B. hệ sinh thái “khép kín”.C. hệ sinh thái vi mô.D. hệ sinh thái tự nhiên.Câu 6. Ao, hồ trong tự nhiên được gọi đúng làA. hệ sinh thái nước đứng.B. hệ sinh thái nước ngọt.C. hệ sinh thái nước chảy.D. hệ sinh thái tự nhiên.Câu 7. Đối với các hệ[r]
̣Cmô, là cái mà doanh nghiệp đạt được sau mỗi kỳ kinh doanh, có kết quả mới tính được̣I Hhiệu quả, đó là sự so sánh giữa kết quả là khoản thu về so với khoản bỏ ra là chính cácnguồn lực đầu vào. Như vậy, dùng kết quả để tính hiệu quả kinh doanh cho từng kỳ.ĐAHiệu quả và kết quả có mối quan hệ[r]
Giả thiết rằng:H0: β0 = 0 (không có mối quan hệ giữa quảng cáo và doanh thu)H1: β0 # 0 (Có mối quan hệ giữa quảng cáo và doanh thu)Tiêu chuẩn kiểm định: t =Sai số chuẩn của hệ số:Sb1 =(b1 − β1 )sb1S yxn∑(Xi =1i= 0, 0486− X)2=> t =(0, 3581 − 0)= 7,9300, 0486
ĐỀ CƯƠNG NGUYÊN LÝ I.1. Thế giới quan và phương pháp luận triết học của chủ nghĩa Mác – Lênin 1. Vấn đề cơ bản của triết học • Kn triết học: triết học là hệ thống tri thức lý luận chung nhất of con ng và thế giới, về bản thân con ng và vị trí of con trong thế giới đó. • Quàn điểm of Ăng ghen: vấn đ[r]
Câu 1: Hãy nêu khái niêm và đặc điểm của hệ thống? Vẽ sơ đồ và giải thích hệ thống tài nguyên biển mà em biết? KN: Hệ thống là tập hợp các hiện tượng và sự kiện phụ thuộc lẫn nhau bằng phương pháp suy luận trí tuệ, có thể xem xét tập hợp đó như 1 thể thống nhất Phân loại: • Hệ thống mở: là hệ thốn[r]
trƣớc tuyến yên. FSH có chức năng điều hòa quá trình sinh trƣởng, phát triển,thành thục về tính và các quá trình sinh sản của cơ thể. FSH hoạt động thông quasự liên kết vào các thụ thể (receptor) đặc trƣng, đƣợc định vị vào một nơi riêngbiệt trên tế bào hạt của nang trứng và các tế bào hạt trên buồn[r]
Câu 1: khái niệm MT,TN và phân loại MT,TNguyen Trả lời: a. kn: MT là toàn bộ yếu tố TN và vật chất Ntao bao quanh con người,có tác động trực tiếp or gián tiếp lên đời sống, hoạt động và sự phát triển của con người và sv. TN là toàn bộ các dạng vật chất,phi vật chất,trí thức tạo ra của cải vc o[r]
Lớp : 9A Tiết (theo TKB) :….Ngày dạy :........ 2012 Sĩ số : …Vắng :…. Lớp : 9B Tiết (theo TKB) :….Ngày dạy :........ 2012 Sĩ số : ….Vắng :…. Lớp : 9C Tiết (theo TKB) :….Ngày dạy :........ 2012 Sĩ số : ….Vắng :…. Tiết 1: SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA 2 ĐẦU DÂY DẪN I: MỤC[r]
Nguyễn Bính khắc họa nhiều, thậm chí là nhiều hơn cả trong sốnhững người chân quê. Phải thế chăng, cũng như các bà mẹ, họ làhình ảnh của quê hương, nhưng là quê hương tươi trẻ, đẹp đẽ? Nhớtới làng quê xưa là nhớ tới những cô thôn nữ chăn tằm dệt vải; nhữngngười con gái ấy thật chăm chỉ, cần cù và cũ[r]
Sinh thái nhân văn là nghiên cứu về mối quan hệ giữa con người và thế giới tự nhiên. Xem hệ xã hội và hệ tự nhiên là các hệ thống mở, liên tục tác động qua lại nhau, thông qua các dòng vật chất, năng lượng và thông tin. Những thay đổi ở một hệ là kết quả của những tác động qua lại giữa các hợp phần[r]
dịch vụ có thể ảnh hưởng đến chất lượng dịch vụ.2.3 Chất lượng dịch vụ2.3.1 Khái niệm chất lượng dịch vụHiện nay có nhiều định nghĩa khác nhau về chất lượng dịch vụ, nhưng nhìn chung người ta địnhnghĩa chất lượng dịch vụ là những gì mà khách hàng cảm nhận được. Mỗi khách hàng có nhận thức vànhu cầu[r]
dệt may, da giầy…của Việt Nam. Về dệt may, tuy ban đầu Việt Nam phảnđối hạn chế thương mại may mặc của Hoa Kỳ, nhưng cuối cùng cũng tuânthủ các chính sách của Hoa Kỳ. Một số thành viên Quốc hội Hoa Kỳ đã bàytỏ lo ngại về sự “bùng nổ” về hàng may mặc Việt Nam xuất khẩu sang HoaKỳ có thể gây thiệt hại[r]
Ngày soạn: 4/11/2012Ngày giảng : 6/11/2012Tiết 23: MỐI GHÉP CỐ ĐỊNH - MỐI GHÉP KHÔNG THÁO ĐƯỢCI. MỤC TIÊU- HS hiểu được khái niệm, phân loại mối ghép cố định.- Biết được cấu tạo, đặc điểm và ứng dụng của một số mối ghép khôngtháo được thường gặp.II. CHUẨN BỊNhóm: ròng rọc, bu lông, đai ốc, vòng đệm,[r]
GaMBA01.M0709Môn học: Thống kê trong kinh doanhBÀI TẬP CÁ NHÂNMôn học: Thống kê trong kinh doanhHọc viên: Ngô Đăng KhoaNgày sinh: 06 - 07 - 1980Lớp: GaMBA01.M0709Ngô Đăng KhoaGaMBA01.M0709Môn học: Thống kê trong kinh doanhCâu 1:A.Trả lời đúng (Đ), sai (S) cho các câu sau và giải thích tại sao?1) Ngh[r]
giữa từ ngữ, hình ảnh, đường nét, màu sắc tương thích với cấu trúc, hoạt động vàchức năng của bộ não.Cách thiết lập lược đồ tư duy: Ở vị trí trung tâm lược đồ là một hình ảnh haymột từ khóa thể hiện một ý tưởng hay khái niệm/ chủ đề/ nội dung chính. Từtrung tâm sẽ được phát triển nối với các hình ản[r]
Trong thế giới thực, chung quanh chúng ta là những đối tượng, đó là các thực thể có mối quan hệ với nhau. Ví dụ: Các phòng trong một công ty Lập trình hướng đối tượng (Object Oriented Programming – LTHĐT)? Là phương pháp lập trình lấy đối tượng làm nền tảng để xây dựng thuật giải, xây dựng chương[r]
FTQ: Thanh tra dịch vụ (đo kiểm vật tư, kiểm soátviệc thực hiện quy trình của NV sale, PNC/TIN, ghinhận ý kiến KH về thái độ phục vụ của nhân viên,…)PNC/TIN: Hoàn tất thủ tục để chuyển FAF hoànứng vật tư.FAF: Quyết toán vật tư cho PNC/TINKhách hàng thỏa mãnII.QUYỀN SỬ DỤNG INSIDE VÀKHAI THÁC TÀI Li[r]
Còn về kỹ năng trong phòng thi thì khá đơn giản, bạn vừa nghe vừa trả lời câu hỏi vào tờ đề trong lúc nghe tuyệt đối không cần quan tâm đến Answer Sheet, bởi vì bạn có đến 10 phút sau cù[r]
Các giải pháp khác.............................................................. 95KẾT LUẬN ..................................................................................... 98DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .................................... 1003MỞ ĐẦU1. Tính cấp thiết của đề tàiTrong điều kiện n[r]
NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ NGÂN HÀNG VÀ LUẬT NGÂN HÀNGHoạt động ngân hàng:Huy động vốn•Nhận tiền gửi•Đi vay•Phát hành giấy tờ có giáCấp tín dụng•Cho vay (theo HĐ tín dụng)•Chiết khấu giấy tờ có giá•Bảo lãnh ngân hàng•Bao thanh toán•Cho thuê tài chínhCung ứng dv thanh toánHệ thống ngân hàngNgân hàng TWC[r]