THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]
cộng đồng quan tâm. Sự tích tụ kim loại nặng sẽ ảnh hưởng đến đời sống của cácsinh vật, gây ảnh hưởng đến sức khỏe của con người thông qua chuỗi thức ăn. Đặcbiệt là nhóm kim loại độc bao gồm Hg, As, Pb, Zn, Cu, Ni,…trong đó Cadimi đượccoi là một trong ba kim loại nguy hiểm nhất đối với con người và[r]
Đề thi học kì 1 lớp 7 môn Sinh năm 2014 Trường THCS Phú Cường (Đề 2) A.TRẮC NGHIỆM:(2đ) Câu I.Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất:(2đ) 1. Loài thân mềm nào làm thức ăn cho động vật khác ? A . Sò B . Mực C. Hóa thạ[r]
Giáo viên: Thái Thị LiênẮc-sêĐàn vi-ô-lôngDân chài* Đọc từ:- vi- ô – lông , ắc – sê, khuôn mặt, sẫm màu, khẽ rungđộng, vũng nước.* Đọc câu:- Khi ắc sê vừa khẽ chạm vào những sợi dây đàn / thì nhưcó phép lạ, / những âm thanh trong trẻo vút bay lên / giữayên lặng của gian phòng. // Vầng[r]
cả cấu trúc bên trong cơ thể [6][7]. Hiện nay, ngành Thân mềm đã được xác định cókhoảng 130.000 loài, trong đó có 35.000 loài hóa đá. Ngành Thân mềm khôngnhững giữ vai trò quan trọng trong các hệ sinh thái mà còn có giá trị kinh tế [5][6].Trong ngành Thân mềm, lớp Chân bụng (Gastropoda) là lớp phong[r]
Viện Kinh tế và Quản lýPHẦN MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiTrong những năm gần đây, nhu cầu về năng lƣợng điện để phát triển sảnxuất và sinh hoạt ngày một lớn. Do vậy, các dự án nguồn cấp điện nhƣ: nhiệt điện,thủy điện, phong điện và điện hạt nhân…càng ngày càng nhận đƣợc sự quan tâmcủa nhà nƣớc,[r]
22. Cục Thống kê Thái Bình (2000), Báo cáo xu hướng biến động dân số vàtác động của nó đến sự phát triển của Thái Bình, Thái Bình.23. Cục Thống kê Thái Bình (2001), Tình hình kinh tế - xã hội tỉnh TháiBình năm 2000, Thái Bình.24. Đảng Cộng sản Việt Nam (2002), Nghị quyết 08-NQ/TW ngày 2/1/2002của Bộ[r]
Bàn kínhGương phản chiếu ánh sángNơi đặt tiêu bản để quan sát, có kẹp giữTập trung ánh sáng vào vật mẫuCách sử dụng kính hiển viBước 1: Điều chỉnh ánh sáng.Bước 2: Đặt tiêu bản lên bàn kính, dùng kẹp giữ (không để ánh sáng mặt trời chiếu trựctiếp vào gương).Bước 3: Mắt nhìn vào vật kính, tay phải từ[r]
Ốc toỐc nhỏNơi đặt tiêu bản để quan sát,có kẹp giữTập trung ánh sáng vàovật mẫuCHƯƠNG I: TẾ BÀO THỰC VẬTTiết 4-Bài 5: KÍNH LÚP, KÍNH HIỂN VI VÀ CÁCH SỬ DỤNGI. Kính lúp và cách sử dụng:II. Kính hiển vi và cách sử dụng:1. Cấu tạo: Một kính hiển vi gồm 3 phần chính:- Chân kính.- Thân kính gồm:+[r]
Bộ đề câu hỏi trắc nghiệm kinh tế vi mô bao gồm các câu hỏi chung về kinh tế vi mô. ĐỀ 1 1/ Khái niệm nào sau đây không thể lí giải bằng đường giới hạn khả năng sản xuất (PPF)
Câu 1. Chỉ trên kính các hộ phận của kính hiến vi và nêu chức năng của tùng hộ phận.Câu 2. Trình bày các bước sử dụng kính hiển vi. Câu 1. Chỉ trên kính các hộ phận của kính hiến vi và nêu chức năng của tùng hộ phận. Trả lời: Các bộ phận của kính hiến vi gồm: - Thị kính - Đĩa quay gắn các vật[r]
ĐƠN ẮC OẮC TRANG 6 BÀI TẬP 3: TÌM CÁC TỪ CHỨA TIẾNG BẮT ĐẦU BẰNG TR HOẶC CH, CÓ NGHĨA NHƯ SAU • TRÁI NGHĨA VỚI RIÊNG • CÙNG NGHĨA VỚI LEO • VẬT ĐỰNG NƯỚC ĐỂ RỬA MẶT, RỬA TAY, RỬA RAU… LÀ[r]
–––––––––HẾT–––––––––CÂUÝĐÁP ÁN THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2016MÔN : TOÁNNỘI DUNG2x 1Câu 1. ( 2,0 điểm) Cho hàm số y x 1a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số. Tập xác định: D \ {1}3 Đạo hàm: y 0, x D(x 1)2 Giới hạn và tiệm cận:lim y 2; lim y 2x x [r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Cách làm ốc len xào dừa rất đơn giản chị em nhé! Nguyên liệu: - 1 kg Ốc len - 1/2 kg dừa nạo - 5 cọng sả đập dập - 1 muỗng canh tỏi băm - Ngò gai (mùi tàu), rau răm, ớt Cách làm: B[r]
_ Ốmen /ẻkấntrimỡn/ ng∂êi trong cĩng mét n∂ắc; ợạng bÌo deal n /diùl/ sù thoộ thuẹn defend v /dIẻfend/ bộo vơ enthusiast n /InẻTjuùziQst/ ng∂êi say mở milkmaid n /ẻmIlkmeId/ ng∂êi vflt sƠ[r]
Gia sƣ Thành Đƣợcwww.daythem.edu.vnPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHƯƠNG TRÀBÀI KIỂM TRA HỌC KÌ IMÔN TOÁN 6. Thời gian làm bài: 90 phútHọ, tên thí sinh:......................................................................................Lớp ......................... trƣờng THCS ...........................[r]
MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc cá t hể hóa[r]