SKKN: RÈN KĨ NĂNG ĐỌC ĐÚNG ĐỌC THÀNH THẠO CHO HỌC SINH LỚP 1

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "SKKN: RÈN KĨ NĂNG ĐỌC ĐÚNG ĐỌC THÀNH THẠO CHO HỌC SINH LỚP 1":

SKKN Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1.

SKKN RÈN KỸ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 1.

SKKN Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1.
SKKN Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1.
SKKN Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1.
SKKN Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1.
SKKN Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1.
SKKN Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1.
SKKN Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1.

18 Đọc thêm

Đề tài Tiếng Việt lớp 1 Công nghệ giáo dục: Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1 (Thi giáo viên giỏi cấp tỉnh)

ĐỀ TÀI TIẾNG VIỆT LỚP 1 CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC: RÈN KỸ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 1 (THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TỈNH)

Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1 qua phân môn Tiếng Việt 1 CGDRèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1 qua phân môn Tiếng Việt 1 CGD Đề tài Tiếng Việt lớp 1 Công nghệ giáo dục: Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1 1. Lý do chọn đề tài:
Kỹ năng đọc là sự khởi đầu giúp cho học sinh chiếm lĩnh một công cụ[r]

25 Đọc thêm

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp để nâng dần chất lượng Đọc Viết cho học sinh lớp 1.

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ NÂNG DẦN CHẤT LƯỢNG ĐỌC VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1.

Đối với học sinh tiểu học nói chung và học sinh lớp 1 nói riêng, kỹ năng đọc – viết là rất quan trọng và cần thiết trong suốt quá trình học của các em. Từ khi Bộ Giáo Dục và Đào Tạo đổi mới sách giáo khoa đến nay học sinh học tập rất tích cực, chất lượng ngày càng được nâng lên rõ rệt. Bên cạnh nhữn[r]

6 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN RÈN CHỮ VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN RÈN CHỮ VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN RÈN CHỮ VIẾT
CHO HỌC SINH LỚP 1


I. PHẦN MỞ ĐẦU
I.1. Lí do chọn đề tài:
Như chúng ta đã biết, một trong những hạnh phúc lớn nhất của trẻ là được đến trường[r]

16 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP LUYỆN ĐỌC ĐÚNG CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG CÁC TIẾT TẬP ĐỌC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP LUYỆN ĐỌC ĐÚNG CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG CÁC TIẾT TẬP ĐỌC

kh……… nơi , th……. nến7+ Bài tập 5: Điền vần anh hay ănch..… len , c…… đẹp ,c…… nhàm…. khoẻ , bức tr……..v..v và còn nhiều bài tập khác dạng như trên. Sau khi học sinh điền xong,giáo viên phải yêu cầu và kiểm tra các em đọc. Nếu các em đọc sai giáo viênphải kịp thời uốn nắn ngay. Phần lu[r]

13 Đọc thêm

SKKN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP RÈN KĨ NĂNG ĐỌC ĐÚNG VÀ ĐỌC DIỄN CẢM TRONG PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 5

SKKN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP RÈN KĨ NĂNG ĐỌC ĐÚNG VÀ ĐỌC DIỄN CẢM TRONG PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 5

SKKN một số phương pháp rèn kĩ năng đọc đúng và đọc diễn cảm trong phân môn tập đọc lớp 5 SKKN một số phương pháp rèn kĩ năng đọc đúng và đọc diễn cảm trong phân môn tập đọc lớp 5 SKKN một số phương pháp rèn kĩ năng đọc đúng và đọc diễn cảm trong phân môn tập đọc lớp 5 SKKN một số phương pháp rèn kĩ[r]

32 Đọc thêm

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHÂN MÔN TẬP ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 2” TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC TỐNG TRÂN

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHÂN MÔN TẬP ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 2” TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC TỐNG TRÂN

Ngêi viÕt: Nguyễn Thị Chiên - Trêng TiÓu häc Tống Trân14“Một số biện ph¸p n©ng cao chÊt lîng phân môn tập đọc cho học sinh lớp 2”- Về nhịp điệu nhanh, chậm, vừa phải, khoan thai hay khẩn trương,... tùy vàonội dung văn cảnh... Tất nhiên đọc đúng nhịp điệu là vấn đề khó song nó là[r]

46 Đọc thêm

Đề thi giữa học kì 1 lớp 4 môn Tiếng Việt năm 2014 - TH Yên Hưng

ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 1 LỚP 4 MÔN TIẾNG VIỆT NĂM 2014 - TH YÊN HƯNG

 Đề kiểm tra 8 tuần học kì 1 lớp 4 môn Tiếng Việt năm 2014 - Tiểu học Yên Hưng A. Kiểm tra viết I. Chính tả ( Nghe - viết):  5 điểm     Giáo viên đọc cho học sinh viết bài Người ăn xin (đoạn 1)        II. Tập làm văn (5 đi[r]

4 Đọc thêm

BAI KIEM TRA PP DAY TIENG VIET TH

BAI KIEM TRA PP DAY TIENG VIET TH

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHKHOA GDĐB – HỆ VỪA HỌC VỪA LÀMLỚP 15_20BÀI KIỂM TRA GIỮA KỲPHƯƠNG PHÁP DẠYTIẾNGU HỌCTI NG VIỆTVI T TITIỂUH CGiảng viên : Cô Trương Thị Thu VânSinh Viên : Võ Nhã Hoà1CÂU HỎI :Anh chị hãy đọc lại một trong các quyển Sách Giáo Khoa bậc ti[r]

4 Đọc thêm

MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN ĐỌC CHO HỌC SINH YẾU LỚP 1

MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN ĐỌC CHO HỌC SINH YẾU LỚP 1

Ngoài ra trong mỗi tiết học tôi luôn cho học sinh so sánh vần đã học vớivần hôm nay học để củng cố thêm .Ví dụ: Dạy vần “ao” cho học sinh so sánh với vần au, từ đây học sinh tìmra âm giống nhau âm nào, khác nhau âm nào? Rồi so sánh cả hai vần trong bàihọc : ao / au. Từ đây giúp các em[r]

20 Đọc thêm

Kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh lớp 3 (Đề tài chiến sĩ thi đua cấp cơ sở giáo viên tiểu học)

KINH NGHIỆM RÈN ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 3 (ĐỀ TÀI CHIẾN SĨ THI ĐUA CẤP CƠ SỞ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC)

Kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh lớp 3 Kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh lớp 3 Kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh lớp 3 Kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh lớp 3
Việc nghiên cứu để tìm ra một số biện pháp hướng dẫn học sinh rèn đọc nhằm nâng cao chất lượng dạy và học nó trở thành một yêu cầu bức xúc đối v[r]

27 Đọc thêm

SKKNHÌNH THÀNH KĨ NĂNG XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH CON ĐỐI VỚI HỌC SINH THCS

SKKNHÌNH THÀNH KĨ NĂNG XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH CON ĐỐI VỚI HỌC SINH THCS

giỏi, trong quá trình thực hiện bài viết này sẽ không tránh khỏi những thiếu sót.Rất mong nhận được sự góp ý bổ ích của các thầy cô giáo và các bạn đồngnghiệp để bài viết được hoàn thiện hơn.Quảng Trị, ngày 20 tháng 4 năm 2016XÁC NHẬN CỦATHỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊTôi xin cam đoan đây là SKKN của tôiviết, khô[r]

20 Đọc thêm

RÈN ĐỌC DIỄN CẢM CHO HỌC SINH LỚP 5

RÈN ĐỌC DIỄN CẢM CHO HỌC SINH LỚP 5

I. ĐẶT VẤN ĐỀ
Môn Tiếng Việt ở trường phổ thông có nhiệm vụ hình thành năng lực hoạt động ngôn ngữ cho học sinh. Năng lực đó được thể hiện qua các kĩ năng: Nghe- nói- đọc viết. Đọc là một phân môn có vị trí đặc biệt trong chương trình Tiểu học, nó đảm nhiệm việc hình thành và phát triển kĩ năng[r]

21 Đọc thêm

Một vài kinh nghiệm dạy môn Tiếng Việt lớp 1

MỘT VÀI KINH NGHIỆM DẠY MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1

Tài liệu này sẽ giúp giáo viên có thêm những kinh nghiệm quý báu để rèn học sinh lớp 1 học tốt môn Tiếng Việt. Giúp các em thực hiện tốt 4 lỹ năng: nghe, nói, đọc, viết.

25 Đọc thêm

Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn giúp học sinh học tốt môn Tập đọc lớp 3.

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: HƯỚNG DẪN GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TẬP ĐỌC LỚP 3.

Văn học là nghệ thuật của ngôn ngữ, là sự nhận thức về thế giới cuộc sống con người và xã hội. Tác phẩm văn học dùng phương tiện ngôn từ để sáng tạo nên những hình tượng về cuộc sống con người, quê hương, xứ sở và đem lại cho người đọc những rung cảm thực sự trong sáng. Trong nhà trường tiểu học ở V[r]

7 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI THPT QUỐC GIA MÔN: NGỮ VĂN

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI THPT QUỐC GIA MÔN: NGỮ VĂN

I. Một số vấn đề cần rút kinh nghiệm trong công tác ôn thi THPT quốc gia môn Ngữ văn năm học 20142015
1. Về rà soát và thực hiện chương trình: Vẫn còn nhiều lúng túng trong việc xác định trọng tâm ôn thi do chưa nghiên cứa kĩ định hướng của Bộ giáo dục về phạm vi ” cơ bản là chương trình lớp 12”.[r]

130 Đọc thêm

SKKN VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHẢN HỒI NGƯỜI MẸ TRONG GIỜ HỌC VẦN CHO HỌC SINH KHIẾM THÍNH LỚP 1A

SKKN VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHẢN HỒI NGƯỜI MẸ TRONG GIỜ HỌC VẦN CHO HỌC SINH KHIẾM THÍNH LỚP 1A

dụng một cách linh hoạt trong mỗi bài học, mỗi tiết học nhằm khơi dậy sự tự tinvà hứng thú học tập cho học sinh, mang lại hiệu quả thiết thực.+ Để dạy tiếng Việt một cách hiệu quả, cần sử dụng những phương pháp dạyhọc đặc thù của việc dạy tiếng: phương pháp phân tích ngôn ngữ, phương phápgiao tiếp,[r]

10 Đọc thêm

SKKN VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHẢN HỒI NGƯỜI MẸ TRONG GIỜ HỌC VẦN CHO HỌC SINH KHIẾM THÍNH LỚP 1A

SKKN VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHẢN HỒI NGƯỜI MẸ TRONG GIỜ HỌC VẦN CHO HỌC SINH KHIẾM THÍNH LỚP 1A

12Với kết quả đạt được qua áp dụng kinh nghiệm ở lớp, tôi muốn góp phầnnhỏ vào việc nâng dần chất lượng giảng dạy – học tập trong phân môn học vầnđồng thời góp phần vào việc nâng cao chất lượng học tập các môn học khác ởlớp 1A cũng như các lớp tiếp theo ở bậc tiểu học.IV. ĐỀ XUẤ[r]

14 Đọc thêm

GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 6

GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 6

TUẦN 6
Ngày soạn: 14 9 2012.
Ngày giảng: T2, 1792012
TIẾT 1: CHÀO CỜ
TIẾT 2: TẬP ĐỌC
NỖI DẰN VẶT CỦA ANĐRÂYCA
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Đọc đúng các tiếng, từ khó: Anđrâyca, nấc lên, nức nở, hoảng hốt, mãi sau.
Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải trong bài trong bài.
Hiểu[r]

22 Đọc thêm

PHƯƠNG PHÁP DẠY KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH Ở TRƯỜNG THCS

PHƯƠNG PHÁP DẠY KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH Ở TRƯỜNG THCS

Chương trình tiếng Anh mới bậc THCS đã được triển khai thực hiện trên toàn quốc đến nay đã được nhiều năm. Nét đổi mới nổi bật của nội dung chương trình này là tạo cơ hội tối đa cho học sinh luyện tập 4 kỹ năng nghe, nói, đọc và viết trên những chủ đề và tình huống hay nội dung giao tiếp có liên qua[r]

26 Đọc thêm