KHẢO SÁT CUỐI HKI-VĂN 9

Tài liệu gồm các đề thi học sinh giỏi môn văn lớp 9, phần tác phẩm, có đáp án cụ thể, đầy đủ. Có nhiều đề nâng cao, sát với chương trình lớp 9. Đây là tài liệu thực sự hữu ích cho dạy và ôn thi học sinh giỏi.

MỤC LỤCLỜI NÓI ĐẦU3CÁC THUẬT NGỮ VÀ TỪ VIẾT TẮT5CÁC HÌNH VẼ SỬ DỤNG TRONG LUẬN VĂN6DANH SÁCH BẢNG BIỂU8LỜI MỞ ĐẦU91.Đặt vấn đề.92.Mục đích của đồ án.9CHƯƠNG I: KỊCH BẢN111.1.MỤC ĐÍCH XÂY DỰNG MÔ HÌNH “QUÁN CAFE”111.2.TÍNH CẤP THIẾT CỦA VIỆC XÂY DỰNG MÔ HÌNH111.3.KỊCH BẢN XÂY DỰNG121.4.MỘT SỐ HÌNH ẢN[r]

được m gam muối khan. Giá trị của m làA. 70,81.B. 38,28.C. 66,40.D. 72,20.Bài 6: Hoà tan hoàn toàn m gam Fe trong dung dịch HNO3 thấy có 0,3 mol khí NO2 sản phẩm khử duynhất thoát ra, nhỏ tiếp dung dịch HCl vừa đủ vào lại thấy có 0,02 mol khí NO duy nhất bay ra. Cô cạndung dịch sau phản ứng thu được[r]

3. Cách ngắm chừng qua kính thiên văn• Để quan sát vật qua kính thiên văn, ta phải di chuyểnthị kính so với vật kính để ảnh ảo cuối cùng nằmtrong khoảng nhìn rõ của mắt.• Nếu ảnh ảo cuối cùng qua kính ở vô cực gọi là ngắmchừng ở vô cực. F’1≡ F24. Công thức độ bội giác của kính thiên vă[r]

TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT LÝ TỰ TRỌNGKHOA ĐIỆN – ĐIỆN TỬKHẢO SÁTTHỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP VỀ VẤN ĐỀ“VĂN HÓA ĐỌC” TRONG HỌC SINH – SINH VIÊNTRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT LÝ TỰ TRỌNGHIỆN NAYSinh viên: LÊ VĂN CƯỜNGLớp: 12CĐ-ĐT3TP. Hồ Chí Minh, tháng 12 năm 2013TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT LÝ TỰ TRỌNGKHOA ĐI[r]

5. Kiểm thửCác hoạt ₫ộng trên có mối quan hệ phụ thuộc nhau, cụ thể kếtquả của bước i là dữ liệu ₫ầu vào của bước thứ i+1. Do ₫ó nếubước thứ i có lỗi, nghĩa là kết quả của nó không ₫úng thì sẽ kéotheo các bước sau ₫ó sẽ bị lỗi cho dù ta cố gắng thực hiện chúngtốt cách gì ₫i nữa.Khoa Khoa học &am[r]

HỘI CHỨNG DẢI SỢI ỐI: CƠ CHẾ VÀ CHẨN ĐOÁNNguyễn Hoàng Long1, Nguyễn Xuân Lan2, Hà Tố Nguyên2(1)Bộ môn Phụ Sản, Đại học Y Dược Huế(2)Khoa CĐHA, Bệnh viện Từ DũTRƢỜNG HỢP LÂM SÀNGSản phụ N. T. T. H, 28 tuổi, mang thai con so. Quá trình mang thai theo dõi tại tuyếndưới, không có phát hiện các bấ[r]

Tuyển tập văn nghị luận lớp 9, dàn ý văn nghị luận lớp 9, những bài văn nghị luận lớp 9, những bài văn nghị luận lớp 9 hay, tuyển tập đề thi vào lớp 10, tuyển tập văn nghị luận thi vào lớp 10, tuyển tập dàn ý văn lớp 9 vào lớp 10, những bài văn hay lớp 9, văn nghị luận lớp 9

Khoa Khoa học & Kỹ thuật Máy tínhTrường ĐH Bách Khoa Tp.HCM© 2010Môn : Lập trình hướng ₫ối tượngChương 5 : Vòng ₫ời ₫ối tượng và sự tương tác giữa chúng trong C#Slide 95.2 Quản lý ₫ời sống ₫ối tượng - Hàm Destructor‰‰‰Đối tượng là 1 thực thể, nó có ₫ời sống như bao thực[r]

Đề thi học sinh giỏi văn lớp 9 năm 2016 Đề thi học sinh giỏi văn lớp 9 năm 2016 Đề thi học sinh giỏi văn lớp 9 năm 2016 Đề thi học sinh giỏi văn lớp 9 năm 2016 Đề thi học sinh giỏi văn lớp 9 năm 2016 Đề thi học sinh giỏi văn lớp 9 năm 2016 Đề thi học sinh giỏi văn lớp 9 năm 2016 Đề thi học sinh giỏi[r]

TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG MÔN VĂN LỚP 9 TỈNH KIÊN GIANG. TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG MÔN VĂN LỚP 9 TỈNH KIÊN GIANG TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG MÔN VĂN LỚP 9 TỈNH KIÊN GIANG TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG MÔN VĂN LỚP 9 TỈNH KIÊN GIANG TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG MÔN VĂN LỚP 9 TỈNH KIÊN GIANG TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG MÔN VĂN LỚP 9 TỈNH KIÊN GIANG[r]

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 môn: Sinh học 9 GV. Nguyễn Văn HiệpTài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 môn: Sinh học 9 GV. Nguyễn Văn HiệpTài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 môn: Sinh học 9 GV. Nguyễn Văn HiệpTài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 môn: Sinh học 9 GV. Nguyễn Văn Hiệp[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Nước ối là một môi trường giàu chất dinh dưỡng, có khả năng tái tạo và trao đổi, nó giữ một vai trò quan trọng đối với sự sống và phát triển của thai nhi trong tử cung. Nước ối bảo vệ cho thai đỡ bị sang chấn, nhiễm trùng, giữ cho[r]

Tổng hợp 64 bài luận dành cho học sinh THCS . Những bài luận này phù hợp với học sinh THCS nhất là khối lớp 9 và bám sát chương trình học trong sách giáo khoa.Tổng hợp 64 bài luận dành cho học sinh THCS . Những bài luận này phù hợp với học sinh THCS nhất là khối lớp 9 và bám sát chương trình học tro[r]

D. z = -1 – iC. 5 5D. 16 2C©u 61 : Thu gọn z = i + (2 – 4i) – (3 – 2i) ta được:A. z = 5 + 3iB. z = -1 – 2iC©u 62 : Mô đun của số phức z  (1  2i)(2  i)2 là:A. 5 2B. 4 5C©u 63 : Cho số phức z thỏa: 2z  z  4i  9 . Khi đó, modun của z 2 làA. 25B. 4C. 16D. 9C©u 64 : Phương trình z 2 [r]

BỘ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN NGŨ VĂN CÓ ĐÁP ÁN ĐÃ THẨM ĐỊNH MỚI NHẤT (PHẦN 9)BỘ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN NGŨ VĂN CÓ ĐÁP ÁN ĐÃ THẨM ĐỊNH MỚI NHẤT (PHẦN 9)BỘ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN NGŨ VĂN CÓ ĐÁP ÁN ĐÃ THẨM ĐỊNH MỚI NHẤT (PHẦN 9)BỘ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN NGŨ VĂN CÓ ĐÁP ÁN ĐÃ THẨM ĐỊNH MỚI NHẤT (PHẦN 9)BỘ ĐỀ TH[r]

mmuoái clorua  mmuoái sunfit  9.nSO2TH 4. Muối sunfit + ddH2SO4 loãng  Muối sunfat + SO2 + H2O(Rn+, SO32- ) + H2SO4(Rn+, SO 24 ) + SO2 + H2Om= 16gam( R + 80) gam  (R + 96) gamNhớ:1 molmmuoái sunfat  mmuoái sunfit  16.nSO23) DẠNG 3. Oxit tác dụng với axit tạo muối + H2O* C[r]