QUY ĐINH HO SO PCGDTH (SO GD&ĐT)

a. Dân số và hạ tầng xã hội: TN có tỷ lệ ĐT hóa là 25,71%.Tổng dân số là 5.28.445người, dự báo 2030 ~6.200.000 người. Toànvùng hiện có 45 dân tộc. Tổng số người lao động chiếm 40.92%.Những năm gần đây, cơ sở hạ tầng được nâng cấp nhưng vẫnchưa đáp ứng nhu cầu thực tế. Nhà ở phân bố trên toàn[r]

PHÒNG GD&ĐT THANH OAI               ĐỀ KHẢO SÁT GIỮA HỌC KÌ  II THCS KIM THƯ                                        NĂM HỌC 2014-2015                                                                      MÔN NGỮ VĂN 8  [r]

có lãi để tồn tại và phát triển, vừa có uy tín với khách hàng và các đơn vị chủ đầu tưtrong lĩnh vực kinh doanh nên doanh thu cao hơn so với năm 2014 và 2013.Trong năm 2013, doanh thu chưa cao là do ảnh hưởng của ảnh hưởng của tựnhiên, khí hậu và nguồn nguyên liệu hạn hẹp, công trình xa nguồn nguyên[r]

Đề thi học kì 1 lớp 8 môn Toán Phòng GD - ĐT Tân Châu năm 2014 I/ LÝ THUYẾT ( 2điểm) Câu 1: Phát biểu quy tắc nhân đơn thức với đa thức? Áp dụng: Tính    2x2.( x2 - y -1) Câu 2: Nêu định nghĩa hình thang cân? Vẽ hình minh[r]

Động từ( ĐT ): ĐT là những từ chỉ hoạt động, trạng thái của sự vật. V.D : – Đi, chạy ,nhảy,… (ĐT chỉ hoạt động ) - Vui, buồn, giận, … (ĐT chỉ trạng thái ) *Mấy lưu ý về ĐT chỉ trạng thái : - Đặc điểm ngữ pháp nổi bật nhất của ĐT chỉ trạng thái là : nếu như ĐT chỉ hoạt động, hành động có thể kết h[r]

PHÒNG GD - ĐT QUẢNG TRẠCH                TRƯỜNG TH QUẢNG LIÊN                     ĐỀ KHẢO SÁT CUỐI  KÌ II NĂM HỌC 2014 -2015 Môn : Toán  - lớp 3 – Thời gian 40 phút  ( Không kể thời gian phát đề) Phần 1 : Trắc nghiệm( 3 đi[r]

ĐỀ THI THỬ SỞ GD ĐT THỪA THIÊN HUẾĐỀ THI THỬ SỞ GD ĐT THỪA THIÊN HUẾĐỀ THI THỬ SỞ GD ĐT THỪA THIÊN HUẾĐỀ THI THỬ SỞ GD ĐT THỪA THIÊN HUẾĐỀ THI THỬ SỞ GD ĐT THỪA THIÊN HUẾĐỀ THI THỬ SỞ GD ĐT THỪA THIÊN HUẾĐỀ THI THỬ SỞ GD ĐT THỪA THIÊN HUẾĐỀ THI THỬ SỞ GD ĐT THỪA THIÊN HUẾĐỀ THI THỬ SỞ GD ĐT THỪA THI[r]

PHÒNG GD - ĐT THANH OAI                   TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM BÀI        ĐỀ KHẢO SÁT CUỐI  KÌ II NĂM HỌC 2014 -2015        Môn : Toán  - lớp 3 – Thời gian 40 phút ( Không kể thời gian phát đề) Phần 1 : Trắc nghiệm( 3 điểm[r]

Đề thi học kì 1 lớp 6 môn Văn năm 2014 - Phòng GD & ĐT Phú Yên Câu 1 (2 điểm): a. Thế nào là truyện cổ tích? Kể tên 3 truyện cổ tích mà em đã học trong chương trình Ngữ văn lớp 6?          b. Hãy cho biết ý nghĩa của c[r]

TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KỸ THUẬT CẦN THƠ Kí hiệu trường Mã ngành   Khối thi Chỉ tiêu Số 9 Cách Mạng Tháng Tám, Q. Ninh Kiều, TP Cần Thơ. ĐT: (0710) 3826.072 Website: www.ctec.edu.vn[r]

Đề thi học kì 1 lớp 7 môn Toán năm 2014 Phòng GD - ĐT Tân Châu I/ LÝ THUYẾT : (2 đ) Câu 1 :  Định nghĩa tỉ lệ thức. Cho ví dụ một tỉ lệ thức.  (1đ)   Câu 2 :  Định nghĩa đường trung trực của đoạn thẳng .Vẽ đường trung trực[r]

PHÒNG GD&ĐT TRIỆU PHONG                      ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I.          ĐỀ CHÍNH THỨC                              NĂM HỌC: 2013-2014                                                              MÔN: NGỮ VĂN 6      [r]

2. Chứng minh rằng một đa diện mà mỗi đỉnh của nó đều là đỉnh chung của số lẻ mặt thì tổng số các đỉnh của nó là một số chẵn. Cho ví dụ. 2. Chứng minh rằng một đa diện mà mỗi đỉnh của nó đều là đỉnh chung của số lẻ mặt thì tổng số các đỉnh của nó là một số chẵn. Cho ví dụ. Lời Giải : Giả sử đa di[r]

Những phát biểu sau đây đúng hay sai ? 1. Những phát biểu sau đây đúng hay sai ? a) Este là sản phẩm của phản ứng giữa axit và ancol. b)Este là hợp chất hữu cơ trong phân tử có nhóm COO- . c) Este no, đơn chức, mạch hở có công thức phân tử CnH2nO2, với n ≥ 2. d) Hợp chất CH3COOC2H5  thuộc loại es[r]

Trong những nhận xét sau đây, nhận xét nào đúng (Đ), nhận xét nào sai (S) ? 2. Trong những nhận xét sau đây, nhận xét nào đúng (Đ), nhận xét nào sai (S) ? a) Saccarozơ được coi là một đoạn mạch của tinh bột. b) Tinh bột và xenlulozơ đều là polisaccarit, chỉ khác nhau về cáu tạo của gốc glucozơ. c[r]

1. Trong các câu sau câu nào đúng? câu nào sai? 1.   Trong các câu sau câu nào đúng? câu nào sai?    1. Kích thước hạt nhân tỉ lệ với số nuclôn A.    2. Các hạt nhân đồng vị có cùng số prôtôn.    3. Các hạt nhân đồng vị có cùng số nuclôn.    4. Điện tích hạt nhân tỉ lệ với số prôtôn.    5. Một hạ[r]

Phát biểu sau đây là đúng (Đ) hay sai (S) ? 2. Phát biểu sau đây là đúng (Đ) hay sai (S) ? a) Xà phòng là sản phẩm của phản ứng xà phòng hóa. b) Muối natri hoặc kali của axit hữu cơ là thành phần chính của xà phòng. c) Khi đun nóng chất béo với dung dịch NaOH  hoặc KOH ta được xà phòng. d) Từ dầu[r]

II.Nội dung của sáng kiến kinh nghiệm2.1.Cơ sở lí luậnTích hợp có nghĩa là sự hợp nhất, sự hoà hợp, kết hợp. Nội hàm khoa họckhái niệm tích hợp có thể hiểu một cách khái quát đó là sự hợp nhất hay là sự nhấtthể hoá đưa tới một đối tượng mới như là một thể thống nhất trên những nét bảnchất nhất của c[r]

PHÒNG GD&ĐT QUỲNH LƯU      ĐỀ THI THỬ HỌC SINH THI VÀO LỚP 10. TRƯỜNG                                                            THCS QUỲNH LẬP Năm học 2012- 2013 ĐỀ THI THỬ   Môn: Ngữ văn. Thời gian làm bà[r]

Câu 1. Trình bày trình tự khiếu nại chung và cho 01 ví dụ cụ thể để làm rỏ trình tự này.Trả lời : Khi có căn cứ cho rằng quyết định hành chính, hành vi hành chính là trái pháp luật, xâm phạm trực tiếp đến quyền, lợi ích hợp pháp của mình thì người khiếu nại khiếu nại lần đầu đến người đã ra quyết đị[r]