BÀI SOẠN BÉ TẬP VẼ

So ạn bài nói gi ảm nói tránhI. Nói giảm nói tránh và tác dụng của nói giảm nói tránh.1.Các phần in đậm trong ba câu trích đều nói đến cái chết.-Tôi sẽ “đi gặp cụ Các Mác, cụ Lê Nin và các vị cách mạng đàn anh khác”. (Hồ Chí Minh – Di chúc)-Bác đã đi rồi sao Bác ơi. (Tố Hữu – Bác ơi)-R[r]

-GV chỉ tranh 2 hỏi:+So với hình 1 em bé bết thêm -Em bé biết đo và cân chođiều gì?nhau.-Anh dạy em tập đếm.-Em bé đã biết đọc.GV kết luận: Trẻ em sau khi ra HS nhắc lại kết luận.đời sẽ lớn lên hàng ngày về cânnặng, chiều cao và các hoạtđộng vận động ( biết lẫy, bò,ngồi …)và sự hiểu biết ( lạ[r]

Giới thiệu em bé định tả (Tên gì? Bé trai hay gái? Em bé đó có quan hệ gì với em?)    Dàn ý (gợi ý)    + Mở bài: Giới thiệu em bé định tả (Tên gì? Bé trai hay gái? Em bé đó có quan hệ gì với em?)    Bé Hà em gái của tôi, đến nay vừa tròn mười hai tháng tuổi, cái tuổi tập nói, tập đi, thật là đáng[r]

Từ ngày có bé Ngọc, cả nhà em vui hẳn lên. Bé Ngọc là con chị hai em. Bé vừa tròn mười hai tháng tuổi, tuổi tập nói, tập đi. Trông bé rất đáng yêu.  Bài làm tham khảo    Từ ngày có bé Ngọc, cả nhà em vui hẳn lên. Bé Ngọc là con chị hai em. Bé vừa tròn mười hai tháng tuổi, tuổi tập nói, tập đi. Tr[r]

... ngày 13/3/2015 Thứ Ngày Thứ 11/3/2015 Thứ 12/3/2015 Lớp Tiết 5B 25 5A 25 Bài dạy THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC ***************************************... giúp đỡ HS lúng túng để em hoàn thiện tập Nhận xét, đánh giá - GV HS nhậ[r]

Tập tô là một trong những môn được dạy để giúp bé vừa học vừa chơi giúp bé bước đầu làm quen với hội họa. Bé có thể được rèn luyện, phát triển khả năng tưởng tượng, hình dung được các nhân vật, các con vật thông qua việc tô màu cho các hình yêu thích. Đồng thời bé cũng có khả năng ghi nhớ, và sáng t[r]

Tập vẽ và tập tô là một trong những môn được dạy để giúp bé vừa học vừa chơi giúp bé bước đầu làm quen với hội họa. Bé có thể được rèn luyện, phát triển khả năng tưởng tượng, hình dung được các sự vật, các con vật thông qua việc vẽ và tô. Đồng thời bé cũng có khả năng ghi nhớ, và sáng tạo thông qua[r]

đêm?+ Tranh vẽ cảnh ở đâu?+ Vì sao bạn Hoàng Phong lại đặt tên tranh làchiều về?+ Màu sắc của tranh như thế nào?- GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày.- GV yêu cầu các nhóm bạn nhận xét.- GV tóm tắt: Tranh phong cảnh là tranh vẽ vềcảnh có nhiều loại cảnh khác nhau: cảnh nôngthôn, cảnh mi[r]

BÉ TẬP VẼ GÀ TRỐNGĐối tượng : Trẻ mẫu giáo lớnHướng dẫn trẻ vẽ con gàtrống

Trông bé không khác gì một thiên thần nhỏ. Bống có thân hình mập mạp, tròn trịa. Da Bống trắng hồng, mịn màng lắm, Nhìn bé, ai cũng muốn ôm lấy mà thơm, mà nựng lên đôi má phúng phính lúc nào cũng thơm thơm mùi sữa. Bống là em gái nhỏ dễ thương nhất mà em từng biết. Trông bé không khác gì một thi[r]

L

Cô điểm danh trẻ, hướng trẻ quan tâm đến ban vắng mặt.
Nhắc trẻ đi học đều.
Cô kể lại những việc đã làm trong 2 ngày nghĩ.
Trẻ kể lại.
Cô nhận xét.
Hỏi trẻ “hôm nay là thứ mấy”.
Cho trẻ hát bài “sáng thứ hai”.
Cô nêu tiêu chuẩn bé ngoan.
Biết chào cô, chào cha mẹ, người.
lớn khi đến lớp, ra[r]

Bức tranh 2: Ở phòng làm việc của các kĩ sư cầu đường, một kĩ sư già và hai cô kĩ sư trẻ đang đứng trước mô hình của một chiếc cầu hiện đại sắp xây dựng. ĐỀ BÀI Quan sát các bức tranh ở SGK (môn Tập làm văn) và cho biết những người tri thức trong tranh là ai, họ đang làm việc gì? BÀI THAM KHẢO 1.[r]

Đề bài: So ạn bài xây d ựng đo ạn v ăn trong v ănb ảnI. Kiến thức cơ bảnA. Thế nào là đoạn văn?1.Văn bản Ngô Tất Tố và tác phẩm tắt đèn gồm có ba ý. Mỗi ý viết thành ba đoạn văn.2.Dấu hiệu hình thức cần dựa vào để nhận biết đoạn văn là phần văn bản tính từ chỗ viết hoa lùi đầudò[r]

Bức tranh 1: Bức tranh vẽ cảnh cậu bé đang nằm điều trị trên giường bệnh. Cậu nằm mê mệt vì bệnh tình đang hành hạ cậu. Một bác sĩ vừa mới kiểm tra nhiệt độ cho cậu và đang chăm chú xem nhiệt kế. ĐỀ BÀI Quan sát các bức tranh ở SGK (môn Tập làm văn) và cho biết những người tri thức trong tranh là[r]

So ạn bài ông Đồ – V ũĐì nh LiêmĐọc – hiểu văn bảnCâu 1. Bốn khổ thơ đầu khắc họa hình ảnh ông đồ trong cùng mốc thời gian đó là mùa xuân, gắnliền với “giấy đỏ”, “mực tàu” nhưng đã ở hai cảnh ngộ khác nhau.“Mỗi năm hoa đào nở” – đó là dấu hiệu của mùa xuân về. Với “mực tàu giấy đỏ”, nh[r]

Bé hãy vẽ khuôn mặt buồn vào tranh có hành động không đúng và vẽ khuôn mặt vui vào tranh cho hành động đúng khi tham gia giao thông.Bé hãy vẽ khuôn mặt buồn vào tranh có hành động không đúng và vẽ khuôn mặt vui vào tranh cho hành động đúng khi tham gia giao thông.

giáo án tiếng việt tập đọc bài bé nhìn biển soạn theo chuẩn KTKN lớp 2. Giáo án được thực nghiệm tại trường TH Nguyễn Trãi, Tp Thủ Dầu một, Tỉnh Bình Dương do giáo sinh Trần Huỳnh Hương Duyên soạn giảng.

Bài 19 : Thời tiết ........................................................................................................................................... 33Bài 20 : Kinh doanh, tài chính, tiền tệ .....................................................................................[r]

Quan sát các bức tranh ở SGK (môn Tập làm văn) và cho biết những người tri thức trong tranh là ai, họ đang làm việc gì? ĐỀ BÀI Quan sát các bức tranh ở SGK (môn Tập làm văn) và cho biết những người tri thức trong tranh là ai, họ đang làm việc gì?. BÀI THAM KHẢO 1. Bức tranh 1: Bức tranh vẽ cảnh c[r]