NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC KỸ THUẬT - ĐỀ THI GIỮA KÌ

Câu hỏi trắc nghiệm nhiệt động lựchọc kỹ thuậtCÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC KỸ THUẬT.Chương I:24 câu.1. Theo định nghĩa Hệ nhiệt động thì:a. Hệ nhiệt động là chất môi giới được khảo sát bằng phương phápnhiệt động.b. Hệ nhiệt động là ng[r]

ĐỀ THI ĐẠI SỐ GIỮA KÌ CÓ ĐÁP ÁN CỦA TRƯỜNG ĐAI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI
ĐỀ THI ĐẠI SỐ GIỮA KÌ CÓ ĐÁP ÁN CỦA TRƯỜNG ĐAI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI
ĐỀ THI ĐẠI SỐ GIỮA KÌ CÓ ĐÁP ÁN CỦA TRƯỜNG ĐAI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI

Thông qua Bộ mônCâu 1 : Khái niệm, biểu thức xác định năng suất bức xạ toàn phần của các vật và ứng dụng giải bàitoán trao đổi nhiệt bức xạ giữa hai tấm phẳng đặt song song?Câu 2: Tường phẳng lò hơi được xây bằng 3 lớp: Lớp vật liệu chịu lửa có 1=0,149(m),1=0,93(w/moK); lớp cách nhi[r]

7Nguyên lí II: “Nhiệt chỉ có thể truyền từ vật thểcó nhiệt độ cao hơn sang vật thể có nhiệt độthấp hơn “ Quá trình truyền nhiệt là quá trình bất thuậnnghịch. Dựa vào nguyên lý II, nghiên cứu sự liên hệgiữa lượng nhiệt hệ thu vào với công hệ thựchiện khi chuyển từ nhiệt[r]

C. Q > 0 và A D. Q C. Q > 0 và A Câu 2: Trường hợp nào sau đây ứng với quá trình đẳng tích khi nhiệt độ tăng?A. ∆U = Q với Q > 0;B. ∆U = Q + A với A > 0;Q AvớiQ >D.0;∆U = Q với Q C. ∆U = A.Q ∆U+ A=vớiBÀI HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚCXIN CẢM ƠN SỰ THEO DÕICỦA THẦY[r]

Câu 1: Giả thiết De Broglie và các hệ thức De Broglie.Giả thiết De Broglie :+Các electron chuyển động theo sóng đứng trong quỹ đạo của nó.+Ánh sáng có những biểu hiên của tính chất hạt, vậy có thể các hạt cũng có thể có đặc trưng của một sóng+Mọi vật chất đều có một bước sóng liên kết với nó, tương[r]

?Vậy ấm nước có thể tự lấy nhiệt lượng mà nó đãĐặt một ấm nước nóng ra ngoài không khí thì cótruyền cho không khí để nóng lên như cũ đượchiện tượng gì xảy ra?không?§33: CÁC NGUYÊN LÍ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌCINGUYÊN LÍ II NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC1. Quá t[r]

thế năng phân tử cấu tạo nên vật là nội năng của vật.U = Uđ + U t* Đơn vị nội năng: Jun(J)* Nội năng của vật: U = f(T, V)Uđ: Động năng của các phântử (phụ thuộc vào nhiệt độ)Ut:Thế năng của các phân tử(phụ thuộc thể tích)U: Nội năngC2: Hãy chứng tỏ nội năng của một lượng khílí tưởng chỉ phụ thuộc và[r]

khe hơn. Các nhà sản xuất cũng như trung tâm nghiên cứu luôn phải cập nhật từnhững yêu cầu thiết yếu đối với hệ thống phanh để đáp ứng những tiêu chuẩn đượcđưa ra.Việc trang bị, bổ sung những tài liệu kỹ thuật về các loại xe trên là rất cầnthiết, góp phần sử dụng và khai thác phương tiện đạt[r]

Đề thi kết thúc học phần điện động lực học 20152016.........................................................................................................................................................................................................................................................[r]

Thi cuối kì vi xử lý đại học bách khoa hà nội, đề thi đầy đủ và chính xác so với yêu cầu bài toán đề ra. sinh viên có thể tham khảo để học tốt vi xử lý
Thi cuối kì vi xử lý đại học bách khoa hà nội, đề thi đầy đủ và chính xác so với yêu cầu bài toán đề ra. sinh viên có thể tham khảo để học tốt vi x[r]

3P0 /2NX: đây là dạng bài tập đồ thị, bắt buộc học sinh phải vận dụng kiến thức toánhọc về đồ thị để phán đoán bài toán cho dạng đồ thị gì, phương trình toán họctương ứng. Bài toán cho học sinh thấy, một bài vật lí cần phải nắm vững kiếnthức toán học về nhiều khía cạnh.Bài 7. Một mol khí lí tưởng th[r]

CHƯƠNG 2: NGUYÊN LÝ THỨ NHẤT CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌCTóm tắt lý thuyết:1. Nguyên lý thứ nhất:U  U 2  U1  A  Q , trong đó: U là độ biến thiên nội năng, A và Q là công và nhiệt mà hệ nhận đượctrong quá trình biến đổi.A>0,Q>0 – thực sự nhận công hoặc nhiệt;[r]

Đây là bản tập hợp đề thi cao học ngành Kỹ thuật Nhiệt của trường Đại học Bách Khoa Hà Nội năm 2009, 2010 để các thí sinh đang có dự định tham gia có thể tham khảo, hoặc làm tài liệu tham khảo cho các giảng viên ra đề thi ngành Kỹ thuật Nhiệt ở các cấp học.

bài tập môn xác xuất thông kê đại học đà nẵng. giống đề thi giữa kì,kết thúc học phần,áp dụng cho tất cả các trường thuộc đại học đà nẵng, bách khoa, kinh tế, sư phạm.,,,,,,,,,,,,,các trường khác nếu có học thì có thể tham khảo, được soạn từ ngân hàng đề thi full dạng,................

Đề thi cuối kỳ môn Kỹ Thuật Nhiệt Đh Bách Khoa Đà Nẵng Đề thi cuối kỳ môn Kỹ Thuật Nhiệt Đh Bách Khoa Đà Nẵng Đề thi cuối kỳ môn Kỹ Thuật Nhiệt Đh Bách Khoa Đà Nẵng Đề thi cuối kỳ môn Kỹ Thuật Nhiệt Đh Bách Khoa Đà Nẵng Đề thi cuối kỳ môn Kỹ Thuật Nhiệt Đh Bách Khoa Đà Nẵng Đề thi cuối kỳ môn Kỹ Thu[r]

các nguyên lí nhiệt động lực học, tiết 01 vật lí lớp 10 ban cơ bản mong nhận được sự đóng góp từ quý thầy cô để bài giảng ngày càng tốt hơn
bài giảng nằm trong chương 6 cơ sở nhiệt động lực học lớp 10


các nguyên lí nhiệt động lực học, tiết 01 vật lí lớp 10 ban cơ bản mong nhận được sự đóng góp từ[r]

Công Công là phần nănglượng được truyền từvật này sang vật kháctrong quá trình thựchiện công.Nhiệt lượng Nhiệt lượng là phầnnội năng mà vật nhậnđược hay mất đi trongquá trình truyền nhiệt.Câu hỏi C4: Hãy mô tả và nêu tên các hình thứctruyền nhiệt trong các hiện tượng vẽ ở hình 32. 3[r]

PHIẾU THI SỐ: 7Thời gian làm bài: 75 phútĐỀ THI HỌC KỲHỆ ĐẠI HỌC CHÍNH QUYTrưởng bộ môn(Ký, ghi rõ họ tên)(Dành cho ngành Kỹ thuật)Câu 1. Xác định mật độ dòng nhiệt trao đổi giữa hai tấm phẳng rộng so với khoảngcách của chúng, nhiệt độ của các tấm t 1=175 0C, t2=85 0C; độ đen lầ[r]

Lời giới thiệu
Chương 1. Động học chất điểm
Chương 2. Động lực học chất điểm
Chương 3. Động lực học hệ chất điểm
Chương 4. Công và năng lượng
Chương 5. Các định luật thực nghiệm về chất khí và nguyên lý thứ nhất của nhiệt động học
Chương 6. Nguyên lý thứ hai của nhiệt động lực học