ĐỂ LÀM TỐT BÀI THI TR.NGHIỆM

Kinh nghiệm thi môn Hóa của các bạn thi trước Thành Nhân (THPT chuyên Lê Hồng Phong, Q.5): “Nhiều lần mình bị sai ở phần phân biệt các chất vì không biết phải dùng thuốc thử nào trước, rồi lại quên mất hiện tượng đặc trưng nh[r]

cách dạy HSG về các dạng bài phân tích tác dụng của biện pháp tu từ, đã được tham gia Ngày Phụ nữ Sáng tạo
b. Biện pháp đổi mới cách hướng dẫn học sinh làm bài tập phân tích hiệu quả sử dụng của các biện pháp tu từ.
Để học sinh có thể làm tốt các bài tập trong sách giáo khoa, sách tham khảo,[r]

Các kĩ thuật trong thông tin quang có thể cung cấp giải pháp ứng dụng cho hiện tại và tƣơng lai. Thông qua sự phát triển của sợi quang thì kiến trúc mạng viễn thông cũng ngày càng phát triển mạnh mẽ, cung cấp tốc độ rất cao để truy ền dữ liệu có dung lƣợng lớn. Một số thuận lợi của hệ thống thông ti[r]

Nhằm giúp các em phân biệt cách đánh trọng âm cũng như đọc chuẩn các từ một cách chính xác nhất. Làm câu trong bài thì về trọng âm đúng 100%. Chúc các em thi đạt kết quả tốt.

Nhằm giúp các em phân biệt cách đánh trọng âm cũng như đọc chuẩn các từ một cách chính xác nhất. Làm câu trong bài thì về t[r]

1TÓM TẮT QUY TẮC PHÒNG NGỪA TÀUTHUYỀN ĐÂM VA TRÊN BIỂN (COLREGS 1972)Capt. Tiếu Văn Kinh 2011CÁC ĐỊNH NGHĨA ( Trích Điều 3)• Tàu thuyền (Vessel): bao gồm các loại phương tiện giao thông vận tải trên mặt nước, kểcả loại không có lượng chiếm nước, tàu đệm khí WIG, thủy phi cơ.• Tàu thuyền đang đánh cá[r]

Kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường ĐỀ BÀI Kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường. BÀI THAM KHẢO Hôm ấy là một ngày đẹp trời lại là ngày nghỉ học, em cùng với Việt Hà rủ nhau ra công viên hóng mát. Tình cờ chúng em gặp được bốn bạn trai cùng lớp. Đó là[r]

•3Các bài tập áp dụngĐể làm tốt phần này, học sinh cần nắm vững hóa tính - điều chế, kết hợp vớicấu tạo, lí tính, chú ý các hiện tượng hóa học xảy ra. Viết phương trình phảnứng : phải nắm vững phần hóa tính các chất, suy nghĩ xem loại hợp chất đócó thể tác dụng được với những tác chất[r]

đúng:Α. Τạο νν χηấτ δịχη µ◊υ ϖ◊νγ τρονγ γọι λ◊ ηυψết tương.Β. Νηờ ϖαι τρ∫ θυαν τρọνγ χủα ιον Χα ++.Χ. Τạο νν χηấτ δịχη ϖ◊νγ τρονγ γọι λ◊ ηυψếτ τηανη.D. Có ý nghĩa ngàn ngừα ηυψếτ κηốι.Ε. Λ◊µ χ〈χ βờ χủα τη◊νη µạch đượχ κο σ〈τ λạι νγ◊ν χảν σự χηảψ µ〈υ.87. Τηροµβιν λ◊:Α. Σảν πηẩµ χủa giai đoạn 2[r]

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử
của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn
cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc
cá t hể hóa[r]

Kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường ĐỀ BÀI Kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường. BÀI THAM KHẢO Sáng thứ bảy hôm ấy, em cùng với Loan, Hồng, Phượng rủ nhau ra công viên chơi vì ở đây vừa sạch, vừa đẹp, lại có hoa, có cây bóng mát và để ngắm bức tượng[r]

Hai đứa đang chăm chú ngắm nhìn những đóa hồng nhung vừa mới hé nở và những con bướm nhiều màu đang bay lượn quanh khóm hồng. ĐỀ BÀI Viết một đoạn văn ngắn thuật lại ý kiến của các bạn trong nhóm em về những việc cần làm để bảo vệ môi trường.  BÀI THAM KHẢO Hôm đó là sáng chủ nhật, em với Băng Tâ[r]

Sáng ấy, mọi người trong khu phố không hiểu sao tụi nhỏ lại ra đường sớm thế. Trên tay đứa nào đứa nấy đều cầm một cái chổi và que gắp tập trung ở đầu ngõ. ĐỀ BÀI Kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường. BÀI THAM KHẢO Sáng ấy, mọi người trong khu phố không hiểu sao tụi nhỏ lại[r]

Hôm ấy là ngày lao động làm vệ sinh trường lớp. Tổ em được phân công nhổ cỏ ở bồn hoa dưới chân cột cờ. Mọi người lao động rất tích cực. ĐỀ BÀI Kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường. BÀI THAM KHẢO Hôm ấy là ngày lao động làm vệ sinh trường lớp. Tổ em được phân công nhổ cỏ ở[r]

Hôm đó, tan học tôi và Linh còn rủ nhau ở lại làm nốt mấy bài toán khó vì sợ về nhà không có người trao đổi sẽ không làm được. Bởi vậy ra khỏi trường đã gần 12 giờ trưa, vừa đói vừa mệt, tôi chỉ muốn mau chóng về đến nhà để được ngồi vào mâm đánh chén một bữa no nê, ngủ một giấc chiều còn đi học ti[r]

Thường ngày, chúng ta có những việc làm tốt và những việc làm xấu. Có một chuyện, em đã làm và thấy việc ấy thật ý nghĩa trong công cuộc bảo vệ môi trường của người học sinh. Câu chuyện bắt đầu vào một buổi sáng nọ, khi hằng đông vừa ửng hồng và những giọt sương còn đọng lại trên bãi cõ xanh mướt[r]