THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]
thể hiện nếp sống văn minh của một quốc gia, của mỗi dân tộc.Trong bối cảnh Việt Nam đã gia nhập WTO, đ i h i công tác quản lý nhànước về ATTP phải giành thế chủ động trong giám sát, phát hiện ô nhiễmthực phẩm từ “trang trại đến àn ăn”, từ phòng chống ngộ độc thực phẩm, cácbệnh lây truyền qua[r]
ễn v cỏc bin phỏp ngh thutI. Ng õmBi 1: Phõn tớch tớnh to hỡnh v gi cm m ip ph õm u em n cho nhng cõu th sau:a. Ln ao lúng lỏnh búng trng loe.(N.Khuyn)b.Thụng reo b sui rỡ roChim chiu chiu chớt ai no kờu ai. (T Hu)Bi 2: Phõn tớch tớnh to hỡnh v gi cm m ip vn em n cho nhng cõu th sau:a.Lơ thơ tơ liễu[r]
Cộngsinhhu cơ nuôi sống cả 2 bên.*Cng sinh:L hỡnh thc sng chung gia 2 loi sinh vt ,trong úvai trũ ca chỳng l nh nhau v c 2 bờn cựng cú liHãy nhắc lại các kiểudinh dỡng của nấm?So sánh 2 hình thức kísinh và cộng sinh nógiống nhau ,khác nhauở điểm nào?2. Vai trò- Tiên phong mở đờng (phân huỷ đá[r]
1.1 Giới thiệu chung về truyền hình lƣu động:Các đài truyền hình hiện nay cùng với sự ph t tri n của công nghệ đều cố gắngmang tới kh n giả c c chương trình đặc sắc, hấp dẫn nhẫn. Trong đó tỷ lệ c c bảntin, chương trình trực tiếp đang ngày càng nhiều hơn. Những chư[r]
Nội dung tài liệu: Đúc( Casting Molding ) I. Đúc áp lực ( casting ) 1. Khái quát về phương pháp đúc 2. Định nghĩa và lịch sử của phương pháp đúc. 2.1 Khái quát về công đoạn sử dụng phương pháp đúc, máy đúc 2.2 Đặc trưng của vật đúc 3.[r]
trường sống tạo điều kiện thuận lợi nhất cho cây phát triển và tạo điều kiệnngăn cản sự phát triển của vi sinh vật gây bệnh. Có thể dùng các biện phápnhư: Mật độ, khoảng cách, hướng luống, tỉa cành, bấm ngọn… để điều khiểnđộ thoáng, dùng chế độ nước… để điều khiển độ ẩm, dùng phân hữu cơ,vôi… để điề[r]
Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý chất thải y tế tại Bệ nh viện Đa khoa huyện Cẩm Thủy, tỉnh Thanh Hóa (LV thạc sĩ)Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý chất thải y tế tại Bệ nh viện Đa khoa huyện Cẩm Thủy, tỉnh Thanh Hóa (LV thạc sĩ)Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu[r]
Mnkhông gian Euclid n - chiềuTn = (M/Z)" = M"/Z" hình xuyến trong M"(jm ^-pì)không gian của hàm khả vi liên tục m lầntuần hoàn chu kỳ 1không gian các hàm giảm nhanh7MỞ Đ Ầ U1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀIGiải tích Fourier là một ngành toán học với nhiều m ặt ứng dụngphong phú không chỉ trong toán học, mà còn t[r]
22 8 8Đ/s: ( x; y ) = (1; 0 ) , − ; − , 7 7 1 ± 3 + 2 5 1 ± 3 + 2 5 .;22 Ví dụ 9. [Tham khảo]: Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho hình thoi ABCD ngoại tiếp đường tròn( C ) : ( x − 1) 2 + ( y + 1) 2 = 20 . Biết rằng AC = 2BD, điểm B có hoành độ dươn[r]
Bảng 4.7. Bảng tổng hợp các kiểm định lựa chọn giữa 3 mô hình Pooled OLS, FEMvà REM của mô hình (*) ........................................................................................... 63Bảng 4.8. Bảng kết quả hồi quy theo mô hình GLS cho mô hình (*) ....................... 65Bảng 4.9.[r]
CHƯƠNG I: PHÂN TÍCH SẢN PHẨM1. Điều kiện làm việc của chi tiết.Chi tiết gối đỡ trục dao là một chi tiết dùng để định vị trục mang dao trên bệ máy và đồng thời là bộ phận truyền lực từ trục đến đầu mang dao (phôi) để cắt thực hiện gia công.Do đặc tính làm việc vừa chịu nén vừa chuyển động trên bàn má[r]
LỜI CẢM ƠNTrước tiên, em xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành và sâu sắc nhất tới Thầy giáo,PGS-TS Hà Quang Thụy và Thầy giáo, ThS. Đặng Thanh Hải đã tận tình hướng dẫn,động viên, giúp đỡ em trong suốt quá trình thực hiện đề tài.Em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới quý Thầy Cô trong Khoa Công nghệ thông[r]
Khóa học LUYỆN ĐỀ TOÁN 2016 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNGFacebook: LyHung95THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPTQG 2016 – MOON.VNĐề số 27 – Thời gian làm bài: 180 phútThầy Đặng Việt Hùng – Moon.vnVIDEO BÀI GIẢNG và LỜI GIẢI CHI TIẾT bài tập chỉ có tại website MOON.VNCâu 1 (1,0 điểm): Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số y = −[r]
.26x−3có đồ thị là (C). Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số, biết tiếp tuyếnx +1đó cắt trục hoành tại A, cắt trục tung tại B sao cho OA = 4OB.Bài 9: [ĐVH]. Cho hàm số y = f ( x) = x3 + 6 x 2 + 9 x + 3 (C).Tìm tất cả các giá trị k, để tồn tại 2 tiếp tuyến với (C[r]
chống ô nhiễm môi trường là một vấn ñề thiết yếu trên toàn thế giới.Việc khai thác và ứng dụng nguồn năng lượng xanh trong cáchệ thống lạnh và ñiều hòa không khí, làm giảm ñáng kể việc sử dụngTiết kiệm và khai thác hợp lý các nguồn năng lượng sạchmang lại lợi ích rất lớn về vấn ñề kinh tế, an[r]
4mặt phẳng đi qua BC vuông góc với AA′ .23Câu 6 (1,0 điểm). Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức P =−.3a + a.b + abca+b+cBC và AA′ bằngII. PHẦN RIÊNG (3,0 điểm): Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần (phần A hoặc B)A. Theo chương trình ChuẩnCâu 7.a (1,0 điểm). Trong mặt phẳng với hệ tọa độ O[r]
Câu 4: Giải hệ phương trình 3 x5 + 1 = 1997 3 y 3 − 3 y + 2 + 3 − 2 x + 1Câu 5: Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho tam giác ABC có đỉnh B(-2; 1), điểm A thuộc trục tung,điểm C thuộc tia Ox và góc BAC bằng 30 độ. Bán kinh đường tròn ngoại tiếp tam giá[r]
So ạn bài c ấp độ khái quát c ủa ngh ĩa t ừng ữI. Kiến thức cần nắm vững1.Nghĩa của từ bao giờ cũng có tính chất khái quát những đặc điểm, những nét chung của sự vật, hiệntượng và loại bỏ những nét nghĩa ngẫu nhiên, phi bản chất của sự vật, hiện tượng đó. Nói một cáchkhác, nghĩa của từ[r]