GIÁO ÁN KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG - CHƯƠNG 4

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "Giáo án kỹ thuật đo lường - Chương 4":

BÀI GIẢNG HỌC PHẦN QUẢN TRỊ SẢN XUẤT CHƯƠNG 4: QUẢN LÝ KỸ THUẬT

BÀI GIẢNG HỌC PHẦN QUẢN TRỊ SẢN XUẤT CHƯƠNG 4: QUẢN LÝ KỸ THUẬT

Bài giảng học phần Quản trị sản xuất Chương 4: Quản lý kỹ thuậtBài giảng học phần Quản trị sản xuất Chương 4: Quản lý kỹ thuật trình bày các ý nghĩa của quản lý kỹ thuật, nội dung của quản lý kỹ thuật, bảo trì máy móc thiết bị. Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên dùng[r]

10 Đọc thêm

GIÁO ÁN KỸ THUẬT LỚP 4

GIÁO ÁN KỸ THUẬT LỚP 4

Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 G[r]

36 Đọc thêm

GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 8 TUẦN 13 TIẾT 25, 26 (ÔNG TẬP CHƯƠNG 1)

GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 8 TUẦN 13 TIẾT 25, 26 (ÔNG TẬP CHƯƠNG 1)

Giáo án tin học lớp 8 tuần 13 tiết 25, 26 (ông tập chương 1) Giáo án tin học lớp 8 tuần 13 tiết 25, 26 (ông tập chương 1) Giáo án tin học lớp 8 tuần 13 tiết 25, 26 (ông tập chương 1) Giáo án tin học lớp 8 tuần 13 tiết 25, 26 (ông tập chương 1) Giáo án tin học lớp 8 tuần 13 tiết 25, 26 (ông tập chươ[r]

3 Đọc thêm

GIÁO ÁN VẬT LÍ 11 CHƯƠNG 1 CÓ NĂNG LỰC

GIÁO ÁN VẬT LÍ 11 CHƯƠNG 1 CÓ NĂNG LỰC

Giáo án vật lí 11 cơ bản chương 1 có sửa chữa, thêm cột các năng lực hình thành. Giáo án có 4 cột: hoạt động giáo viên, hoạt động học sinh, nội dung cơ bản, các năng lực cần hình thành. Có thời gian trong mỗi hoạt động dạy học.

24 Đọc thêm

GIÁO ÁN CƠ HỌC CHẤT LỎNG CHƯƠNG 6

GIÁO ÁN CƠ HỌC CHẤT LỎNG CHƯƠNG 6

GIÁO ÁN CƠ HỌC CHẤT LỎNG CHƯƠNG 6GIÁO ÁN CƠ HỌC CHẤT LỎNG CHƯƠNG 6GIÁO ÁN CƠ HỌC CHẤT LỎNG CHƯƠNG 6GIÁO ÁN CƠ HỌC CHẤT LỎNG CHƯƠNG 6GIÁO ÁN CƠ HỌC CHẤT LỎNG CHƯƠNG 6GIÁO ÁN CƠ HỌC CHẤT LỎNG CHƯƠNG 6GIÁO ÁN CƠ HỌC CHẤT LỎNG CHƯƠNG 6GIÁO ÁN CƠ HỌC CHẤT LỎNG CHƯƠNG 6GIÁO ÁN CƠ HỌC CHẤT LỎNG CHƯƠNG 6

17 Đọc thêm

giáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKN

GIÁO ÁN KỸ THUẬT LỚP 4 CHUẨN KTKN

giáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiáo án kỹ thuật lớp 4 chuẩn KTKNgiá[r]

36 Đọc thêm

GIÁO ÁN KỸ THUẬT LỚP 5 ĐẦY ĐỦ, CHI TIÊT

GIÁO ÁN KỸ THUẬT LỚP 5 ĐẦY ĐỦ, CHI TIÊT

Giáo án kỹ thuật lớp 5 đầy đủ, chi tiêt Giáo án kỹ thuật lớp 5 đầy đủ, chi tiêt Giáo án kỹ thuật lớp 5 đầy đủ, chi tiêt Giáo án kỹ thuật lớp 5 đầy đủ, chi tiêt Giáo án kỹ thuật lớp 5 đầy đủ, chi tiêt Giáo án kỹ thuật lớp 5 đầy đủ, chi tiêt Giáo án kỹ thuật lớp 5 đầy đủ, chi tiêt Giáo án kỹ thuật lớp[r]

36 Đọc thêm

BÀI GIẢNG KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG: CHƯƠNG 8: ĐO ĐIỆN ÁP

BÀI GIẢNG KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG: CHƯƠNG 8: ĐO ĐIỆN ÁP

Chương 8:ĐO ĐIỆN ÁPt1. KHÁI NIỆM CHUNGĐo điện áp rất cần thiết Phạm vi đo: từ vài microvôn đến hàngnghìn kilovôn.Dụng cụ đo điện ápgọi là vôn kế hoặcvônmet.t1. KHÁI NIỆM CHUNG (tt)Vôn met lý tưởng có tổng trở bằng vô cùng.Vôn met thực tế có tổng trở Rv.E.RtEEU t  E  I .rn  E rn Rt[r]

20 Đọc thêm

BÀI GIẢNG KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG: CHƯƠNG 7: ĐO DÒNG ĐIỆN

BÀI GIẢNG KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG: CHƯƠNG 7: ĐO DÒNG ĐIỆN

Cách mắc ampe kế: để đo dòng phải mắc nối tiếp
với dòng cần đo.
• Công suất tiêu thụ: càng nhỏ càng tốt, điện trở
ampe kế càng nhỏ càng tốt.
• Dải tần số làm việc: trong 1 dải tần số cho trước
để đảm bảo cấp chính xác của dụng cụ đo.

18 Đọc thêm

BÀI GIẢNG KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG: CHƯƠNG 5 CƠ CẤU CHỈ THỊ

BÀI GIẢNG KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG: CHƯƠNG 5 CƠ CẤU CHỈ THỊ

CHƯƠNG 5CÁC CƠ CẤUCHỈ THỊt1.KHÁI NIỆM CHUNG Cơ cấu chỉ thị dùng để hiển thị kết quả đo. Chỉ thị điện cơ: chủ yếu là dụng cụ kimquay, tịnh tiến hoặc băng giấy. Chỉ thị điện tử: chủ yếu là dao động kí,monitor… Chỉ thị điện tử số: LED, đèn catod nguội,LCD, …NGUYÊN LÝ LÀM VIỆC CCCTTƯƠNG TỰXCơ[r]

40 Đọc thêm

BÀI GIẢNG KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG: CHƯƠNG 4 CHUYỂN ĐỔI ĐO LƯỜNG

BÀI GIẢNG KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG: CHƯƠNG 4 CHUYỂN ĐỔI ĐO LƯỜNG

Chuyển đổi đo lường là dụng cụ dùng để tạo một
quan hệ đơn trị giữa hai đại lượng vật lí với một
độ chính xác nhất định
Cảm biến là chuyển đổi đo lường được đặt trong
một khối hình học có kích thước nhất định và có
các đầu nối tín hiệu ra.

32 Đọc thêm

Nâng công suất trạm 110kV E1.28 Phùng Xá

NÂNG CÔNG SUẤT TRẠM 110KV E1.28 PHÙNG XÁ

NỘI DUNG BIÊN CHẾ ĐỀ ÁN
Hồ sơ Thiết kế bản vẽ thi công công trình “Nâng công suất trạm 110kV E1.28 Phùng Xá” được biên chế thành các phần sau:
TẬP 1: THUYẾT MINH CHUNG
TẬP 2: CÁC BẢN VẼ
TẬP 3: THIẾT KẾ KỸ THUẬT PHẦN SCADA
TẬP 4: TỔNG DỰ TOÁN

Tập 1: Thuyết minh chung được biên chế gồm các nội dung[r]

73 Đọc thêm

Báo Cáo: Hệ Đo AlphaBeta Phông Thấp MPC 2000 DP

BÁO CÁO: HỆ ĐO ALPHABETA PHÔNG THẤP MPC 2000 DP

Báo cáo thí nghiệm học phần Kỹ thuật đo lường EE3059 gồm 4 bài: Bài 1 kiểm tra volmet xoay chiều, bài 2 thí nghiệm công tơ xoay chiều, bài 3 sử dụng dao động ký số oscillooscope trong đo lường, bài 4 thiết bị ảo trong đo lường. Tham khảo nội dung bài báo cáo để nắm bắt thông tin chi tiết.

29 Đọc thêm

Lợi nhuận và các biện pháp chủ yếu nhằm tăng lợi nhuận ở công ty TNHH Cơ điện đo lường tự động hóa DKNEC

LỢI NHUẬN VÀ CÁC BIỆN PHÁP CHỦ YẾU NHẰM TĂNG LỢI NHUẬN Ở CÔNG TY TNHH CƠ ĐIỆN ĐO LƯỜNG TỰ ĐỘNG HÓA DKNEC

Ngoài phần mở đầu và kết luận, kết cấu của luận văn gồm 3 chương:
Chương I: Lợi nhuận và các biện pháp làm tăng lợi nhuận doanh nghiệp
Chương II: Tình hình thực hiện lợi nhuận và các biện pháp phấn đấu tăng lợi nhuận tại Công ty TNHH Cơ điện đo lường tự động hóa DKNEC
Chương III: Một số ý kiến đề xu[r]

70 Đọc thêm

SỬDỤNG PHƯƠNG PHÁP VÀ KI THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢDẠY HỌC TÍCH CỰC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 10ỞTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔTHÔNG

SỬDỤNG PHƯƠNG PHÁP VÀ KI THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢDẠY HỌC TÍCH CỰC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 10ỞTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔTHÔNG

MỤC LỤCMỞ ĐẦU.........................................................................................................................1 1. Lý do chọn đềtài..........................................................................................................1 2. Đối tượngvà khách thểnghiên cứu...[r]

136 Đọc thêm

Thiết kế mạch đo nhiệt độ hiển thị số từ 00 đến 99 0C với cảm biến nhiệt độ Pt 100, sai số 1 0C

THIẾT KẾ MẠCH ĐO NHIỆT ĐỘ HIỂN THỊ SỐ TỪ 00 ĐẾN 99 0C VỚI CẢM BIẾN NHIỆT ĐỘ PT 100, SAI SỐ 1 0C

NỘI DUNG
Đề tài: Thiết kế mạch đo nhiệt độ hiển thị số từ 00 đến 990 C với cảm biến nhiệt độ Pt100, sai sô 1 0C.
Mô tả: Dùng cảm biến nhiệt độ Pt 100 theo dõi nhiệt độ môi trường. Xây dựng mạch đo lường có điện áp ra chuẩn 0 đến 5 V. Dùng ADC 0804 chuyển điện áp sang mã nhị phân. Xây dựng bộ hiển th[r]

19 Đọc thêm

BÀI TẬP LỚN: Thiết kế mạch đo nhiệt độ hiển thị số từ 00 đến 99 0C với cảm biến nhiệt độ Pt 100, sai số 1 0C

BÀI TẬP LỚN: THIẾT KẾ MẠCH ĐO NHIỆT ĐỘ HIỂN THỊ SỐ TỪ 00 ĐẾN 99 0C VỚI CẢM BIẾN NHIỆT ĐỘ PT 100, SAI SỐ 1 0C

NỘI DUNG
Đề tài: Thiết kế mạch đo nhiệt độ hiển thị số từ 00 đến 990 C với cảm biến nhiệt độ Pt100, sai sô 1 0C.
Mô tả: Dùng cảm biến nhiệt độ Pt 100 theo dõi nhiệt độ môi trường. Xây dựng mạch đo lường có điện áp ra chuẩn 0 đến 5 V. Dùng ADC 0804 chuyển điện áp sang mã nhị phân. Xây dựng bộ hiển th[r]

18 Đọc thêm

KĨ THUẬT ĐO LƯỜNG BTAP 2015 (ĐHGTVT)

KĨ THUẬT ĐO LƯỜNG BTAP 2015 (ĐHGTVT)

CHƯƠNG 1: Tổng quan chung về kỹ thuật đo lườngCHƯƠNG 2: Cấu trúc và các phần tử chức năng củadụng cụ đoCHƯƠNG 3: Đo lường các thông số của mạch điệnCHƯƠNG 4: Thiết bị đo lường và ứng dụngTÍNH SAI SỐ1. Một điện trở có giá trị trong khoảng 1,14KΩ ÷ 1,26KΩ. BiếtR = 1,2KΩ tại 250C, hệ số nhiệt là 500ppm[r]

33 Đọc thêm

BÀI TẬP LỚN : HỆ THỐNG SCADA, DCS VÀ MẠNG TRUYỀN THÔNG CÔNG NGHIỆP

BÀI TẬP LỚN : HỆ THỐNG SCADA, DCS VÀ MẠNG TRUYỀN THÔNG CÔNG NGHIỆP

Bài tập lớn : HỆ THỐNG SCADA, DCS VÀ MẠNG TRUYỀN THÔNG CÔNG NGHIỆP

Họ và tên HSSV : Nhóm 4
1. Nguyễn Văn Việt
2. Phạn Ngọc Thiện
3. Bùi Văn Dũng
Lớp : ĐH TĐH3
Khoá : 6
Khoa : Điện
Giáo viên hướng dẫn : Hoàng Quốc Xuyên
NỘI DUNG
Thiết kế giao diện cho mô hình đo lường độ Oxy hòa tan sử dụng ph[r]

63 Đọc thêm