TIẾT DẠY LỚN NHẤT THẾ GIỚI

Các bạn đồng nghiệp thân mến
Ngữ văn là môn học rất quan trọng trong nhà trường phổ thông. Dạy văn là dạy cho học sinh cách làm người. Trong những năm gần đây, các nhà nghiên cứu giáo dục, các thầy giáo, cô giáo luôn cố gắng tìm tòi đưa ra nhiều những giải pháp (từ biên soạn chương trình, nội dung s[r]

Vật lý hạt nhân (VLHN), một trong những chuyên ngành cơ sở và truyền thống nhất của vật lý hiện đại, là một môn học chính được dạy ngay từ năm học thứ hai hoặc thứ ba cho sinh viên khoa vật lý của phần lớn các trường đại học tổng hợp, đại học bách khoa... trên thế giới. Khác với nhiều chuyên ngành k[r]

A. PHẦN MỞ ĐẦUI Lý do chọn chuyên đề:Trong thời đại của chúng ta, sự bùng nổ CNTT đã tác động lớn đến công cuộc phát triển kinh tế xã hội người. Đảng và Nhà nước đã xác định rõ ý nghĩa và tầm quan trọng của tin học và CNTT, truyền thông cũng như những yêu cầu đẩy mạnh của ứng dụng CNTT, đào tạo nguồ[r]

Sáng kiến kinh nghiệmTRỊNH THỊ HỒNG HUỆPHẦN I: ĐẶTVẤN ĐỀ1.Tính cấp thiết của vấn đề:Trong chương trình Sinh học lớp 6 là chương trình mở đầu cho chương trình Sinhhọc của bậc trung học cơ sở.Giúp học sinh bắt đầu làm quen với môn khoa học chuyênnghiên cứu về thế giới sinh vật.Các kiến thức về[r]

Trong thời đại Công nghiệp hóa – Hiện đại hóa, đất nước ta đang đi trên con đường hội nhập với xu thế toàn cầu hóa. Cho nên việc chú trọng phát triển các ngành công nghiệp là điều tất yếu,nhất là những ngành mũi nhọn thuộc về cơ khí hay điện tử. Đây vừa là cơ hội cũng vừa là thách thức lớn đối với đ[r]

MỞ ĐẦU

1. Lí do chọn đề tài
Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XI quy định về việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo: “Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy và học theo hướng hiện đại; phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và vận dụng kiến thức, kỹ năng của người học; khắc[r]

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN RÈN CHỮ VIẾT
CHO HỌC SINH LỚP 1


I. PHẦN MỞ ĐẦU
I.1. Lí do chọn đề tài:
Như chúng ta đã biết, một trong những hạnh phúc lớn nhất của trẻ là được đến trường[r]

1. Lời mở đầu
Trong thời đại của chúng ta, sự bùng nổ công nghệ thông tin (CNTT) đã tác động lớn đến công cuộc phát triển kinh tế xã hội loài người. Đảng và Nhà nước đã xác định rõ ý nghĩa và tầm quan trọng của tin học và CNTT, truyền thông cũng như những yêu cầu đẩy mạnh của ứng dụng CNTT, đào tạo[r]

Giáo án hoạt động:
KHÁM PHÁ KHOA HỌC MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH
Loại tiết:
Tiết học HÌNH THÀNH KHÁI NIỆM SƠ ĐẲNG, PHÂN NHÓM ĐỐI TƯỢNG
Chủ đề:
THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Đề tài:
PHÂN NHÓM CÁC CON VẬT NUÔI SỐNG TRONG GIA ĐÌNH
Dạy lớp: trẻ từ 56 tuổi

2t4 t t  2từ đo suy ra max f (t )  f (4) t1,  11. Từ đó suy ra giá trị lớn nhất của P  khi và chỉ khi44a  b  c  1.609Dang Thanh NamAuditing 51a, National economics University, Ha Noi, Viet NamGTLN-GTNN VÀ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨCBài 12. Cho các số thực a, b, c thỏa mãn[r]

- GV tự xếp loại: Xuất sắcĐánh giá chung (Giáo viên tự đánh giá):1. Những điểm mạnh:- Tâm huyết, tận tụy với nghề. Luôn có ý thức kỷ luật cao trong công việc, nghiêm túcthực hiện nội quy cơ quan. Luôn chấp hành nội quy, quy chế cấp trên và nhà trường đềra. Luôn làm tốt nhiệm được giao trong mọi thời[r]

Lập bảng biến thiên, dựa vào bảng biến thiên để kết luận.VD1:Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số y = x − x − 4GiảiTập xác đinh: D = [4;+∞)y ' = 1−12 x−4y ' = 0 ⇔ 1−1=02 x−4Bảng biến thiên:Nhận xét: Dựa vào bảng biến thiên ta thấy giá trị nhỏ nhất của hàm[r]

Nâng cao chất lượng tiết dạy tin học 8 theo định hướng phát triển năng lực học sinhNâng cao chất lượng tiết dạy tin học 8 theo định hướng phát triển năng lực học sinhNâng cao chất lượng tiết dạy tin học 8 theo định hướng phát triển năng lực học sinhNâng cao chất lượng tiết dạy tin học 8 theo định hư[r]

Cho hàm số y = f(x) xác định trên tập D. Tóm tắt kiến thức 1. Cho hàm số y = f(x) xác định trên tập D. - Số M là giá trị lớn nhất (GTLN) của hàm số f trên D ⇔  Kí hiệu :  - Số m là giá trị nhỏ nhất (GTNN) của hàm số f trên D ⇔   Kí hiệu:  2. Hàm số liên tục trên một đoạn thì có GTLN và GTNN trên[r]

Chun đề LTĐHChuyên đề 5:Huỳnh Chí Hào – boxmath.vnBẤT ĐẲNG THỨCTÓM TẮT GIÁO KHOAI. Số thực dương, số thực âm: Nếu x là số thực dương, ta ký hiệu x > 0 Nếu x là số thực âm, ta ký hiệu x  Nếu x là số thực dương hoặc x= 0, ta nói x là số thực không âm, ký hiệu x  0 Nếu x là số thực âm hoặc[r]

Mẫu giáo án vật lý 7 mới nhất có 4 cột bao gồm: hoạt động giáo viên, hoạt động học sinh, nội dung chính và năng lực. Bổ sung mục "4. Phát triên năng lực" hình thành năng lực gì cho học sinh qua mỗi tiết dạy

CHỦ ĐỀ:NHỮNG CHỮ CÁI ĐÁNG YÊUSố tiết dạy 2 Tiết Tuần 1,2CHỮ ĐỀ:MẶTBài 3. CON VẬT QUEN THUỘC. Lớp 3Thời lượng: 2 tiết. Tuần dạy: 6,7 NẠ CON THÚBài 4. CHÂN DUNG BIỂU CẢM. Lớp 3Thời lượng: 2 tiết. Tuần dạy: 8, 9

I) Bối cảnh của đề tài
Chưa bao giờ ngành giáo dục ở Việt Nam có những tiết dạy ứng dụng công nghệ thông tin mạnh mẽ như hiện nay. Đó không phải là ý muốn chủ quan của bất cứ một ai mà là do chính yêu cầu của giáo dục trong bối cảnh toàn cầu hóa và đặc biệt là sự phát triển như vũ bão của công nghệ[r]

SKKN một số kinh nghiệm trong phương pháp dạy nghe giúp học sinh khắc phục những khó khăn trong tiết nghe hiểu SKKN một số kinh nghiệm trong phương pháp dạy nghe giúp học sinh khắc phục những khó khăn trong tiết nghe hiểu SKKN một số kinh nghiệm trong phương pháp dạy nghe giúp học sinh khắc phục nhữ[r]

kế hoạch bộ môn anh văn 7, liệt kê chi tiết tiết dạy theo phân phối chương trình, nội dung bài học, teaching aids trong từng tiết dạy, các kĩ năng sử dụng trong mỗi tiết dạy. tài liệu là loại hồ sơ đang được yêu cầu trong bộ hồ sơ giáo viên bộ môn