XEM NỐT RUỒI TOÀN TẬP

Tiết 1:
 ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÝ HIỆU GHI NHẠC Ở LỚP 3

I. Mục tiêu:
 HS ôn tập và nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3
 Nhớ và ghi lại được các ký hiệu ghi nhạc đã học.
II. Chuẩn bị:
 Nắm vững các bài hát ôn và các ký hiệu ghi nhạc
 Tranh ảnh có liên quan
 Sách giáo khoa, nhạc cụ
III. Các ho[r]

 Âm giai nửa cung (Chromatic Scale)  Âm giai ngũ cung(Pentatonic Scale)  Âm giai thứ tự nhiên + âm giai trưởngtự nhiên  Âm giai thứ hòa âm. Còn nhiều loại âm giai nữa nhưng tập xong những loạitrên là đã đủ sử dụng để solo, lead, dò giai điệu……. Tập chậm, rõ nốt kết hợp với[r]

có thể cảm nhận được trong phạm vi ngưỡng nghe củacon người là khoảng 1400, tổng số nốt nhạc trong âmgiai điều hòa âm từ 16 đến 16000 Hz là 120 nốt.[9]8.1.3Cao độ: cao và thấpeo Viện Tiêu chuẩn ốc gia Hoa Kỳ, cao độ là thuộctính thính giác của âm thanh, theo đó âm thanh có thểđược đặt trên[r]

Câu 1. Viết tên các hoạt động em thường làm hằng ngày ở nhà và ở trường. Gạch dưới động từ trong các cụm từ chỉ những hoạt động ấy,Câu 2. Gạch dưới động từ trong các đoạn văn sau ,Câu 3. Trò chơi Xem kịch câm: Nói tên các hoạt động, trạng thái được bạn thể hiện bằng cử chỉ, động tác không lời. Câ[r]

-GV mở nhạc cho HS vận động theonhạc toàn bài.-GV gọi 2 nhóm lên hát.-HSxung-Gv chia nhóm 1 hát nốt, nhóm 2 hát lờivà ngược lại lần 2.4. Củng cố bài học: (3p)- Hát lại bài TĐN có nhạc.5. Dặn dò: (1p)*Bài vừa học:- Hát thuộc bài hát.* Bài sắp học:- về xem lại bài đọc nhạc số 8.- tìm hiểu trước[r]

8... Nhấn vào công Smart Shape ToolSmart Shape hiện ra:trên thanh công cụ chính. Thanh công cụ8/22Chương trình chép nhạc Finale 2000Chọn công cụ Slur tool và nhấn đúp chuột vào nốt thứ nhất. Ta se được dấu luyến từ nốtthứ nhất đến nốt thứ hai. Nếu muốn luyến nhiều nốt, sau khi n[r]

- ức chê men phosphodieterase (men này chuyển AMPvòng th àn h dạng bất hoạt là 5’AMP): ít n h ấ t có 4 nhóm thuốccó tín h ch ất này.-Các bipyridin: am rinon và dẫn chất là m ilrinon.-Các imidazol: enoximon, piroximon.- Im idazopyridin: sulmazol.-Các dẫn chất xanthin: cafein, am inophyllin.(’[r]

CÚNG GIỔ VÀ THỜ PHỤNG TỔ TIÊNCúng giỗTheo tục lệ, ngày giỗ là "chung thân chi tang" có nghĩa là ngày tang trong suốt cả đời người. Mỗi năm vào đúng vàongày chết của một người là một lần giỗ cho nên người xưa thường quan trọng ngày cúng giỗ ông bà cha mẹ.Những gia đình sung túc thường làm lễ cúng tiê[r]

CHÚNG TA NÊN LƯU TR Ữ CÁC DỮ LIỆU NHẠY CẢM TRONG THƯ MỤC PRIVATE NÀY ĐỂ ĐẢM BẢO KHÔNG AI CÓ TH Ể TRUY CẬP V À S Ử DỤNG, V Ì ECRYPTFS S Ẽ GIẤU TO ÀN B Ộ DỮ LI ỆU TRONG THƯ MỤC ĐÓ: 1 ĐIỂM [r]

HỌC KỲ I
Tuần: 1 Ngày soạn: 2282015
Tiết: 1 Ngày dạy: 2482015


GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS
TẬP HÁT: BÀI QUỐC CA VIỆT NAM
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
Học sinh có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc
Học sinh nắm sơ lược về các phân môn học hát, nhạc lý, tập đọc nhạc và âm n[r]

khác để thực hiện hành động chơi, trò chơi được xem là hiệu qu nếu sự phốikết hợp giữa ngư i chơi nhịp nhàng, ăn ýTrò chơi dân gian của trẻ em đáp ứng nhu cầu chơi của trẻ, trẻ tạo ranhiều cách chơi dựa trên cơ s bắt chư c hoạt động của ngư i l n, hư ng d ncho nhau chơi, truyền cho nhau từ thế hệ nà[r]

ở trẻ sơ sinh, xương bướm gồm ba phần nhỏ, sau này phầnxương chính thức phát triển th àn h th ân xương bướm và tiếp đólà các cánh xương bướm. Hố yên ở trong th â n xương bướmkhông sâu, lưng hố yên ngắn. Thân của xương 'hàm của trẻ sơsinh tương đối rộng và ngăn cách bởi đường sụn giữa hai ngàn[r]

un tú, quốn qu n tron cỏ n ủo tn n n vộn y vn C n ỗy n nt mon cỏ ỹ t sỏn c o s sn n ủo k c .2. Húnh õnh chữ em Liớna. Hon cõnh- C mỗt v ỷc, mừ lm n xỏo, k n tứỹn s st.- C uyựn t H N vữ p uyỷn n ủo s n sn .- C em L ửn co trn co c n tọp n t uử lọ c n k ỏc => L ửn ln con ỏ ứu t õo õm[r]

Bài thuyết trình an toàn du lịch Bài thuyết trình an toàn du lịch Bài thuyết trình an toàn du lịch Bài thuyết trình an toàn du lịch Bài thuyết trình an toàn du lịch Bài thuyết trình an toBài thuyết trình an toàn du lịch Bài thuyết trình an toàn du lịch B[r]

ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3I. MỤC TIÊU :HS ôn, nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3.Nhớ một số kí hiệu ghi nhạc đã học.II. CHUẨN BỊ :1.Giáo viên :Nhạc cụ Băng đĩa nhạc.Bảng ghi các kí hiệu nhạc hoặc dùng tranh “ Âm nhạc lớ[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Không có gì phá tan mùa hè vui vẻ của bạn hơn là những nốt muỗi cắn khiến cơ thể xấu xí! Bên cạnh tính thẩm mỹ, những vết cắn độc có thể sưng phồng và khiến bạn ngứa như điên. Vì vậy, làm thế nào để chinh phục những nốt[r]

Trong cảm hứng trữ tình, nhân vật trữ tình bỗng biến thành mùa xuân nho nhỏ, một mùa xuân không chỉ mang ý nghĩa mà là một mùa xuân nhỏ bé, có hình khối hữu hạn nhập vào mùa xuân rộng lớn của đất nước.                           Ta làm con chim hót                              Ta làm một nhành ho[r]

Câu 2. Điền vào chỗ trống : a) l / hay n ? Ngõ tối đêm sâu đóm ...ập ...oè ...ưng giậu phất phơ màu khói nhạt ...àn ao ...óng ...ánh bóng trăng ..oe. Câu 2. Điền vào chỗ trống : a) l / hay n ? ...ăm gian nhà cỏ thấp ....e te Ngõ tối đêm sâu đóm ...ập ...oè ...ưng giậu phất phơ màu khói nhạt ...àn[r]

Tổng hợp những chuỗi bài giảng nhạc lý cơ bản có thể áp dụng trong guitar.
Cách tự học nhạc lý cơ bản và hiệu quả. Khái niệm về âm nhạc, âm thanh, tên nốt, khuông nhạc và khóa nhạc. Cung và nữa cung, hình dáng, giá trị nốt nhạc,vị trí nốt nhạc trên khuông nhạc khóa Sol Nhịp Phách, số chỉ nhịp, dấu[r]