HỌ VÀ TÊN: Đoàn Thị Thanh HiềnLớp: QTL 601KMã sv: 1213401132Giáo viên hướng dẫn: Th.s Trần Thị Thanh ThảoĐỀ TÀI :HOÀN THIỆN CÔNG TÁC KẾ TOÁNNGUYÊN VẬT LIỆUTẠI CÔNG TY TNHH PHÚC TIẾNCHƯƠNG 1: LÝ LUẬN CHUNG VỀ CÔNGTÁC KẾ TOÁN NGUYÊN VẬT LiỆUTRONG DOANH NGHIỆP Một số vấn đề chung[r]
ng pháp l p d phòng gi m giá đ u t ng n h n, dài h n: không áp d ng6- Nguyên t c ghi nh n và v n hóa các kho n chi phí đi vay:Chi phí đi vay liên quan tr c ti p đ n vi c đ u t xây d ng ho c s n xu t tài s n d dang đ c tính vào giátr c a tài s n đó (đ c v n hóa), bao g m các kho n ti n lãi vay, phân[r]
Niên độ kế toánNiên độ kế toán bắt đầu từ ngày 01 tháng 01 và kết thúc ngày 31 tháng 12 hàng nămCơ sở hợp nhấtCác Công ty con : Các Công ty con là các đơn v ị do Công ty kiểm soát . Quyền kiểm soát tồn tại khi Công ty cókhả năng trực tiếp hoặc gián tiếp, chi phối các chính sách t ài chính và[r]
4. Về việc sử dụng hệ thống chứng từ, sổ sách455. Về hạch toán lơng & các khoản trích theo lơng466. Về hạch toán tiêu thức phân bổ chi phí sản xuất chung477. Về hạch toán kết chuyển giá vốn công trình hoàn thành bàn giao488. Về vấn đề luân chuyển chứng từ kế toán49II. hoàn thiện hạch toán ch[r]
ặc trưng diện mạo về tinh thần, vật chất, tri thức, tình cảm khắc họa nên bản sắccủa một cộng ồng, gia ình, xóm làng, xã hội… Văn hóa không chỉ bao g ồm nghệthuật, văn ch ương mà c ả nh ững l ối s ống, nh ững quy ền c ơ b ản c ủa con ng ười, những hệ thống giá trị, những truyền thống tín ngưỡng” [3,[r]
CHÚNG TA NÊN LƯU TR Ữ CÁC DỮ LIỆU NHẠY CẢM TRONG THƯ MỤC PRIVATE NÀY ĐỂ ĐẢM BẢO KHÔNG AI CÓ TH Ể TRUY CẬP V À S Ử DỤNG, V Ì ECRYPTFS S Ẽ GIẤU TO ÀN B Ộ DỮ LI ỆU TRONG THƯ MỤC ĐÓ: 1 ĐIỂM [r]
NHIỆT PHẢN ỨNG2.1. LÝ THUYẾTCác quá trình hoá học xảy ra đều có kèm theo hiệu ứng nhiệt do sự thay đổi enthalpycủa phản ứng. Nếu quá trình xảy ra kèm theo sự thu nhiệt thì H > 0, ngược lại qúa trìnhxảy ra kèm theo sự tỏa nhiệt thì H toả ra hay thu vào chính là H của phản ứng. Bằng cách đo[r]
quản lý và hạch toán kinh doanh, chi phí sản xuất phải đợc tính toán tập hợptheo từng thời kỳ: hàng tháng, hàng quý, hàng năm phù hợp với kỳ báo cáo.Cần chú ý phân biệt giữa chi phí và chi tiêu. Chi phí là biểu hiện bằng tiềncủa toàn bộ hao phí về lao động sống và lao động vật hoá cần thiết c[r]
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI MÔN VẬT LÝ 7 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 2012 I – LÝ THUYẾT Câu 1: Có thể làm vật nhiễm điện bằng cách nào? Vật nhiễm điện có tính chất gì? Có thể làm nhiễm điện nhiều vật bằng cách cọ xát. Vật bị nhiễm điện có khả năng hút các vật khác và làm sáng bút thử điện. Câu 2:[r]
giáp án vật kí 6 học kì 2, được soạn cẩn thận , chuẩn kỹ năng, dễ dạy, nhất là đối với các em sinh viên mới ra trường, bố cục bài dạy dể hiểu. đề kiểm tra có ma trân, các bạn có thể in và dùng luôn giá cả hợp lí .chúc các bạn dạy tốt
B. 4C. 5D. 6Câu 24. Nếu một nguyên tử hydro bị kích thích sao cho eℓectron chuyển ℓên quỹ đạo N.Số bức xạ tối đa mà nguyên tử Hidro có thể phát ra thuộc dãy Pasen ℓà ℓà?A. 1B. 3C. 5D. 7Câu 25. Nếu nguyển tử hydro bị kích thích sao cho e chuyển ℓên quỹ đạo N thì nguyên tửcó thể phát ra[r]
NỘI DUNGI.Khái quát về các biện pháp cưỡng chế thi hành án dân sự Luật Thi hành án dân sự 2008, sửa đổi bổ sung 2014 không định nghĩa biện pháp cưỡng chế THA dân sự nhưng khoản 2 Điều 9 có quy định: “người phải thi hành án có điều kiện thi hành án mà không tự nguyện thi hành thì bị cưỡng chế thi[r]
biệt và cũng là một lƣu vực lớn nhất và đông dân nhất với diện tích 39.000km2 và gần 30 triệu cƣ dân.. Phát triển kinh tế nơi đây đặt trọng tâm là nôngnghiệp và chăn nuôi thủy sản. Vì đây không phải là một trọng điểm côngnghiệp cho nên những vấn nạn môi trƣờng không giống nhƣ tình trạng của 3lƣu vực[r]
Bàn là, bếp điện3A – 5ABÀI 24: CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆNTìm hiểu cách mắc ampe kế vào mạch điện trong TN/ H24.3Lưu ý: TN lần 1 (đôi với nguồn 2 pin)TN lần 2 (đôi với nguồn 4 pin)Chú ý: Khi mắc mạch điện ơ H24.3- Điều chỉnh kim ampe kế chỉ đúngvạch số 0.- Mắc ampe kế nối tiếp với <[r]
tôi giúp các em hiểu ý nghĩ nh ng c m từ khó đồng thời giới thi u cấu trúcng pháp mới xuất hi n trong bài (nếu có). Tôi giới thi u ơ lược cấu trúc ngpháp giúp học inh hiểu được nội dung bài; đến tiết L ngu ge focu học inhẽ được uy n tập kĩ cấu trúc ng pháp đó.Ví dụ 1: Unit 2 PERSONAL INFORMATION. A[r]
Đồ án là tập hợp của 8 handout, mỗi handout chứa một số yêu cầu, bài tập, có thể xem như là các tiểu đồ án. Văn bản này chỉ chứa các yêu cầu, phần đáp án sẽ có trong file đính kèm.Yêu cầu trong handout 1: Các lo ại mô hì nh dữ li ệu Lịch sử phát tri ển các mô hì nh dữ li ệu Đặc đi ểm của mỗi[r]
PHÒNG KẾ HOẠCH._ *Cơ cấu tổ chức: gồm 7 ngời đợc bố trí nh sau -Một trởng phòng phụ trách chung -Một phó phòng phụ trách nhóm thống kê và lập phơng án xuất nhập vật t - Một cán bộ điều đ[r]
+ Bẩm sinh cầu mắt ngắn+ Thể thuỷ tinh quá+ Thể thuỷ tinh bị lãophồng do không giữhoá mất khả năng điềuđúng khoảng cách trong tiết.vệ sinh học đường.Cách khắcphục+ Đeo kính cận(kính có mặt lõm)- Đeo kính viễn - kínhlão( kính mặt lồi)Lác (lé)của vật hiệnlên phíaĐÂY LÀ KẾT QUẢảnhQUANSÁTtrước ho[r]
Kế hoạch bài học - Lớp 1Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2016Toán:LUYỆN TẬP CHUNGI. Mục tiêu bài dạy:1. Kiến thức: HS uyện tập về phép cộng, phép trừ các số trong phạm vi đã học.Phép cộng, phép trừ vời số 0.2. Kĩ năng: Thực hiện được phép cộng, phép trừ các số đã học; phép cộng với số 0,phép trừ một số[r]