ÔN THI VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI

Lý thuyết ôn thi môn văn học lớp 12, Lý thuyết ôn thi môn văn học lớp 12 , Lý thuyết ôn thi môn văn học lớp 12, Lý thuyết ôn thi môn văn học lớp 12, Lý thuyết ôn thi môn văn học lớp 12, Lý thuyết ôn thi môn văn học lớp 12

Tài liệu ôn tập ngữ văn lớp 9
dùng cho các em học sinh ôn thi vào lớp 10, bao gồm 22 tác phẩm văn học trong chương trình lớp 9. mong rằng tài liệu này có thể giúp các em ôn thi thật tốt và đạt kết quả cao

bài viết hay, đầy đủ chính xác
làm đề cương ôn thi học kỳ II lớp 10 môn Ngữ Văn.
Truyện Kiều là truyện thơ kinh điển trong nền văn học Việt Nam. Nó xuất sắc không chỉ bởi ngôn ngữ nghệ thuật, mà còn nhờ ý nghĩa nội dung độc đáo, sâu sắc

Tổng hợp của 20 đề so sánh giữa hai hình tượng văn học, hai nhân vật, hai tác giả, hai đoạn văn hai đoạn thơ... phù hợp với HS ôn thi tốt nghiệp, thi học sinh giỏi... chỉ là sản phẩm sưu tập rồi đánh lại văn bản thành bộ đề cương hoàn chỉnh................ ...........................................[r]

Đề thi bao gồm 3 phần: Tiếng việt, Nghị luận xã hội, nghị luận văn học. Dùng cho các đồng chí giáo viên khi ôn thi học sinh giỏi các cấp hay khảo sát chọ đội tuyển học sinh giỏi rất hay. Đề được cập nhật theo xu thế mới nhất năm học 2015 2016.

Đề thi giúp giáo sinh ôn tập và thi môn Văn Hóa Việt Nam và giáo viên dạy học văn học có hay để giảng dạy các em ôn thi THPT quốc gia và ôn thi Tốt nghệp đạt điểm cao. Ngoài ra sinh viên dùng làm học tập với câu hỏi có đáp án

Văn học, nhà văn và quá trình sáng tác, bài giảng chi tiết đầy đủ về chuyên đè nhà văn và quá trình sáng tác, dành cho giáo viên tham khảo ôn thi học sinh giỏi, dành cho học sinh và sinh viên nghiên cứu.

TÀI LIỆU ÔN TẬP VỀ TẬP LÀM VĂN NGỮ VĂN 11 NGHỊ LUẬN VĂN HỌC VÀ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI THAM KHẢO HAY

TÀI LIỆU ÔN THI HỌC KÌ 1 TẬP LÀM VĂN NGỮ VĂN 11 NGHỊ LUẬN VĂN HỌC VÀ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI THAM KHẢO HAY

I. BỐI CẢNH LỊCH SỬ: 1.Sự xâm lược của thực dân Pháp trên đất nước ta: Thực dân Pháp đã có ý đồ xâm chiếm nước ta từ lâu, từ cuối thế kỷ XVIII nhưng âm mưu này chưa thực hiện được. Mãi đến cuối thế kỷ XIX, thực dân Pháp lấy cớ triều đình nhà Nguyễn đã bắn giết các giáo sĩ và ngăn chặn thông thươn[r]

STLB là 1 thể thơ mang nhiều đặc trưng dân tộc, một “lối vần riêng của ta mà Tàu k có”.
Thơ STLB có dung lượng phóng khoáng, nhịp điệu kết cấu ổn định, tạo cảm giác lặp đi lặp lại thường phù hợp với nhu cầu miêu tả sự sâu sắc, phong phú của tâm trạng trong những tác phẩm vãn, khúc ngâm.
Về cấu trú[r]

Để đánh giá năng lực tổng hợp, kiến thức kỹ năng, cách sử dụng kiến thức kỹ năng trong cuộc sống của học sinh, đề thi tốt nghiệp Ngữ Văn năm 2014 sẽ có 2 phần: Đọc hiểu và viết. Nội dung nghị luận xã hội và nghị luận văn học[r]

LỜI MỞ ĐẦU 5
Chương 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ BẢO HỘ TÁC PHẨM VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT DÂN GIAN 6
1.1 KHÁI QUÁT CHUNG VỀ BẢO HỘ QUYỀN TÁC GIẢ 6
1.1.1 Khái niệm quyền tác giả 6
1.1.2 Điều kiện bảo hộ quyền tác giả 7
1.1.3 Nội dung quyền tác giả 8
1.2 KHÁI QUÁT CHUNG VỀ BẢO HỘ QUYỀN TÁC GIẢ ĐỐI VỚI TÁC P[r]

Hoàn cảnh xã hội mới, văn hóa mới của văn học -------------------------------------------------------------------------------- - Thực dân Pháp đẩy mạnh 2 cuộc khai thác thuộc địa: lần thứ nhất (1897 - 1913) và lần thứ hai (1918 - 1929). Vơ vét nguyên liệu, bóc lột bằng sưu thuế dã man. - C[r]

HÌNH 1: ĐƯỜNG CÔNG ĐẶC TRƯNG THÔNG TIN CỦA CẢ B ÀI THI ĐỒ THỊ BIỂU THỊ XÁC SUẤT TRẢ LỜI ĐÚNG CÂU HỎI VỚI NĂNG LỰC CỦ A H ỌC SINH KHI PHÂN TÍCH B ẰNG CONQUEST Ở HÌNH 2 DƯỚI ĐÂY CHO THẤY I[r]

Trường Tộ bao gồm nhiều mặt về nông nghiệp, công nghiệp, thương nghiệp, tàichính, quân sự, nội trị, ngoại giao, giáo dục, văn hóa, xã hội. Tinh thần chung trongnhững đề nghị cải cách của ông là phản đối thái độ phục cổ, chú trọng thực tiễn vàkhoa học kỹ thuật. Riêng những chủ trương về văn hóa, giáo[r]

TỔNG GIÁM ĐỐCCTY CP XÂY DỰNG 47Mẫu số B 09-DN/HNBan hành theo QĐ số 15/2006/QĐ-BTCngày 20/03/2006 của Bộ trưởng Bộ Tài chính8 Biên Cương, Tp Quy Nhơn, B ình ĐịnhBẢN THUYẾT MINH BÁO CÁO TÀI CHÍNH HỢP NHẤTNĂM 2008I. ĐẶC ĐIỂM HOẠT ĐỘNG CỦA DOANH NGHIỆP :1. Hình thức sở hữu vốn :Công ty cổ phần2. Lĩnh v[r]

Sự hình thành của dòng văn học viết: Văn học viết xuất hiện vào khoảng thế kỉ X do tầng lớp trí thức biết chữ Hán có tinh thần dân tộc, yêu nước đóng vai trò chủ chốt.Văn học viết ra đời cùng với văn học dân gian đã hoàn chỉnh diện mạo nền văn học dân tộc. Tiến trình phát triển:Văn học trung đại V[r]

luôn năng động và luôn sẵn sàng tìm hiểu và giải quyết mọi vấn đề của một xã hộiđang phát triển rất nhanh hiện nay [47].1.3. Tình hình giảng dạy thực hành Di truyền học tại các trƣờng THPTchuyên ở Việt Nam.Hiện nay các trường THPT chuyên của Việt Nam vẫn sử dụng chung bộ SGKvới chương trình giảng dạ[r]

Ngữ văn8Năm học 2013-2014- Tích hợp: HCM: bản lónh người chiến só cách mạng trong thờigian bò tù đày trong nhà ngục của Tưởng Giới Thạch.- Thái độ : Cảm phục lòng yêu nước thế hệ cha anh; tiếpnối truyền thống yêu nước; bản lónh, nghò lực vươn lên trongcuộc sống.II. Chuẩn bò của GV-HS:-[r]

viết : “ Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thốngquý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi đất nước bị xâm lăng, thì tinhthần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nólướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước vàcướp n[r]