bài, Thân bài và Kết bài). Dàn ý của bài văn thuyết minh cũng vậy. 2. Phần mở bài và kết bài của bài văn thuyết minh có những điểm[r]

LẬP DÀN Ý BÀI VĂN TỰ SỰ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Lập dàn ý bài văn tự sự là dựng nên bộ khung cho câu chuyện mà mình sẽ viết hay sẽ kể. 2. Muốn lập đ­ược một dàn ý tốt cần dự kiến đề tài, xác định các nhân vật, sự kiện, chọn và sắp xếp các sự việc, chi tiết tiêu biểu thành  cốt truyện[r]

Lập dàn ý bài văn nghị luận Lập dàn ý bài văn nghị luậnLập dàn ý bài văn nghị luậnLập dàn ý bài văn nghị luậnLập dàn ý bài văn nghị luậnLập dàn ý bài văn nghị luậnLập dàn ý bài văn nghị luậnLập dàn ý bài văn nghị luậnLập dàn ý bài văn nghị luậnLập dàn ý bài văn nghị luậnLập dàn ý bài văn nghị luậnLậ[r]

Lập dàn ý bài cây lúaMở bài: giới thiệu chung về cây lúa (hoặc một loài cây nào đó) trên đồng ruộng Việt Nam (hoặc ởquê em).- Thân bài:+ Lúa là một loài cây nông nghiệp quan trọng ở Việt Nam nói riêng và trên thế giới nói chung.Hàng năm, việc thu hoạch lúa gạo đã cung cấp nguồn lương thực chí[r]

Tài liệu này là tuyển tập những dàn ý chi tiết cho các đề văn lớp 8( gồm cả nghị luận xã hội và nghị luận văn học). Dàn ý rất hay và chi tiết. Những suy nghĩ, cảm nhận sâu sắc, liên hệ, mở rộng ấn tượng có chiều sâu, sắp xếp các ý trong MB,TB,KB một cách khoa học, giúp học sinh tăng khả năng phát tr[r]

Dàn ý chung văn thuyết minhMở bàiI)_Giới thiệu sơ qua về đối tượng thuyết minh(đồ vật, cây cối, con vật,…)Thân bài Giới thiệu chungII)_ Nguồn gốc, xuất xứ (đồ vật, cây cối, con vật,phong trào,… )_Lịch sử hình thành (danh lam thắng cảnh, khu di tích, truyền thống,lễ hội,…)_Tác giả, hoàn cảnh[r]

- Hương thơm từ các loài hoa phảng phất, bay xa trong gió.- Những chú chim ríu rít trên cành như vui mừng trước cảnh đẹp của một ngàymới.3. Kết bài:- Công viên quê em đẹp tuyệt vời.- Nơi đây đã gắn bó với em, thân thiết như bầu bạn.- Em và các bạn bảo nhau không xả rác bừa bãi để công viên luôn xanh[r]

Lập dàn ý bài thơ Từ ấy:I.Mở bài- Tố Hữu (1920-2002) ,tên khai sinh là Nguyễn Kim Thành, quê ở Thừa Thiên Huế. Xuấtthân trong gia đình tiểu tư sản.- “Từ ấy” ghi nhận kỉ niệm sâu sắc trong cuộc đời CM của nhà thơ: được đứng vào hàngngũ của Đảng. Bài thơ có ý nghĩa mở đầu cho con đường cách mạn[r]

Giới thiệu chiếc đồng hồ báo thức. Từ đó “bác đồng hồ” đã trở thành người bạn thân thiết của cả gia đình em.    Lập dàn ý miêu tả Cái đồng hồ báo thức.    Mở bài: Giới thiệu chiếc đồng hồ báo thức. Từ đó “bác đồng hồ” đã trở thành người bạn thân thiết của cả gia đình em.    Thân bài:    - Tả bao[r]

* Nhan đề:* Dàn ý:Sau đêm đen ấyĐề 1- Mở bài: + Chị Dậu vội chạy về hướng làng mình trong đêm tối.+ Về đến nhà, chị thấy một người lạ đang nói chuyện với chồng mình, chị hốthoảng định chạy nhưng anh đã ngăn lại rồi nói với chị những lời ân cần khiếnchị bình tĩnh lại.- Thân bài:+ Người khách l[r]

dàn ý bài viet so 3 lop 9, bài viết số 3 lớp 9, tổng hợp bài viết số 3 lớp 9, tổng hợp dàn ý bài viết số 3 lớp 9, dàn ý bài viết số 3 đề 1 lớp 9, dàn ý bài viết số 3 đề 2 lớp 9, dàn ý bài viết số 3 đề 3 lớp 9, dàn ý bài viết số 3 đề 4 lớp 9, bài viết số 3 đề 1 lớp 9, bài viết số 3 đề 2 lớp 9, bài vi[r]

CÁCH LẬP Ý CỦA BÀI VĂN BIỂU CẢM I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Những cách lập ý thường gặp của bài văn biểu cảm. a) Liên hệ hiện tại với tương lai. – Đọc đoạn văn sau và cho biết việc liên tưởng đến tươn[r]

Bác Hồ là tấm gương sáng về lối sống giản dị. Người dân Việt Nam không ai quên được hình ảnh quen thuộc của Bác trong bộ quần áo bộ đội sờn màu, đôi dép cao su đi nhiều đến mòn vẹt, ăn uống đơn gian “Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng“. Không chỉ ở chiến khu Việt Bắc, khi về thủ đô Hà Nội , Bác ở trong n[r]

thuyết minh nồi cơm điên 1.mở bài:Trong đời sống của con người hiện này, đồ dùng trong sinh hoạt đóng vai trò rất quan trọng. nó gắn bó, gần gữi, thân thiết với chúng ta. Như những đồ dùng khác, nồi cơm điện cũng có tầm quan trọng của chúng2. thân bài: nguồn gốc:Xuất hiện lần đầu tiên giữ athaajp ni[r]

- Tiến hành các hoạt động _ HOẠT ĐỘNG 1: _BÀI TẬP 1: NHẬP CÔNG THỨC - Mục tiêu: lập được công thức tính toán đơn giản - Hoạt động nhóm, ưu tiên học sinh yếu - Giáo viên nêu yêu cầu của h[r]

I. HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ Ở NHÀ

1. Chuẩn bị dàn ý với đề bài: Thuyết minh về cái phích (bình thuỷ). 2. Yêu cầu chung: Trìng bày được công dụng, các bộ phận cấu tạo, nguyên lí giữ nhiệt và cách bảo quản của cái phích. 3. Các bước chuẩn bị: a) Quan sát và tìm hiểu về đối tượng thuyết minh: - Công dụ[r]

Đề ôn tập Ngữ Văn 7. Soạn theo yêu cầu đề. Bài vừa có dàn ý chi tiết, vừa có bài tham khảo hay. Học sinh có thể tự dựa vào để làm đề. Đáp ứng yêu cầu của giáo viên, vì thế học sinh có thể dựa theo dàn ý và bài mẫu để làm một bài hoàn chỉnh.

luận.- Phải nắm chắc bố cục của bài văn nghị luận, nắm dàn ý chungcho bài văn nghị luận để vận dụng vào từng đề bài cụ thể.4.2- Cách tiến hành làm bài văn nghị luận:* GV dặn dò HS xem, đọc kĩ các đề bài ở SGK. Về nhà tập lậpdàn ý cho từng đề bài.* GV gợi ý cách lập dàn ý cho từng đề bà[r]