Bài vi ết s ố 2 l ớp 6 đề 2: K ể v ề m ột l ần em m ắcl ỗi (b ỏ h ọc, nói d ối, không làm bài,… ).Đó là một ngày đầy ý nghĩa đối với tôi. Một ngày tôi không thể quên. Cáu chuy ện nh ư sau:Hôm đó, ba mẹ tôi được nghỉ nên đưa chị em tôi về quê thăm ông bà. Tôi rất háo hức. Không bi ết d[r]
điện tử trong ngành ngân hàng, chưa có sự chấp nhận đồng bộ giao dịch đi ện tử,chứng từ điện tử giữa các cơ quan quản lý Nhà nước có liên quan (nh ư T ổng c ụcThuế, Tổng cục Hải quan,…).Gần đây, để đẩy mạnh hoạt động thanh toán không dùng ti ền m ặt, Chínhphủ đã có văn bản chỉ đạo các[r]
MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc cá t hể hóa[r]
Bên cạnh những mặt tích cực của thời kỳ hội nhập kinh t ế quốc tế mang lại, mặt trái của nền kinh tế hiện nay ã có những ảnh hưởng tiêu cực ến các vấnề ạo ức, luân lý, ịnh hướng giá trị, thế giới quan, nhân sinh quan, l ối sống vàvăn hóa giao ti ếp... của nhiều tầng lớp trong x ã hội, trong ó có thế[r]
MỤC LỤC CHƯƠNG 1. GIỚI THIỆU ...................................................................................... 2 1.1. Tổng quan về ảnh giả m o ............................................................................ 2 1.2. Bài toán phát hiện ảnh giả m o ....................................[r]
BÀY TỎ TÌNH CẢM TIẾC TH ƯƠ ƯƠ NG VÔ HẠN CỦA NG VÔ HẠN CỦA NHỮNG NHỮNG NG NG Ư Ư ỜI CỘNG SẢN TR ỜI CỘNG SẢN TR Ư Ư ỚC SỰ RA ỚC SỰ RA Đ Đ I CỦA I CỦA CÁC MÁC CÁC MÁC B.. CA NGỢI CÔNG LAO T[r]
LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH MỞ ẦU 1. í do chọn đề tài 1.1. Phương thức kể chuyện (PTKC) là phương diện cơ bản, là yếu tố quan trọng tạo nên tác phẩm tự sự. Tuy nhiên, mãi đến giữa thế kỉ XX, khi ngành nghiên cứu tự sự học phát triển mạnh thì vấn đề nghiên cứu p[r]
B ện h l ý K ý si nh tr ùn g Phiếu bệnh phẩm nội bộ Kết thúc ĐG001 Tổng hợp các kết quả xét nghiệm ĐG005 Phiếu trả lời kết quả xét nghiệm Bắt đầu ĐG003 Ghi nhận kết quả cuối cùng bệnh ph[r]
Tiếng hát con tàu có vẻ đẹp hài hòa giữa cảm xúc và suy tư, giữa tình cảm và trí tuệ. Đây cũng là đặc điểm phong cách Chế Lan Viên trong Ánh sáng và phù sa. 1. Chúng ta từng biết đến một Chế Lan Viên siêu hình trước Cách mạng đã “từ thung lũng đau thương” đến với “cánh đồng vui”, từ “cái tôi” cô[r]
I x~ĩ l(-^ĐtỊỈ iậ (âu biển lùi ặỉítủt triển hoạt iti)iiếf (Tại hị tại 'Diệt QtttHtJÍỜ3íĐcẮaiThật khó có thể nói chính xác ngành hàng hải đã ra đời từ khi nàonhưng chúng ta có thể chắc chắn rằng từ khi ra đời cho tới nay, ngành hànghải đã không ngừng phát triển lớn mạnh. Đ ã hàng thế kỷ trôi qua và đ[r]
+ Bo t m+ Bo t noón+ Bo t tỳi+ Bo t tip hpBo t m nm rmCỏc nm ln (nm rm) cú mt cutrỳc gi l th qu (m nm).*ưBàoưtửưnoãn:ưCóưlông,ưroiưởưmộtưsốưnấmưthủyưsinhII. Sinh sản của visinh vật nhân thực2. To bo tb. Bo t hu tớnh+ Bo t m+ Bo t noón+ Bo t tỳiBo t tip hp nm RhizopusBo t tỳi nm si+ Bo t tip hp*ưB[r]
Bài thơ được sáng tác nhân cuộc phát động nhân dân, nhất là thanh niên đi xây dựng khu kinh tế mới ở miền núi Tây Bắc. Từ sự kiện kinh tế - chính trị này, Chế Lan Viên đã có dịp bộc lộ những trăn trở, xúc động, và lòng biết ơn của mình đối với Tổ quốc, Nhân dân cùng những suy nghĩ về ngọn nguồn sán[r]
Về với Tây Bắc là về với hồn mình, nỗi mong chờ của Tây Bắc chính là nỗi mong chờ của hồn mình và mẹ yêu thương mà nhà thơ khát khao được gặp lại cũng là Tây Bắc: Tây Bắc ơi, người là mẹ của hồn ta. Vì vậy mà hai sự đồng nhất nói trên đã trờ thành một sự thống nhất biện chứng trong hồn thơ Chế Lan[r]
Bài thơ Tiếng hát con tàu thắp sáng trong lòng chúng ta ngọn lửa thiêng liêng về tình yêu Tổ quốc. Tiếng hát ân tình thủy chung vẫn còn làm mê say lòng người. Vì nó là bài học đẹp nhất và sâu sắc nhất. Đi ta đi khai phá rừng hoang Hỏi núi non cao đâu sắt đâu vàng.. [r]
VỀ CÔNG TÁC KIỂM TRA THUẾ_ _- Đối với công tác kiểm tra thuế: Hi_ện tại thời hạn quy định cho 1 cuộc kiểm tra quyết toán thuế tại trụ sở NNT quá ít, do không có chức năng điều tra nên vi[r]
cùng t h a m g i a xây d ự n g q u ỹ b ả o h i ể m b ằ n g t i ề n đ ể b ổ i t h ư ờ n g t h i ệ t h ạ i v ề tàichính d o tài s ả n h o ẫ c tính m ạ n g cùa n g ư ờ i đ ư ợ c b ả o h i ể m g ẫ p p h ả i t a i n ạ n r ủ i r obất n g ờ . T ậ p đoàn b ả o h i ể m A I G ( M ỹ ) định[r]
giáo trình máy tàu thủygiáo trình máy tàu thủygiáo trình máy tàu thủygiáo trình máy tàu thủygiáo trình máy tàu thủygiáo trình máy tàu thủygiáo trình máy tàu thủygiáo trình máy tàu thủyvgiáo trình máy tàu thủygiáo trình máy tàu thủygiáo trình máy tàu thủygiáo trình máy tàu thủygiáo trình máy tàu thủy[r]
TRANG 1 HỆ THỐNG GIÁO DỤC TRUNG HỌC HỆ THỐNG GIÁO DỤC TRUNG HỌC CHUYÊN NGHIỆP VÀ ĐÀO TẠO NGHỀ CHUYÊN NGHIỆP VÀ ĐÀO TẠO NGHỀ CỦA TRUNG Ư ƠNG VÀ ĐỊA PHƯ Ư CỦA TRUNG Ư ƠNG VÀ ĐỊA PHƯ Ư ƠNG [r]