Những bài toán về Chia hết_Chia có dư Bài 1: Cho A= 1 + 11+ 111 + 1111 + ....+ 111111111 +1111111111 ( có 10 số hạng ) .Hỏi A chia cho 9 dư bao nhiêu? Tổng các chữ số của tổng trên là: 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 = (1+10)x10:2=55 Mà 55 chia cho 9 dư 1 nên tổng trên chia cho 9 cũng dư 1.[r]
Ôn tập toán lớp 4 qua 18 dạng và 9 đề thi. Ôn tập toán lớp 4 qua 18 dạng và 9 đề thi. Ôn tập toán lớp 4 qua 18 dạng và 9 đề thi . Ôn tập toán lớp 4 qua 18 dạng và 9 đề thi. Ôn tập toán lớp 4 qua 18 dạng và 9 đề thi. Ôn tập toán lớp 4 qua 18 dạng và 9 đề thi.
GIÁO ÁN THAO GIẢNGMôn: Địa lí – Lớp 5Người dạy: Lê Thị HạnhNgày dạy: 03/11/2016Lớp dạy: Trường Tiểu học Minh Khai.Bài dạy:CÁC DÂN TỘC VÀ SỰ PHÂN BỐ DÂN CƯI.Mục tiêu:- Biết sơ lược về sự phân bố dân cư Việt Nam:+ Việt Nam là nước có nhiều dân tộc, trong đó người Kinh có số dân đông nhất.+ Mật[r]
Page xxiiiPublisher’s acknowledgements9.10 from Joint Ventures, Alliances, and Corporate Strategy, reprinted by permissionof Beard Books (Harrigan, K.R. 2003); Figure 19.13 from ‘Toward a theory of international new ventures’, Journal of International Business Studies, 25(1), reprinted bypermission[r]
- Gồm một thanh nhựa, thanh thủy tinh,giá quay, mảnh len hoặc mảnh vải khô.* Tiến hành:- Cọ xát thanh nhựa bằng miếng vải- Quan sát thí nghiệm.khô rồi đặt lên giá, cọ xát thanh thủytinh bằng miếng lụa rồi đưa lại gần đầuđã được cọ xát của thanh nhựa, quansát.* Kết quả:- Chúng hút nhau.* Nhận xét:- …[r]
1 1 Nhận biết ánh sáng – Nguồn sáng và vật sáng 2 2 Sự truyền thẳng ánh sáng 3 3 Ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng 4 4 Định luật phản xạ ánh sáng 5 5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng 6 6 Bài tập Củng cố các nội dung đã học 7 7 Thực hành và kiểm tra thực hành: Quan sát và vẽ ảnh của m[r]
TRANG 1 TRANG 2 TRANG 3 TRANG 4 _1._ _KHÁI NIỆM VỀ MÁY TĂNG ÂM._ TRANG 5 TRANG 6 TRANG 7 MẠCH VÀO MẠCH TIỀN KHUẾCH ĐẠI MẠCH ÂM SẮC MẠCH KHUẾCH ĐẠI TRUNG GIAN MẠCH KHUẾCH ĐẠI CÔNG SUẤT NG[r]
3. Oxi hoá hoàn toàn m1 gam h n h p X b ng CuO, s n ph m thu đ c cho tác d ng v i dung d chAgNO3 trong NH3 d thu đ c 21,6 gam Ag. G i tên các ancolH ng d n:1. nancol = 0,9 – 0,65 = 0,25 mol.m = 12.CO2 + 2H2O + 16.ancol = 12.0,65 + 2.0,9 + 16.0,25 = 13,6 gam.2. m1 = mete + mH2O; H2O = 1/2ancol = 0,12[r]
TUẦN 5 Thứ hai, ngày 21 tháng 09 năm 2015 Tiết 2: TẬP ĐỌC Bài 9: MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC A. Mục tiêu: 1. Đọc diễn cảm bài thể hiện được cảm xúc về tình bạn,tình hữu nghị của người kể chuyện với chuyên gia nước bạn. 2. Hiểu nội dung:tình hữu ngh[r]
Niu®ªliC«ncataMumBaiHình 11.1 Lược đồ phân bố dân cư Nam ÁCác đô thị có trên 8 triệu dân1. Dân cưHình 11.1 Lược đồ phân bố dân cư Nam ÁThành phố Mum-bai (Ấn Độ)Số dân: 15,0 triệu người (năm 2000)Các đô thị có trên 8 triệu dân1. Dân cưHình 11.1 Lược đồ phân bố dân cư Nam ÁThành phố Niu Đê-li ([r]
Bài 12. Giải các phương trình: Bài 12. Giải các phương trình: a) ; b) c) + 2x = ; d)4(0,5 - 1,5x) = Hướng dẫn giải: a) ⇔ 2(5x - 2) = 3(5 - 3x) ⇔ 10x - 4 = 15 - 9x ⇔ 10x + 9x[r]
1. Phân tích tình hình 2 2. Phân tích đối tượng 5 3. Mục tiêu 5 4. Kế hoạch, nội dung chương trình, nội dung bài giảng 7 4.1. Kế hoạch tổ chức tập huấn nâng cao nhận thức cho cộng đồng về bảo vệ môi trường 7 4.2. Nội dung chương trình tập huấn 9 4.3. Nội dung bài giảng 9 5. Kinh phí 17 5.1.[r]