EFFECT OF PROCESS PARAMETERS ON THE DEGRADATION OF POLYCHLORINATED BIPHENYLS IN WATER MATRIX USING UV/H2O2

CÁC HỆ VI SINH VẬT TRONG ĐỒ HỘP Các hệ vi sinh vật tồn tại trong đồ hộp nguy hiểm nhất là các loại vi khuẩn, sau đó mới đến nấm men và nấm mốc. Vi khuẩn Các loại vi khuẩn phổ biến nhất thường thấy trong đồ hộp. a. Loại hiếu khí + Bacillus mesentericus : có nha bào, không độc, ở trong nước và trên bề[r]

III.6. Tẩy trắng bẳng peroxideĐộ trắng – là một tính chất quan trọng nhất của giấy loại sử dụng trongthành phần bột giấy dùng để sản xuất giấy in và giấy viết, giấy lụa, các loại giấyvệ sinh cao cấp khác cũng như một số loại cáctông đặc biệt đòi hỏi chất lượngcao. Trong thành phần xơ sợi của các loạ[r]

Chiếc mắt kính là một vật dụng quen thuộc với đời sống hằng ngày.Không chỉ có khả năng điều trị các tật khúc xạ,kính còn đem lại thẩm mỹ qua nhiều lọai có kiểu dáng ,màu sắc phong phú. Tuy chỉ đóng vai trò phụ nhưng kính có ảnh hưởng lớn đến vẻ đẹp của bạn.Hãy chọn lọai kính phù hợp để tôn lên vẻ[r]

là natriclorrit, natrihypoclorrit, hoặc hypoperoxyt cùng với cácchất phụ trợ13. NhuộmSử dụng các loại thuốc nhuộm và chất trợ quá trình để tạo cho vải,sợi những màu sắc mong muốn.14. In hoaĐể tạo những mẫu mã, màu sắc phong phú cho vải. Vải đượcchuyển qua các máy in trục lăn hoặc máy in lưới để mực[r]

Ví dụ: quá trình tách xyanua ra khỏi nước thải được tiến hành ở môi trườngkiềm (pH=9). Xyanua có thể bị oxy hóa tới N2 và CO2 theo phương trình sau:CN- + 2OH- + Cl2 → CNO- + 2Cl- + H2O2CNO- + 4OH- + Cl2 → CO2 + 6Cl- + N2 + H2O3.1.3.2. Phương pháp sử dụng Hydro peroxit.H2O2 được dùng để oxy hó[r]

BÀI 11. Đểnhậnbiết O2 và O3 ta khôngthểdùngchấtnàosauđây?A. dung dịch KI cùngvớihồtinhbột.B. PbS (đen).C. Ag.D. đốtcháyCacbon.2. Cấuhình electron nàokhôngđúngvớicấuhình electron của anion X2 củacácnguyêntốnhóm VIA?A. 1s2 2s2 2p4. B. 1s2 2s2 2p6.C. Ne 3s2 3p6. D. Ar 4s2 4p6.3. O2 bịlẫnmộtíttạpchất Cl[r]

1. Hóa trị:
a. Hóa trị trong hợp chất ion: trong hợp chất ion, hóa trị của một nguyên tố bằng điện tích
của ion và được gọi là điện hóa trị của nguyên tố đó.
b. Hóa trị trong hợp chất cộng hóa trị: trong hợp chất cộng hóa trị, hóa trị của một nguyên
tố được xác định bằng số liên kết của nguyên tử ng[r]

BÀI GIẢNG
THÍ NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌC
(Phương pháp dạy học hoá học 4)
MỤC LỤC
YÊU CẦU, NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM
THỰC HÀNH VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌC.
CÁC CÔNG TÁC CƠ BẢN TRONG PHÒNG THÍ NGHIỆM
HOÁ HỌC
Trang
I. Yêu cầu, nội dung, phương pháp thí nghiệm thực hành về
ph[r]

Mục lục 2
Danh mục các bảng 4
NỘI DUNG 6
Chương 1: TỔNG QUAN VỀ TOLUEN 6
1.1. Giới thiệu chung 6
1.2. Tính chất vật lý 6
1.3. Tính chất hóa học 7
1.3.1. Phản ứng thế 7
1.3.2. Phản ứng cộng 8
1.4. Ứng dụng của toluen 9
1.5. Tinh chế 10
1.6. Điều chế 10
1.6.2. Cracking hơi nước 11
1.6.3. Từ than đá 1[r]

Trong điều kiện môi trường sinh thái biến đổi như hiện nay, một trong những vấn đề đang được quan tâm nhất là sự nóng lên của Trái Đất. Điều này sẽ dẫn đến hàng loạt vấn đề nghiêm trọng. Một trong những ảnh hưởng đó không thể không nhắc đến là hiện tượng mực nước biển dâng cao làm cho hàng ngàn ha đ[r]

 Đề thi thử đại học môn Hóa khối A năm 2014 trường THPT Ninh Giang – Hải Dương  Câu 1: Hỗn hợp X gồm K và Al. Cho m (g) X tác dụng với H2O dư thu được 0,4 mol H2. Cho m (g) X tác dụng với dung dịch KOH dư thu được 0,475 mol H[r]

1.Khái niệm Có rất nhiều phương pháp bảo quản thực phẩm sao cho an toàn dưới tác dụng của vi sinh vật. Một trong những phương pháp đó là sử dụng chất chống vi sinh vật.Vậy chất bảo quản chống vi sinh vật (antimicrobial agent) là chế phẩm làm tăng tính an toàn cho thực phẩm và làm tăng độ bền của thự[r]

 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN HÓA KHỐI A,B CÓ ĐÁP ÁN NĂM 2014 - THPT NINH GIANG, HẢI DƯƠNG Câu 1: Hỗn hợp X gồm K và Al. Cho m (g) X tác dụng với H2O dư thu được 0,4 mol H2. Cho m (g) X tác dụng với dung dịch KOH dư thu được 0,475[r]

 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN HÓA KHỐI A,B NĂM 2014 - THPT NGUYỄN CHÍ THANH, HUẾ Cho biết khối lượng mol nguyên tử của các nguyên tố: H = 1; He = 4; Li = 7; Be = 9; C = 12; N = 14; O = 16; Na = 23; Mg = 24; Al = 27; P=31; S = 32;  [r]

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Hóa năm 2015 - Đề số 1 Câu 1: Hỗn hợp X gồm hai axit cacboxylic no, mạch hở. Đốt cháy hoàn toàn 0,3 mol X, thu được 11,2 lít khí CO2 (đktc). Để trung hòa 0,15 mol X cần vừa đủ 500 ml dung dịch NaO[r]

ĐỀ THI SỐ 1 HỌC SINH GIỎI TỈNH

Câu I:
1) Viết các phương trình phản ứng có thể xẩy ra giữa các cặp chất sau (các chất tan đều ở dạng dung dịch):
Cu + FeCl3 ; Fe + AgNO3 (dư) ; CuS + HCl ; AgNO3 + NH3 (dư) ;
NO2 + NaOH ; I2 + AgNO3 ; Br[r]

30 DẠNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT HOÁ VÔ CƠ

D¹NG 7: tèc ®é ph¶n øng – c©n b»ng ho¸ häc
A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM
1. Tốc độ phản ứng
a. Khái niệm và biểu thức tốc độ phản ứng hóa học
Tốc độ phản ứng là đại lượng đặc trưng cho mức độ diễn ra[r]

I. PHẦN CHUNG: Dành cho tất cả các thí sinh( 40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu 1: X là dẫn xuất đibrom sinh ra khi cho isopentan phản ứng với brom có chiếu sáng. Thủy phân hoàn toàn X cho hợp chất hữu cơ đa chức Y hòa tan được[r]

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN HÓA KHỐI A,B LẦN 2 NĂM 2014 - THPT TRẦN PHÚ, HÀ TĨNH Cho biết khối lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên tố : H = 1; Li =7; C = 12; N = 14; O = 16; Na = 23; Mg = 24; Al = 27; Cs = 133; Rb =85; Cr =[r]

SỐ OXI HÓA... III- SỐ OXI HÓA  Để thuận tiện cho việc nghiên cứu phản ứng oxi hóa – khử người ta dùng khái niệm số oxi hóa. Số oxi hóa của một nguyên tố trong hợp chất là điện tích của nguyên tử nguyên tố đó trong phân tử nếu giả định liên kết giữa các nguyên tử trong phân tử là liên kết ion. Số[r]