ÁO DÀI VIỆT NAM QUA CÁC THỜI KÌ

Tìm thấy 3,204 tài liệu liên quan tới tiêu đề "ÁO DÀI VIỆT NAM QUA CÁC THỜI KÌ":

Văn thuyết Minh Áo dài

VĂN THUYẾT MINH ÁO DÀI

Mỗi quốc gia, mỗi dân tộc đều có những văn hóa, nét đặc trưng của từng vùng miền và trang phục truyền thống riêng. Phụ nữ Nhật tự hào với Kimono, phụ nữ Hàn Quốc nổi tiếng với Hanbok, phụ nữ Ấn Độ để lại cho ta ấn tượng rất đặc biệt với[r]

2 Đọc thêm

Áo dài Việt Nam.

ÁO DÀI VIỆT NAM.

Ngày nay, trong muôn vàn sự cách tân vi trang phục, váy đầm, áo ngắn, áo thời. Chiếc áo dài Việt Nam vẫn chiếm độc tôn về bản sắc dân tộc, mang theo phong cách và tâm hồn người Việt đến với năm châu và trở thành trang phục công sở ở nhiều nơi. Tà áo em bay bay bay bay trên phố nhẹ nhàng... Đó là[r]

1 Đọc thêm

Thuyết minh về chiếc áo dài Việt Nam

THUYẾT MINH VỀ CHIẾC ÁO DÀI VIỆT NAM

Đã từ lâu, khi nhắc đến người phụ nữ Việt Nam, bạn bè quốc tế lại trầm trồ nói về chiếc áo dài. Quả thực, chiếc áo dài Việt Nam xứng đáng được coi là loại trang phục truyền thống thể hiện được vẻ đẹp và tâm hồn người phụ nữ Việt Nam. Đã từ lâu, khi nhắc đến người phụ nữ Việt Nam, bạn bè quốc tế[r]

1 Đọc thêm

EM HÃY VIẾT BÀI VĂN THUYẾT MINH VỀ TRANG PHỤC TRUYỀN THỐNG CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM: “CHIẾC ÁO DÀI”

EM HÃY VIẾT BÀI VĂN THUYẾT MINH VỀ TRANG PHỤC TRUYỀN THỐNG CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM: “CHIẾC ÁO DÀI”

Chiếc áo dài trở thành biểu tượng cho trang phục của người Việt Nam trong mắt bạn bè quốc tế. Áo dài đã có lịch sử tồn tại lâu đời. Qua nhiều thay đổi, chiếc áo truyền thống đã trở thành chiếc ái dài tượng trưng cho vẻ đẹp của người phụ nữ Việt Nam.       Nếu như người Nhật tự hào với trang phục[r]

2 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU LỰA CHỌN CHẤT LIỆU CHO VẢI MAY ÁO DÀI BỘ ĐỒNG PHỤC NỮ SINH TRUNG HỌC

NGHIÊN CỨU LỰA CHỌN CHẤT LIỆU CHO VẢI MAY ÁO DÀI BỘ ĐỒNG PHỤC NỮ SINH TRUNG HỌC

dệt kim… nhưng trong phạm vi đề tài có giới hạn chúng tôi chỉ nghiên cứu vậtliệu vải dệt thoi. Hiện nay trên thị trường đa số vải đồng phục áo dài nữ sinh làcác mình vải gấm có kiểu dệt jacquard với đủ loại hoa văn lớn, nhỏ. Ngoài mặthàng gấm còn có một số mặt hàng vải von có in hoa hoặc cào[r]

Đọc thêm

THUYẾT TRÌNH NÉT ĐẸP ÁO DÀI VIỆT NAM

THUYẾT TRÌNH NÉT ĐẸP ÁO DÀI VIỆT NAM

Chủ đề: Áo dài Việt NamNhóm 1•Lời mở đầu( Trâm): “ Chào cô và các bạn. Trước khi đi vào bài thuyếttrình nhóm 1 thì tôi xin chia sẻ đôi lời. Tôi đã từng nghe 1 đoạn thơ của nhàthơ Nguyên Sa rằng:“Em đã mang trong áo bayHai phần gió thổi một phần mâyHay em gói mây trong áoĐể cho làn áo trắng ba[r]

7 Đọc thêm

THUYẾT MINH VỀ CHIẾC ÁO DÀI

THUYẾT MINH VỀ CHIẾC ÁO DÀI

Thực vậy, trong các hội nghị quốc tế, ở hội thảo khoa học nhân kỉniệm 100 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh, một nữ học giả Mỹđã vận một chiếc áo dài, và mở đầu bài phát biểu của mình bằngmột câu tiếng Việt: “Xin chào các bạn”, cả hội trường Ba Đỉnh trangtrọng khi đó bỗng tràn ngập một không[r]

3 Đọc thêm

Thuyết minh về chiếc áo dài_bài 1

THUYẾT MINH VỀ CHIẾC ÁO DÀI_BÀI 1

MB:

Chiếc áo dài là biểu tượng của người phụ nữ Việt Nam, là quốc phục của đất nước.

Chiếc áo dài mang theo một bề dày lịch sử từ khi nó ra đời đến nay. TB: 1/ Lịch sử chiếc áo dài: a/ Chiếc áo dài ra đời lần đầu vào thời Chúa Nguyễn Phúc Khoát (1739 –1765). Do sự di cư của hàng vạn người M[r]

4 Đọc thêm

Các nữ sinh thời nay nên mặc áo dài truyền thống hay trang phục hiện đại

CÁC NỮ SINH THỜI NAY NÊN MẶC ÁO DÀI TRUYỀN THỐNG HAY TRANG PHỤC HIỆN ĐẠI

Trình bày ý kiến của mình về các nữ sinh thời nay nên mặc áo dài truyền thống hay trang phục hiện đại khi đến trường Bài làm Trên đường phố ngày nay, ta thường bắt gặp những tà áo dài thướt tha, tinh khôi của những nữ sinh xen lẫn vào đó là những đồng phục trẻ trung, năng động tạo nên khung cảnh[r]

2 Đọc thêm

Nghị luận về áo dài đồng phục cho nữ sinh

NGHỊ LUẬN VỀ ÁO DÀI ĐỒNG PHỤC CHO NỮ SINH

Vào những năm trước khi ra đường,chúng ta đều thấy thấp thoáng những nữ sinh áo dài thướt tha. Nhưng gần đây thì hầu hết chúng ta đều thấy nữ sinh mặc đồng phục là đa số.Vậy theo bạn thì áo dài truyền thống hay đồng phục hiên đại mà các ban nữ vẫn có thể vừa giữ được nét duyên dáng của một học sinh[r]

1 Đọc thêm

Đề 16: Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về các nữ sinh thời nay nên mặc áo dài truyền thống hay trang phục hiện đại khi đến trường.

ĐỀ 16: ANH (CHỊ) HÃY TRÌNH BÀY Ý KIẾN CỦA MÌNH VỀ CÁC NỮ SINH THỜI NAY NÊN MẶC ÁO DÀI TRUYỀN THỐNG HAY TRANG PHỤC HIỆN ĐẠI KHI ĐẾN TRƯỜNG.

Đề 16: Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về các nữ sinh thời nay nên mặc áo dài truyền thống hay trang phục hiện đại khi đến trường. Khác với kimono của Nhật hay hanbok của Hàn Quốc, áo dài Việt Nam vừa truyền thống lại vừa hiện đại, lọai trang phục này không giới hạn mặc ở một số nơ[r]

2 Đọc thêm

THIẾT KẾ VÀ CHẾ TẠO PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC MÔN THIẾT KẾ ÁO DÀI HỆ TRUNG HỌC CHUYÊN NGHIỆP TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP II

THIẾT KẾ VÀ CHẾ TẠO PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC MÔN THIẾT KẾ ÁO DÀI HỆ TRUNG HỌC CHUYÊN NGHIỆP TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP II

đầu, máy chiếu phản quang, máy vi tính, ...Trong quá trình công tác với cương vò là giáo viên, người nghiên cứu đãvà đang chuyển tải đến học sinh những tri thức của môn Thiết kế áo dài.Môn học này không chỉ chứa đựng nội dung lý thuyết mà còn bao hàm cả nộidung thực hành tạo cho học sinh vững[r]

65 Đọc thêm

NGƯỜI BỊ HẠI TRONG LUẬT TỐ TỤNG HÌNH SỰ VIỆT NAM

NGƯỜI BỊ HẠI TRONG LUẬT TỐ TỤNG HÌNH SỰ VIỆT NAM

đổi, bổ sung BLTTHS lần tớiTuy nhiên so với yêu cầu đảm bảo quyền và lợi ích hợp pháp củang-ời bị hại, chế định này cũng đã bộc lộ một số bất cập. Chẳng hạn:Theo quy định tại khoản 3 Điều 51 BLTTHS, trong tr-ờng hợp vụ ánđ-ợc khởi tố theo yêu cầu của ng-ời bị hại quy định tại Điều 105[r]

23 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ HỆ THỐNG ĐO THÔNG SỐ MÔI TRƯỜNG CHO PHÒNG THÔNG MINH

NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ HỆ THỐNG ĐO THÔNG SỐ MÔI TRƯỜNG CHO PHÒNG THÔNG MINH

cách dễ dàng tất cả các thiết bị trong căn hộ bằng nhiều cách: công tắc điềukhiển tại chỗ, điều khiển từ xa (remote), điều khiển qua điện thoại hay quamạng LAN, InternetĐo lờng và các hệ thống điều khiểnLuận văn thạc sỹ khoa học18Hình 1.1 : Nhà thông minh GammaNh vậy một ngôi nhà thông minh theo chu[r]

Đọc thêm

DỰ TÍNH MỰC NƯỚC BIỂN DÂNG DO BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU DỰA TRÊN CÁC MÔ HÌNH HOÀN LƯU CHUNG CHO KHU VỰC BIỂN VIỆT NAM

DỰ TÍNH MỰC NƯỚC BIỂN DÂNG DO BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU DỰA TRÊN CÁC MÔ HÌNH HOÀN LƯU CHUNG CHO KHU VỰC BIỂN VIỆT NAM

l n thứnhiệt đ(TAR) của IPCC [36] với c c d liệu thực tế C c yếu tố đư c so s nh g mmực nước iển d ng và n ng đ khí cac onic trong khí quyển Công thứcn thực nghiệm đư c Rahmstorf x y dựng dựa trên hàm tương quan gi a mức đ giatăng của nhiệt đ với xu thế dao đ ng mực nước iển từ sau th i cô[r]

86 Đọc thêm

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 TUẦN 14

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 TUẦN 14

3.Về kĩ năng :Vận dụng đợc kiến thức về đoạn văn, cách trình bày ý ở các đoạn vào việc viếtbài (tạo lập văn bản)4.Về phơng pháp: (Theo 4 bớc: Tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý, viết bài, đọcvà sửa lỗi.)a.Tìm hiểu đề:- Kiểu bài: Thuyết minh.- Đối tợng thuyết minh: Đồ vật (chiếc nón lá, chiếc áo dài

7 Đọc thêm

Cảm nhận ngày đầu vào trường Trung học phổ thông – bài mẫu 1

CẢM NHẬN NGÀY ĐẦU VÀO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG – BÀI MẪU 1

Đã 5 năm ta rời xa trường, 5 năm ta khoác bỏ chiếc áo đồng phục, 5 năm ta không còn được tham gia vào ngày tựu trường nữa. 5 năm với bao nhiêu đổi thay, bao nhiêu biến cố cuộc đời. Cũng ngày này cách đây 8 năm, ta giống như các em học sinh đang học lớp 10 trường cấp 3 bây giờ, ngơ ngác bước vào c[r]

1 Đọc thêm

XÂY DỰNG WEBSITE BÁN VÀ CHO THUÊ ÁO DÀI CHO CỬA HÀNG ÁO DÀI THẢO ANH

XÂY DỰNG WEBSITE BÁN VÀ CHO THUÊ ÁO DÀI CHO CỬA HÀNG ÁO DÀI THẢO ANH

Sự phát triển vượt bậc của ngành công nghệ thông tin đã làm cho nó len lỏi vào cuộc sống của từng con người, cộng đồng, xã hội. Tầm ảnh hưởng quan trọng của nó là không thể phủ nhận trong tất cả các lĩnh vực học tập, giải trí, công việc, nghiên cứu….của con người. Trên đà phát triển đó thì ứng dụng[r]

81 Đọc thêm

GIÁO ÁN DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC: 2016 2017 UNIT 2: CLOTHING PERIOD 8: GETTING STARED, LISTEN AND READ

GIÁO ÁN DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC: 2016 2017 UNIT 2: CLOTHING PERIOD 8: GETTING STARED, LISTEN AND READ

I. Tên hồ sơ dạy học: Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Tiếng Anh 9Unit 2: CLOTHING period 8: GETTING STARED, LISTEN AND READII. Mục tiêu dạy học :a.Kiến thức của các môn học sẽ đạt được trong bài học này là:+Môn Tiếng Anh: + Nắm được nội dung của bài học về Áo dài việt nam[r]

7 Đọc thêm

GIÁO ÁN DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC: 2016 2017 UNIT 2: CLOTHING PERIOD 8: GETTING STARED, LISTEN AND READ

GIÁO ÁN DẠY HỌC TÍCH HỢP MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC: 2016 2017 UNIT 2: CLOTHING PERIOD 8: GETTING STARED, LISTEN AND READ

I. Tên hồ sơ dạy học: Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Tiếng Anh 9
Unit 2: CLOTHING
period 8: GETTING STARED, LISTEN AND READ
II. Mục tiêu dạy học :
a. Kiến thức của các môn học sẽ đạt được trong bài học này là:
+Môn Tiếng Anh: + Nắm được nội dung của bài học về Áo dài việt nam[r]

14 Đọc thêm