thực hiện. Gọi F là lực tác dụng lên một đơn vị diện tích, ta có: A =F.4πR2.δR. Do đó:F .4π R 2δ R =F=Q 2δ R. Từ đây lưu y rằng δR.8πεε 0 R ( R + δ R )Q232π 2εε 0 R 4C.TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Dương Trọng Bái. Chuyên đê bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thông,môn Vật lí, tập 1.[r]
MỤC LỤCLỜI NÓI ĐẦU3CÁC THUẬT NGỮ VÀ TỪ VIẾT TẮT5CÁC HÌNH VẼ SỬ DỤNG TRONG LUẬN VĂN6DANH SÁCH BẢNG BIỂU8LỜI MỞ ĐẦU91.Đặt vấn đề.92.Mục đích của đồ án.9CHƯƠNG I: KỊCH BẢN111.1.MỤC ĐÍCH XÂY DỰNG MÔ HÌNH “QUÁN CAFE”111.2.TÍNH CẤP THIẾT CỦA VIỆC XÂY DỰNG MÔ HÌNH111.3.KỊCH BẢN XÂY DỰNG121.4.MỘT SỐ HÌNH ẢN[r]
SINH VIÊN VỚI THẾ GIỚI ẢO Trong khoảng vài năm trở lại đây, mạng xã hội đã trở thành một hiện tượng xã hội, chiếm một phần quan trọng trong đời sống tinh thần của giới trẻ Việt Nam. Mục đích, mức độ và cách thức tham gia của mỗi người khi tham gia mạng xã hội có khác nhau, nhưng đều có điểm chung là[r]
- Đầu tiên xem avtatar của victim đaq đặt là ảnh tìm trên mạng hay ảnh thật- Nếu ảnh mạng thì Report luôn :D- Nếu ảnh thật thì chọn thời điểm lúc nó đặt avatar lấy trên mạng rồi lại RIP( Vì facebook sẽ xem avatar của nó, rồi mới duyệt. Facebook không bao giờ xem toàn bộ album ảnh nóđâu. Lí do đơn gi[r]
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Bài 8 Đa hình và hàm ảo cung cấp cho người học các kiến thức Đa hình (Polymorphism), cơ bản về Hàm ảo (Virtual Function), con trỏ và Hàm ảo. Mời các bạn cùng tham khảo. Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Bài 8 Đa hình và hàm ảo cung cấp cho người học các kiến thức Đa hình (P[r]
40 CỎC GIAO THỨC XỎC THỰC GIAO THỨC XỎC THỰC MẬT KHẨU PAP PASSWORD AUTHENTICATION PROTOCOL GIAO THỨC PAP ĐƯỢC THIẾT KẾ MỘT CỎCH ĐƠN GIẢN CHO MỘT MỎY TỚNH TỰ XỎC THỰC ĐẾN MỘT MỎY TỚNH K[r]
Trong thời đại khoa học công nghệ phát triển, có rất nhiều phầm mềm, ứng dụng được xây dựng nhằm phục vụ nhu cầu của con người. Trong đó không thể không kể tới ứng dụng VRML, giúp con người mô phỏng các sự vật một cách chân thực để người xem có thể thấy được các sự vật 1 cách trực quan nhất mà không[r]
Bài viết trình bày điều khiển hệ thống lưới điện thông minh dựa trên mô hình nhà máy điện ảo (VPP), ứng dụng mô hình nhà máy điện ảo trong điều khiển lưới điện thông minh.
Lớp: 9AVắng:Lớp: 9BVắng:Tiết 47Bài 43Tiết :Ngày giảng :Sĩ số:Tiết :Ngày giảng :Sĩ số:ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH HỘITỤI. Mục tiêu1.Về kiến thức:- Nêu được trường hợp nào TKHT cho ảnh thật và cho ảnh ảo của 1vật và chỉ ra đặc điểm của các ảnh này.- Dùng các tia sáng đặc biệt dựng được ản[r]
Số phức z = a + bi có phần thực là a, phần ảo là b - Số phức z = a + bi có phần thực là a, phần ảo là b (a, b ε R và i2 = -1) - Số phức bằng nhau a + bi = c + di ⇔ a = c và b = d - Số phức z = a + bi được biểu diễn bới điểm M(a;b) trên mặt phẳng toạ độ. - Độ dài của là môđun của số phức z, kí hi[r]
Mở đầu về số phức LỜI GIẢI CHI TIẾT CÁC BÀI TẬP CÓ TẠI WEBSITE MOON.VN Tab Toán học – Khóa Chuyên đề LTĐH – Chuyên đề Số phức 1. KHÁI NIỆM SỐ PHỨC Một số phức z là một biểu thức dạng z = a + bi, trong đó a, b là những số thực và số i thỏa mãn i2 = –1. Trong đó: i là đơn vị ảo. a được gọi là phần[r]
B. Biến đổi một chùm tia tới phân kì thích hợp thành một chùm tia phản xạsong song.C. Tạo ra một ảnh ảo lớn hơn vật.D. Biến đổi một chùm tia tới song song thành một chùm tia phản xạ hội tụ tạimột điểm.41/Không dùng gương cầu lõm để quan sát những vật ở phía sau xe ô tô,xe máy vì:Chọn câu trả[r]
Trong xu thế tin học hóa toàn bộ cuộc sống đang diễn ra tấp lập hiện nay, lĩnh vực đồ họa đóng góp một vai trò cực kỳ to lớn. Ở đâu ta cũng có thể tìm thấy những minh họa cho việc áp dụng đồ họa máy tính vào cuộc sống: xử lý ảnh, phim hoạt hình, đặc biệt là thực tại ảo (Virtual Reality_VR). Thực tại[r]
Trong xu thế tin học phát triển toàn bộ cuộc sống đang diễn ra tấp nập hiện nay, lĩnh vực đồ hoạ đóng góp một vai trò cực kỳ to lớn. Ở đâu, ta cũng cú thể thấy những minh hoạ cho việc áp dụng đồ hoạ máy tính vào cuộc sống : xử lý ảnh, phim hoạt hình, đặc biệt là thực tại ảo(Virtual Reality_VR)..Thực[r]
Tóm tắt lý thuyết số phức và bài tậpsố phứcSô phức là chương cuối cùng trong chương trình giải tích lớp 12. Đây cũng làmột nội dung thường gặp trong các đề thi tốt nghiệp và đề thi đại học trongnhững năm qua. Nội dung chương này khá đơn giản và câu số phức trongcác đề thi thường là câu dễ đối với họ[r]