M C L CỤ ỤPh n 1: Các nhóm thu cầ ốBài 1: Kháng sinh1.Nhóm Betalactam2.Nhóm Macrolid3.Nhóm Lincomycin4.Nhóm Tetracyclin5.Nhóm Phenicol6.Nhóm Quinolon7.Nhóm Sulfamid kháng khu n(Nhóm kháng sinh k khí)ẩ ỵBài 2:Thu c ch ng viêmố ố1.Thu c ch ng viêm th ngố[r]
THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]
GVHD : Lê Ng c C ng ọ ườ L p HP ớ : 1016FMAT0211 M c l c: ụ ụ Các d ng ph ng trình vi phân c p 1 và ví d . ạ ươ ấ ụ • Ph ng trình vi phân c p 1 bi n s phân li. ươ ấ ế ố • Ph ng trình vi phân có d ng y’= f(x). ươ ạ • Ph ng trình đ ng c p c p 1. ươ ẳ ấ ấ • Ph ng trình tuy n tính c p 1. ươ ế ấ[r]
Địa bàn dân c¬ư tập trung, trình độ dân trí tư¬ơng đối đồng đều, ng¬ười dân có nhận thức tốt và quan tâm đến giáo dục.Trẻ em trong độ tuổi ra lớp đạt tỷ lệ cao, không có học sinh bỏ học giữa chừng ở các lớp. Trình độ chuyên môn của đội ngũ giáo viên đều đạt chuẩn và trên chuẩn, có kinh nghiệm gi[r]
LÝ Ý T TH HU UY YẾ ẾT T P PH HƯ ƯƠ ƠN NG G T TR RÌ ÌN NH H – – B BẤ ẤT T P PH HƯ ƯƠ ƠN NG G T TR RÌ ÌN NH H Đ ĐẠ ẠI I S SỐ Ố B BẬ ẬC C C CA AO O, , P PH HÂ ÂN N T TH HỨ ỨC C H HỮ ỮU U T TỶ Ỷ ( (P PH HẦ ẦN N 1 1) ) 1 5 EF Q QU UÂ ÂN N Đ ĐO OÀ ÀN N B BỘ Ộ B BI IN NH H[r]
Ch nghĩa MácLênin “ là h th ng quan đi m và h c thuy t “ khoa h c c a Mác, ủ ệ ố ể ọ ế ọ ủ Ăngghen, Lênin đ c hình thành và phát tri n trên c s k th a nh ng giá tr t t ng nhân ượ ể ơ ở ế ừ ữ ị ư ưở lo i và t ng k t th c ti n th i đ i; là th gi i quan, ph ng pháp lu n ph bi n c a nh n ạ ổ ế ự ễ ờ ạ ế[r]
an RànR vì ự pR t triển ủa xã Rội.Câu 11: Vi pRạm ân ự là RànR vi vi pRạm pR p luật, xâm pRạm tới:A. Quan Rệ xã Rội và quan Rệ kinR tế.B. Quan Rệ lao ộng và quan Rệ xã Rội.C. Quan Rệ kinR tế và quan Rệ lao ộng.D. Quan Rệ tài Rn và quan Rệ nRân tRân.Câu 12: Ng ời R a tRànR niên, tReo qui ịnR p[r]
Trong quá trình b ả o qu ả n, nh ữ ng bi ến đổ i c ảm quan đầ u tiên c ủa cá liên quan đế n bi ể u hi ệ n bên ngoài và k ế t c ấ u. V ị
đặc trưng của các loài cá thườ ng th ể hi ệ n rõ trong vài ngày đầ u c ủ a quá trình b ả o qu ả n b ằng nước đá. Bi ến đổ i nghiêm tr ọ ng nh ấ t là s ự b ắt[r]
LỜI MỞ ĐẦU Tính cấp thiết của đề tàiTrước những biến đổi sâu sắc của nền kinh tế toàn cầu, mức độ cạnh tranhvề hàng hóa, dịch vụ giữa các doanh nghiệp Việt Nam trên thị trường ngày càngkhốc liệt hơn, điều này đã đem lại nhiều cơ hội cũng như thử thách lớn cho cácdoanh nghiệp. Do đó, mỗi doanh nghiệ[r]
Địa chỉ: Tầng 6, nhà G10, số 493 Nguyễn Trãi -(Ban hành theo Thông tư 200/2014/TT-BTCNgày 22/12/2014 của Bộ Tài chính)Thanh Xuân Nam - Thanh Xuân - Hà NộiĐiện thoại: 04.37684581Fax: 04.37682972BẢN THUYẾT MINH BÁO CÁO TÀI CHÍNH HỢP NHẤTQuý I năm 2016I. ĐẶC ĐIỂM HOẠT ĐỘNG CỦA DOANH NGHIỆP1. Hìn[r]
Để t hị trường chứng khoán Vi ệt Nam (TTCK) phát tri ển hiệu quả, công bằng và l ành mạnh... không thể t hi ếu vai trò của các quy định pháp l uật do Nhà nước ban hành. Các nhà đầu t ư khi tham gia TTCK cần phải nắm rõ các quy định này để tránh được những sai phạm trong việc mua bán chứng[r]
GIÁO ÁN Hoạt động phát triển thẩm mỹ Hoạt động : Tạo hình Đề tài: Vẽ con gà trống( mẫu) Chủ đề : Thế giới động vật Đối tượng dạy: Trẻ MG 4 tuổi Người thực hiện: Nguyễn Thị Huyền Trang Ngày soạn : 03012013 Ngày dạy: 04012013 Thời g[r]
Nhận định chungStress, sợ hãi và lo âu cũng có xu hướng tác động lẩn nhau. Những thànhtô' chủ yếu của lo âu gồm: yếu tô' tâm lý (căng thẳng, sợ hãi, khó tập trungchú ý và yếu tô' cơ thể (mạch nhanh, tăng thông khí, hổi hộp đánh trôngngực, vã mồ hôi). Những hệ thông cơ quan khác của cơ thể (như dạ dà[r]
Hoàn trả toàn bộ tiền cọc khi kết thúc hợ p đồngLuôn hỗ trợ khách hàng nhanh nhất, mọi lúc, mọi nơiMọi chi tiết xin liên hệ:CÔNG TY CỔ PHẦN THƯƠNG MẠI QUỐC TẾ BÔNG SENÐịa chỉ: Số 1 ngõ 35 Đình Thôn, Mỹ Đình, Hà NộiHotline: 0962.33.4949Email: mayvanphongbongsen@gmail.comWe[r]
Người mẹ hiền (Tiết 1)* Luyện đọc các câu văn khó :Đến lượt Nam đang cố lách ra/ thì bác bảo vệ/ nắm chặt hai chân em//: “ Cậu nào đây?//vừa tới,Trốn học hả ?//”Cô xoa đầu Nam/và gọi Minh đang thập thòở cửa lớp vào, /nghiêm giọng hỏi ://“ Từ nay/cácem có trốn học đi chơi nữa không ? ”//Luyện[r]
TRANG 1 P hê d uy ệt P hê d uy ệt P hê d uy ệt P hê d uy ệt P hê d uy ệt QUẢN LÝ KINH PHÍ XÂY DỰNG – TIỀN THI CÔNG GIAI ĐOẠN A B C D Ý TƯỞNG SƠ PHÁC THIẾT KẾ HỒ SƠ ĐẦU TƯ DỰ ÁN SƠ BỘ THI[r]
Hôm nay là thứ ba, lớp em có tiết kể chuyện. Ngay trong tiết học đó, cô giáo Ngân trông thật là duyên dáng và đầy kính mến. Sau khi tiếng trống trường giòn giã vang lên. Cô Ngân bước vào lớp. Hôm nay cũng như bao buổi học khác. Trông cô thật là giản dị nhưng gần gũi và dễ mến. Cả lớp em đứng nghi[r]