BẤT ĐẲNG THỨC CÔSI CỰC HAY

LỜI NÓI ĐẦUTrong môn Toán ở trường THPT, bất đẳng thức ngày càng được quantâm đúng mức và tỏ ra có sức hấp dẫn mạnh mẽ nhờ vẽ đẹp và tính độc đáocủa phương pháp và kỹ thuật giải chúng cũng như yêu cầu cao về tư duy choomngười giải. Bất đẳng thức là một trong những dạng toán hay và khó đối vớihọc sin[r]

+ c3abc≤ 2.4.4 Lớp hàm đối x ứng sơ cấp ba biếnTất cả các bất đẳ ng thức đối xứng ba biến số đều có thể quy về các hà m đốixứng cơ bản của p = x + y + z, q = xy + yz + zx, và r = xyz. Trong tiết nàyta sẽ lần lượt xét các bài toán bấ t đẳ ng thức, từ dễ đến khó, có thể giải theođường lối này. Sau kh[r]

Được sự gợi ý, động viên và sự giúp đỡ tận tình của cô Nguyễn ThịKiều Nga cùng sự say mê của bản thân, em xin mạnh dạn thực hiện khóaluận với đề tài: "Sáng tạo bất đẳng thức" làm đề tài nghiên cứu của mình.SVTH: Nguyễn Thị Hân3Khóa luận tốt nghiệpGVHD: TS. Nguyễn Thị Kiều NgaNội dung khóa luậ[r]

Trang 182GV: Nguyễn Văn HảiTrườngTHPT Hàm Rồng3GV: Nguyn Vn HiTrngTHPT Hm Rng1. M ULý do chọn đề tàiTrong chng trỡnh toỏn hc bc Trung hc ph thụng. Chứng minhbất đẳng thức hoc tỡm gi tr ln nht v nh nht ca biu thc là mộtbi toán phổ biến và quan trọng v rất thờng gặp trong cácđề thi tuyển sinh vào Đại[r]

LÝ Ý T TH HU UY YẾ ẾT T P PH HƯ ƯƠ ƠN NG G T TR RÌ ÌN NH H – – B BẤ ẤT T P PH HƯ ƯƠ ƠN NG G T TR RÌ ÌN NH H Đ ĐẠ ẠI I S SỐ Ố B BẬ ẬC C C CA AO O, , P PH HÂ ÂN N T TH HỨ ỨC C H HỮ ỮU U T TỶ Ỷ ( (P PH HẦ ẦN N 1 1) )
1 5 EF Q QU UÂ ÂN N Đ ĐO OÀ ÀN N B BỘ Ộ B BI IN NH H[r]

Trong tiết này, chúng ta sẽ giới thiệu BĐT AMGM mà các bạn học sinh phổ thông quen gọi
với cái tên gọi đó là Bất Đẳng Thức Cô si .
Trước hết ta xét trong những trường hợp đơn giản nhất .
Đầu tiên, ta bắt đầu từ hằng đẳng thức
2 2
0(a b) 
.Điều này tương đương với
2
2a b ab 
.Dấu đẳng thức[r]

Hãy vượt lên chính mình Trong cuộc sống có rất nhiều khó khăn mà bất cứ ai cũng phải đối mặt và teen chúng mình không ngoại lệ. Hẳn bạn đã biết chỉ số thông minh IQ (Intelligence Quotient), chỉ số cảm xúc EQ (Emotional Quotient), nhưng chắc bạn chưa từng nghe nhắc đến chỉ số vượt khó AQ (Adversity[r]

Đây là bộ đề thi gồm 120 bộ đề trắc nghiệm luyện thi đại học môn Tiếng Anh cực hay được tuyển chọn kĩ càng, có chất lượng cao, giúp các em học sinh lớp 12 củng cố và nâng cao kiến thức môn Tiếng Anh, phục vụ tốt việc luyện thi đại học. Bên cạnh mỗi đề đã có sẵn đáp án không những giúp các thầy cô c[r]

Phòng gd - ĐT Thái ThụyTrờng tiểu học Thụy hải Đề kháo sát học sinh giỏi Năm học: 2009 2010Môn Tiếng Việt lớp 1 (Thời gian làm bài: 40 phút)Đề số 1 Họ và tên : Lớp: Bài 1(2đ) Điền n hay l : ăm ay ớp Một uyện tài Gắng công , ô ức để ngày mai vui .Điền ơu hay iêu :Con h ; bình r ; thời khóa b ; ch có[r]

Phòng gd - ĐT Thái ThụyTrờng tiểu học Thụy Việt Đề thi kháo sát học sinh giỏi Năm học : 2005 2006( Vòng 1 )Môn Tiếng Việt lớp 1( Thời gian làm bài : 40 phút)Họ và tên : Lớp: Bài 1(2 điểm ) Điền n hay l : ăm ay ớp Một uyện tài Gắng công , ô ức để ngày mai vui .Điền ơu hay iêu :Con h ; bình r ; thời[r]

Đề học sinh giỏi Địa lí 12 cực hay dành cho các thầy cô và các em học sinh ôn thi học sinh giỏi. Đề có cấu trúc theo cấu trúc thi học sinh giỏi của Bộ giáo dục và Đào tạo. Giúp học sinh rèn luyện kĩ năng làm bài Địa lí học sinh giỏi.

Cánh Tả vs Cánh Hữu – Khoảng cách giàu nghèoMột trong những sự khác biệt giữa cánh tả và cánh hữu là quan điểmcủa họ về khoảng cách giàu nghèo. Phe cánh tả luôn đem việc này ra vàcho rằng đây là một điều bất công. Phe cánh hữu thì lại khác. Sau đây làcuộc đàm thoại trong Hạ Viện Anh giữa Thủ Tướng T[r]

Phòng gd - ĐT yên mỹTrờng tiểu học yên phú I Đề kháo sát học sinh giỏi Năm học: 2009 2010Môn Tiếng Việt lớp 1 (Thời gian làm bài: 40 phút)Đề số 1 Họ và tên : Lớp: Bài 1(2đ) Điền n hay l : ăm ay ớp Một uyện tài Gắng công , ô ức để ngày mai vui .Điền ơu hay iêu :Con h ; bình r ; thời khóa b ; ch cóiBà[r]

1. Cách gửi email đính kèm file với mọi dung lượng

Mọi người đều đã quá quen thuộc với việc gửi tệp tin (file) qua email bởi tính tiện lợi. Tuy nhiên, không phải tất cả các nhà cung cấp dịch vụ email đều cho phép người dùng gửi những file lớn, mà hầu hết đều hạn chế dung lượng file ở một số[r]

Bài thu hoạch lớp quản lí giáo dục. Làm cực hay luôn. Đã được các thầy cô góp ý. Đạt 9 điểm.Bài này cứ tải về để dùng là OK. Có thể sửa chữa thành sáng kiến kinh nghiệm Quản lí giáo dục càng hay.Các bạn cứ yên tâm tải về, không mất tiền oan đâu. 20K còn rẻ là đằng khác.

Câu 91: Các vật hay vật liệu nào sau đây là dẫn điện ở điều kiện bình thường?A. Đoạn ống nhựaB. Mảnh sứC. Không khíD. Đoạn thanh đồngCâu 92: Đơn vị đo cường độ dòng điện là?A. AmpeB. Ampe kếC. VônD. Vôn kếCâu 93: Mỗi nguồn điện đều có ?A. Một cựcB. Hai cựcC. Ba cựcD. Bốn cực

Cực kì nhạy cảm với lời chỉ tríchTham khảoExtreme sensitivity to criticismBạn cảm thấy đau khổ bất cứ khi nào 1 ai đó chỉ trích bạn?Cực kì nhạy cảm trước lời chỉ trích chắc chắn là 1 vấn đề có thể làm chocuộc sống của bạn không thể chịu đựng nổi. Nếu mọi lời chỉ trích có thể làm[r]

Phòng gd - ĐT Thái ThụyTrờng tiểu học Thụy hải Đề kháo sát học sinh giỏi Năm học: 2009 2010Môn Tiếng Việt lớp 1 (Thời gian làm bài: 40 phút)Đề số 1 Họ và tên : Lớp: Bài 1(2đ) Điền n hay l : ăm ay ớp Một uyện tài Gắng công , ô ức để ngày mai vui .Điền ơu hay iêu :Con h ; bình r ; thời khóa b ; ch có[r]

Bộ 5 đề thi cuối kì 2 toán 8 cực hay cho các bạn luyện thi cuối kì cho các em học sinh và thầy cô tham khảo.
Bộ 5 đề thi cuối kì 2 toán 8 cực hay cho các bạn luyện thi cuối kì cho các em học sinh và thầy cô tham khảo.

Triệu chứng học bệnh tim mạch (Symptoms and signs of cardiovascular system) (Kỳ 2) PGS.TS. Ng.Phú Kháng ( Bệnh học nội khoa HVQY) 2.3. Triệu chứng khi gõ: Gõ xác định vùng đục tương đối và tuyệt đối của tim, xác định các cung tim và đối chiếu với các trường hợp bình thường.Ví dụ: - Nhĩ phải giãn:[r]