VAI TRÒ CỦA ĐẠO ĐỨC KINH DOANH TRONG NỀN KINH TẾ VIỆT NAM

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề " VAI TRÒ CỦA ĐẠO ĐỨC KINH DOANH TRONG NỀN KINH TẾ VIỆT NAM ":

DỊCH VỤ HÀNH CHÍNH CÔNG TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA Ở VIỆT NAM

DỊCH VỤ HÀNH CHÍNH CÔNG TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA Ở VIỆT NAM

trường, sinh thái... đây là những vấn đề đòi hỏi phải có những thiết chế đủmạnh mới có thể giải quyết được.+ Hệ thống pháp luật thiếu đồng bộ, vẫn còn nhiều lĩnh vực chưaNền kinh tế thị trường định hướng XHCN mà Việt Nam xây dựng làđược điều chỉnh bằng pháp luật; công tác thực thi pháp luật còn thiế[r]

182 Đọc thêm

DIỆP MINH GIANG. LUẬN ÁN TIẾN SỸ. XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC CỦA THANH NIÊN VIỆT NAM TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA CHUYÊN NGÀNH: CNDVBC VÀ CNDVLS MÃ SỐ: 62.22.80.05 LUẬN ÁN TIẾN SĨ TRIẾT HỌC

DIỆP MINH GIANG. LUẬN ÁN TIẾN SỸ. XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC CỦA THANH NIÊN VIỆT NAM TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA CHUYÊN NGÀNH: CNDVBC VÀ CNDVLS MÃ SỐ: 62.22.80.05 LUẬN ÁN TIẾN SĨ TRIẾT HỌC

Đề tài “Sự lựa chọn các giá trị đạo đức và nhân văn trong định hướng lối sống của sinh viên của Huỳnh Văn Sơn (Đề tài cấp Bộ, nghiệm thu năm 2009). Đề tài khảo sát 874 sinh viên từ các trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh. Từ số liệu khảo sát, đề tài đánh giá sự lựa chon các giá trị đạo đức nhân[r]

7 Đọc thêm

TIỂU LUẬN CAO HỌC MỐI QUAN HỆ GIỮA ĐẠO ĐỨC VÀ KINH TẾ THỊ TRƯỜNG Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

TIỂU LUẬN CAO HỌC MỐI QUAN HỆ GIỮA ĐẠO ĐỨC VÀ KINH TẾ THỊ TRƯỜNG Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

MỞ ĐẦU1. Tính cấp thiết của đề tàiỞ Việt Nam hiện nay, kinh tế thị trường đang trong quá trình phát triển mạnh mẽ và đang từng bước được hoàn thiện về cơ chế cũng như thế chế. Điều này, mặc nhiên thừa nhận nền kinh tế nước ta là nền kinh tế nhiều thành phần (có cả kinh tế tư nhân) được điều tiết bởi[r]

23 Đọc thêm

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN LƯƠNG VĂN TỤY TỈNH NINH BÌNH

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN LƯƠNG VĂN TỤY TỈNH NINH BÌNH

1. Lý do chọn đề tài
1.1 . Về mặt lý luận
Thế kỷ XXI, thế kỷ của cuộc cách mạng khoa học công nghệ và nền kinh tế tri thức, mỗi quốc gia, dân tộc đều thấy rõ hơn tầm quan trọng của giáo dục và đào tạo trong việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực để đáp ứng nhu cầu xây dựng và phát triển đất nước.[r]

131 Đọc thêm

MỐI QUAN HỆ BIỆN CHỨNG GIỮA VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC TRONG NỀN KINH TẾ NƯỚC

MỐI QUAN HỆ BIỆN CHỨNG GIỮA VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC TRONG NỀN KINH TẾ NƯỚC

.Tuy nhiên việc nhấn mạnh yếu tố tri thức cũng không đồng nghĩa với việcphủ nhận coi nhẹ yếu tố vai trò tình cảm ý chí.Tự ý thức cũng là một yếu tố quan trọng mà CNDT coi nó là một thựcthể độc lập có sẵn trong cá nhân ,biểu hiện xu hướng về bản thân mình ,tựkhẳng định cái tôi riêng biệt tách rời xã[r]

10 Đọc thêm

BÁO CÁO TỐT NGHIỆP THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN TRỊ NHÂN SỰ TẠI CÔNG TY CPXD PTNT PHÚ THỌ

BÁO CÁO TỐT NGHIỆP THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN TRỊ NHÂN SỰ TẠI CÔNG TY CPXD PTNT PHÚ THỌ

1.1.2. Tầm quan trọng của quản trị nhân sựQuản trị nhân sự giữ vai trò đặc biệt quan trọng trong hoạt động sản xuất kinhdoanh của doanh nghiệp, đối với các nhà quản lý nó giúp họ đạt được mục đích củamình thông qua người khác. Hiện nay các nhà quản trị đang quan tâm nghiên cứu vàphân tích dể thấy đư[r]

50 Đọc thêm

bài tập lớn môn chủ nghĩa MácLênin

BÀI TẬP LỚN MÔN CHỦ NGHĨA MÁCLÊNIN

Việt Nam đang trên đà phát triển thực hiện công cuộc đổi mới đất nước đến nay đã hơn 20 năm và đạt được những thành công nhất định trên con đường phát triển ở các lĩnh vực của đời sống xã hội, trong đó không thể không nói đến thành công của sự phát triển các loại thị trường trong nền kinh tế Việt Na[r]

10 Đọc thêm

 HOẠT ĐỘNG HUY ĐỘNG VỐN TẠI NGÂNHÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẨN BẮC Á GIAI ĐOẠN 2006 2008 THỰC TRẠNG VÀGIẢI PHÁP

HOẠT ĐỘNG HUY ĐỘNG VỐN TẠI NGÂNHÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẨN BẮC Á GIAI ĐOẠN 2006 2008 THỰC TRẠNG VÀGIẢI PHÁP

:Ngàn hàng Trung ươngOMO:Nghiệp vụ thị trường mởATM:Máy rút tiền tự động(Open Market Operation)(Automated Teller Machine)LỜI MỞ ĐẦUNền k i n h tế Việt Nam đang ở giai đoạn khó khản. GDP n ă m 2008 tăngtrưởng 6.23%, thấp hơn mục tiêu đề ra, lạm phát cao 2 3 % , nhập siêu mạnh,nền kinh t[r]

10 Đọc thêm

TIỂU LUẬN BẢO HIỂM XÃ HỘI VN TRONG CƠ CHẾ THỊ TRƯỜNG

TIỂU LUẬN BẢO HIỂM XÃ HỘI VN TRONG CƠ CHẾ THỊ TRƯỜNG

tình trạng chiến tranh kéo dài, kinh tế đất nớc còn kém phát triển, công cuộc khôiphục sau chiến tranh còn gặp nhiều khó khăn. Hậu quả đó ảnh hởng mạnh đến cácchính sách BHXH nói riêng và chính sách kinh tế xã hội nói chung. Bên cạnh đóBHXH lại chịu ảnh hởng của nền kinh tế kế hoạch hoá tập t[r]

21 Đọc thêm

TIỂU LUẬN MÔN QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC TRÊN CÁC LĨNH VỰC TRỌNG NÂNG CAO HIỆU LỰC, HIỆU QUẢ QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ VĂN HÓA NHẰM ĐẨY MẠNH PHONG TRÀO “TOÀN DÂN ĐÒAN KẾT XÂY DỰNG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA” TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN NINH HẢI, TỈNH NINH THUẬN

TIỂU LUẬN MÔN QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC TRÊN CÁC LĨNH VỰC TRỌNG NÂNG CAO HIỆU LỰC, HIỆU QUẢ QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ VĂN HÓA NHẰM ĐẨY MẠNH PHONG TRÀO “TOÀN DÂN ĐÒAN KẾT XÂY DỰNG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA” TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN NINH HẢI, TỈNH NINH THUẬN

A. PHẦN MỞ ĐẦU
I. LÝ DO CHỌN ĐÊ TÀI:
Cùng với sự phát triển như vũ bão của nền kinh tế, nền văn hóa cũng phát triển mạnh mẽ làm cho xã hội ngày càng văn minh tiến bộ hơn, con người mở mang được tầm nhìn của mình hơn. Dưới tác động của khoa học kỹ thuật, công nghệ thông tin, hành tinh của chúng ta tr[r]

42 Đọc thêm

PHẠM TRÙ LỄ TRONG NHO GIÁO SƠ KỲ VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ VỚI VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN VIỆT NAM HIỆN NAY

PHẠM TRÙ LỄ TRONG NHO GIÁO SƠ KỲ VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ VỚI VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN VIỆT NAM HIỆN NAY

1. Lý do chọn đề tài
Nho giáo xuất hiện ở Trung Quốc cách đây khoảng 2500 năm, là hệ tư tưởng thống trị của các triều đại phong kiến Trung Quốc. Với tư cách một học thuyết đạo đức, Nho giáo đặc biệt quan tâm đến việc giải quyết mối quan hệ giữa con người với con người. Những phạm trù đạo đức cơ bản[r]

88 Đọc thêm

GIAO TRINH DAO DUC HOC

GIAO TRINH DAO DUC HOC

Bài 1. Đối tượng và nhiệm vụ của đạo đức học Mác – LêninI. Đạo đức và cấu trúc của đạo đứcII. Đối tượng và nhiệm vụ của đạo đức học Mác – LêninIII. Phương pháp nghiên cứu của đại đức học Mác – LêninBài 2. Nguồn gốc, bản chất, chức năng và vai trò của đạo đứcI. Nguồn gốc của đạo đứcII. Bản chất của đ[r]

68 Đọc thêm

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM KHẮC PHỤC NHỮNG ẢNH HƯỞNG TIÊU CỰC CỦA TƯ TƯỞNG NHO GIÁO ĐỜI SỐNG XÃ HỘI VIỆT NAM HIỆN NAY

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM KHẮC PHỤC NHỮNG ẢNH HƯỞNG TIÊU CỰC CỦA TƯ TƯỞNG NHO GIÁO ĐỜI SỐNG XÃ HỘI VIỆT NAM HIỆN NAY

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM KHẮC PHỤC NHỮNG ẢNH HƯỞNGTIÊU CỰC CỦA TƯ TƯỞNG NHO GIÁO ĐỜI SỐNG XÃ HỘI VỊÊTNAM HIỆN NAYA. PHẦN MỞ ĐẦUI. Tính cấp thiết của đề tài.Nho giáo được truyền bá vào nước ta từ trung quốc và bắt đầu du nhậpvào nước ta thời kỳ bắc thuộc mặc dù khi truyền bá vào nước ta dân tộc ta đãcó[r]

20 Đọc thêm

ĐỀ TÀI TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC GIÁ TRỊ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN SPKT

ĐỀ TÀI TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC GIÁ TRỊ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN SPKT

18Bên cạnh những thành tựu, nổi lên những mặt yếu kém về nhận thức, tư tưởng, chínhtrị dẫn tới phai nhạt lý tưởng và sa sút về lối sống, phẩm chất đạo đức.Nạn tham nhũng, dùng tiền của Nhà nước, tiêu xài phung phí, ăn chơi sa đoạ chưađược ngăn chặn có hiệu quả. Hiện tượng quan liêu, cửa quyền[r]

25 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH MỚI NHẤT 2016

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH MỚI NHẤT 2016

sạch, chất phác, tiêu dùng đúng khả năng, thực hiện khẩu hiệu: “cần kiệm là nếp sống đẹp của tuổi trẻ”.Thực hành tự phê bình và phê bình nghiêm chỉnh để giúp nhau cùng tiến bộ mãi.Chống tham ô, lãng phí, xa hoa, tính phô trương trong sinh hoạt, lao động, chống chủ nghĩa cá nhân.Ba là, đức tin tuyệt[r]

25 Đọc thêm

TƯ TƯỞNG HCM VỀ CÔNG TÁC CHĂM SÓC SỨC KHỎE NHÂN DÂN, VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG ĐÓ VÀO CHĂM SÓC SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG HIỆN NAY

TƯ TƯỞNG HCM VỀ CÔNG TÁC CHĂM SÓC SỨC KHỎE NHÂN DÂN, VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG ĐÓ VÀO CHĂM SÓC SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG HIỆN NAY

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về chăm sóc sức khỏe nhân dân.Một số hoạt động thểthao được tổ chức trên khắp cả nước, để thể hiện rèn luyện tinh thần sức khỏe chonhân dân và công đồng.Nhằm tạo sân chơi cho mọi người ,làm cho tinh thần thoải máisau những giờ làm việc ,giúp ích cho đất nước phát.Chủ tị[r]

23 Đọc thêm

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giáo dục Đạo đức cho học sinh Tiểu học.

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC.

Đạo đức là một trong những yếu tố quan trọng cấu thành nên nhân cách con người. Trong bất cứ xã hội nào, chế độ nào, đạo đức cũng được xã hội tôn vinh và trọng dụng. Đạo đức là đạo lý làm người, cái đức của một con người. Giáo dục đạo đức học sinh là một quá trình lâu dài tác động có mục đích, có kế[r]

11 Đọc thêm

LUẬN ÁN TIẾN SĨ KẾ THỪA VÀ ĐỔI MỚI CÁC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG TRONG QUÁ TRÌNH CHUYỂN SANG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA Ở VIỆT NAM

LUẬN ÁN TIẾN SĨ KẾ THỪA VÀ ĐỔI MỚI CÁC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG TRONG QUÁ TRÌNH CHUYỂN SANG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA Ở VIỆT NAM

Trong sự nghiệp đổi mới toàn diện đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa hiện nay, việc xây dựng nền đạo đức lành mạnh của xã hội là một trong những nhiệm vụ quan trọng. Điều đó đòi hỏi phải nhận thức đúng đắn vấn đề kế thừa các giá trị đạo đức truyền thống của dân tộc, tạo tiền đề cho việc xây d[r]

186 Đọc thêm

MÔN ĐỊA LÍ LỚP 7 KINH TẾ CHÂU PHI (TIẾT 2)

MÔN ĐỊA LÍ LỚP 7 KINH TẾ CHÂU PHI (TIẾT 2)

Tiết 36: Kinh tế châu Phi (tiết 2)I/ Mục tiêu bài học- Học sinh nắm vững cấu trúc đơn giản của nền kih tế cácnước châu Phi : phục vụ chohoạt động xuất khẩu, chủ yếu nguyên liệu vật liệu thô, nông sản nhiệt đới, nhập hàngtiêu dùng và lương thực thực phẩm- Hiểu rõ sự đô thị hoá không tươ[r]

4 Đọc thêm

SANG KIEN KINH NGHIEM MENH DE QUAN HE

SANG KIEN KINH NGHIEM MENH DE QUAN HE

PhÇn néi dung
PhÇn 1: Mét sè vÊn ®Ò c¬ b¶n vÒ mÖnh ®Ò quan hÖ vµ ®¹i tõ quan hÖ
Tiếng Anh cã 2 lo¹i c©u :
C©u ®ơn gi¶n: là c©u cã mét thµnh phÇn vµ chØ cÇn nh­ vËy c©u còng cã ®ñ nghÜa .
C©u phøc hîp : lµ lo¹i c©u cã hai thµnh phÇn ( hai mÖnh ®Ò) chÝnh phô nèi víi nhau b»ng mét tõ gäi lµ ®¹i tõ[r]

15 Đọc thêm