G.A VẬT LÍ 12 CB.

Trong chương trình vật lí 12 Ban Khoa học tự nhiên, “Động lực học vật rắn” là phần mới và khó. Nhưng đây cũng là phần có nhiều bài tập hay có thể giúp học sinh khá, giỏi đào sâu suy nghĩ và phát triển tư duy logic. Tuy nhiên, lí thuyết về vấn đề này trong sách giáo khoa Vật lí 12 ban nâng cao chưa[r]

Một con lắc dao động điều hòa có quỹ đạo... 7. Một con lắc dao động điều hòa có quỹ đạo là một đoạn thẳng dài 12 cm. Biên độ dao động của vật lí là bao nhiêu? A. 12 cm.                                                B. - 12 cm. C. 6 cm.                                                 D. - 6 cm. H[r]

ĐỀ: 0124 điểm510 điểmBÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT LÝ 6THỜI GIAN : 45 phútHọ và tên:………………………………Lớp: 6…Điểm48 điểmLời phê của giáo viênĐỀ RACâu 1: (2đ)a/ Thế nào là khối lượng riêng?b/ Viết công thức tính khối lượng riêng. Cho biết tên đại lượng và đơn vị củacác đại lượng có mặt trong công th[r]

động tự lực hoàn toàn độc lập của học sinh và chỉ có thông qua hoạt động tự lựchoàn toàn độc lập của học sinh mới đảm bảo cho họ thực hiện sự lĩnh hội được nộidung học tập một cách vững chắc.1.1.2. Quan điểm đổi mới phương pháp dạy học1.1.2.1. Phương hướng chiến lược đổi mới phương pháp dạy họcNước[r]

ĐỀ THI ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÔN VẬT LÍ KHỐI A A1 ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG NĂM 2007 ĐẾN NĂM 2015
ĐỀ THI ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÔN VẬT LÍ KHỐI A A1 ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG NĂM 2007 ĐẾN NĂM 2015
ĐỀ THI ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MÔN VẬT LÍ KHỐI A A1 ĐẠI HỌC CAO ĐẲN[r]

TÀI LIỆU LÀ NHỮNG KIẾN THỨC LÍ THUYẾT TỔNG QUAN NHẤT MÔN VẬT LÍ LỚP 12 GIÚP CÁC BẠN HỌC SINH NẮM CHẮC KIẾN THỨC VÀ VẬN DỤNG TỐT TRONG QUÁ TRÌNH HỌC TẬP VÀ THI CỬ,CHÚC CÁC BẠN THÀNH CÔNG

tóm tắt công thức vật lí 12 đầy đủ cả năm luôn nhétóm tắt công thức vật lí 12 đầy đủ cả năm luôn nhétóm tắt công thức vật lí 12 đầy đủ cả năm luôn nhétóm tắt công thức vật lí 12 đầy đủ cả năm luôn nhétóm tắt công thức vật lí 12 đầy đủ cả năm luôn nhétóm tắt công thức vật lí 12 đầy đủ cả năm luôn nhé[r]

Sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 THPT Sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 THPT Sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 THPT Sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học chương dò[r]

Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết luyện thi đại học và cao đẳng Dành cho học sinh THPT luyện thi vào các trường đại học và cao đẳng Tài liệu bao gồm 435 câu hỏi xuyên suốt các chương trong chương trình vật lí lớp 12

Trong chơng trình vật lý lớp 12 thì phần ứng dụng đờng tròn lợng giác đểgiải bài tập vật lý là một nội dung kiến thức hết sức quan trọng. Nó phục vụ tíchcực cho học sinh trong việc ôn thi tốt nghiệp THPT và đặc biệt là thi vào các trờng đại học, cao đẳng và THCN, thi chọn học sinh giỏi cấp tỉ[r]

Thời gian thi tốt nghiệp môn Vật Lý hệ THPT và hệ GHDTX Ngày Buổi Môn thi Thời gian làm bài Giờ phát đề thi  Giờ bắt đầu làm bài 4/6/2013 CHIỀU Vật lý 60 phút 14h15 14h30 Hiện tại chưa có cô[r]

µ Giáo án Vật lí 12 cơ bản µ Biên soạn : Nguyễn Văn Khai - Trường THPT Cầu Quan µ Trang 1Ngày 15/2/2011Tiết 64-65-Tuần 32Bài 37. PHÓNG XẠI. MỤC TIÊU: Nêu được hạt nhân phóng xạ là gì. Viết được phản ứng phóng xạ α, β-, β+. Nêu được các đặc tính cơbản của quá trình phóng xạ. Viết được h[r]

thể ( bài 1 – công dân lớp 6)+ Kiến thức môn mĩ thuật : vẽ hình và phát họa sơ đồ.+Kiến thức thể dục : chạy bền và chạy ngắn+ Kĩ năng giải quyết tình huống thực tiễn rút ra từ bài học.2, Mô tả các ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tích hợp:Công nghệ thông tin được ứng dụng đưa vào trong quá[r]

Công thức hóa học của đường là 3. Công thức hóa học của đường là C12H22O11. a) Có bào nhiêu mol nguyên tử C, H, O trong 1,5 mol đường b) Tính khối lượng mol phân tử của đường c) Trong 1 mol đường có bao nhiêu gam mỗi nguyên tố C, H, O ? Bài giải: a) Số mol nguyên tử C, H, O trong 1,5 mol đường Tr[r]

Trong lĩnh vực vật lí, có những phát minh của các nhà bác học G. Xi-môn, E. Len-xơ. Trong lĩnh vực vật lí, có những phát minh của các nhà bác học G. Xi-môn, E. Len-xơ (1804-1865) người Nga, đã mở ra khả năng ứng dụng nguồn năng lượng mới, những phát minh về hiện tượng phóng xạ của các nhà bác họ[r]

- Đối với các tiết đọc thêm : Mạnh dạn giao cho nhóm HS thảo luận trước ởnhà, cử người đại diện trình bày như giáo viên ( đóng vai giáo viên để truyềnđạt kiến thức cho các bạn ). Cách thức này tuy có hơi mất thời gian nhưngbù lại, các em vừa tìm hiểu được bài, vừa rèn luyện được kĩ năng nói, viếtcủa[r]

Xét tính liên tục của hàm số Bài 2. a) Xét tính liên tục của hàm số y = g(x) tại x0 = 2, biết  g(x) = . b) Trong biểu thức xác định g(x) ở trên, cần thay số 5 bởi số nào để hàm số liên tục tại x0 = 2. Hướng dẫn giải: a) Ta có  g(x) =   =  (x2 + 2x + 4) = 22 +2.2 +4 = 12. Vì  g(x) ≠ g(2) nên hàm s[r]

I. TÍNH CHẤT VẬT LÍ I. TÍNH CHẤT VẬT LÍ Sắt là kim loại màu trắng xám, khi ỗ dạng bột có màu đen. Sắt có tính nhiễm từ (bị nam châm hút và sắt cũng có thể nhiễm từ trở thành nam châm). Khối lượng riêng D = 7,86g/cm3, nóng chảy ở 1539°c. Sắt dẻo nên dễ rèn. II. TÍNH CHẤT HÓA HỌC Sắt là kim loại có[r]

Bài 3. Viết phân số thích hợp vào chỗ chấm: Bài 3. Viết phân số thích hợp vào chỗ chấm: a) 1dm = ... m                     b) 1g = ... kg                     c) 1 phút = ... giờ     3dm = ... m                         8g = ... kg                         6 phút = ... giờ     9dm = ... m          [r]

Em hãy tìm khối lượng của: 2. Em hãy tìm khối lượng của: a) 1 mol nguyên tử Cl và 1 mol phân tử Cl2 b) 1 mol nguyên tử Cu và 1 mol phân tử CuO c) 1 mol nguyên tử C, 1 mol phân tử CO, 1 mol phân tử CO2 d) 1 mol phân tử NaCl, 1 mol phân tử C12H22O11 (đường) Bài giải: a) MCl = 35,5 g;              [r]