BÀI GIẢNG HUYỀN THOẠI NÀNG TÔ THỊ

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "Bài giảng Huyền thoại nàng Tô Thị":

CẢM NHẬN CỦA EM VỀ HÌNH ẢNH QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC QUA CA DAO, DÂN CA.

CẢM NHẬN CỦA EM VỀ HÌNH ẢNH QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC QUA CA DAO, DÂN CA.

Đất nước ta nơi nào cũng đẹp. Cảnh trí non sông như gấm như hoa; sản phẩm phong phú, con người cần cù, thông minh sáng tạo đã xây dựng quê hương đất nước ngày thêm giàu đẹp.        Hình ảnh quê hương đất nước in dấu đậm đà trong ca dao, dân ca. Đọc ca dao, dân ca, ta cảm thấy tâm hồn nhân dân ôm[r]

3 Đọc thêm

UNIT 13 FILMS AND CINAMA Reading ; Bài giảng hấp dẫn hàng triệu học sinh

UNIT 13 FILMS AND CINAMA READING ; BÀI GIẢNG HẤP DẪN HÀNG TRIỆU HỌC SINH

Bài giảng hấp mới nhất, được đánh giá cao nhất trong các bài thi hội giảng tại trường trung học phổ thông, được coi là bài giảng hay nhất ở thế kỷ 21, với người thầy tài ba, cùng với những kỹnăng về công nghệ thông tin thiên bẩm, đã khiến cho bài giảng trở nên một huyền thoại về giảng mẫu. kính chúc[r]

31 Đọc thêm

ĐỌC HIỂU TÌNH CẢNH LẺ LOI CỦA NGƯỜI CHINH PHỤ

ĐỌC HIỂU TÌNH CẢNH LẺ LOI CỦA NGƯỜI CHINH PHỤ

- Gợi dẫn

1. Chinh phụ ngâm nguyên văn bằng chữ Hán, do Đặng Trần Côn sáng tác. Bản Nôm hiện hành, nhiều ý kiến thống nhất, là của dịch giả Đoàn Thị Điểm. Trước cảnh chiến tranh liên miên đầu thế kỉ XVIII, cảm động trước thời thế, Đặng Trần Côn đã viết Chinh phụ ngâm. Qua nỗi niềm và tâm trạng[r]

4 Đọc thêm

PHƯƠNG THỨC HUYỀN THOẠI HÓA TRONG VĂN XUÔI VIỆT NAM ĐƯƠNG ĐẠI ( QUA MỘT SỐ SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN HUY THIỆP, TẠ DUY ANH, NGUYỄN XUÂN KHÁNH)

PHƯƠNG THỨC HUYỀN THOẠI HÓA TRONG VĂN XUÔI VIỆT NAM ĐƯƠNG ĐẠI ( QUA MỘT SỐ SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN HUY THIỆP, TẠ DUY ANH, NGUYỄN XUÂN KHÁNH)

theo hai hướng cụ thể, bao quát từ phạm vi rộng đến hẹp: Tiếp nhận và quảng bá lí thuyếtvề huyền thoại, cổ mẫu và Về các khuynh hướng nghiên cứu huyền thoại.52.1. Tiếp nhận và quảng bá lí thuyết về huyền thoại, cổ mẫuKhoảng thời gian một thập niên trở lại đây, những công trình d[r]

16 Đọc thêm

PHÂN TÍCH TÌNH CẢNH LẺ LOI CỦA NGƯỜI CHINH PHỤ ( BÀI 2 )

PHÂN TÍCH TÌNH CẢNH LẺ LOI CỦA NGƯỜI CHINH PHỤ ( BÀI 2 )

Trong đoạn trích, tác giả dùng một số yếu tố ngoại cảnh là ngọn đèn, tiếng gà gáy và cây hòe. Các yếu tố ngoại cảnh được đưa ra không phải để miêu tả hay kể lại sự việc gì mà nhằm thể hiện tâm trạng của người chinh phụ trong hoàn cảnh một mình một bóng Các yếu tố ngoại cảnh thể hiện tâm trạng ng[r]

3 Đọc thêm

giáo án làm quen chữ cái a, ă, â

GIÁO ÁN LÀM QUEN CHỮ CÁI A, Ă, Â

GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮChủ đề: Bản ThânChủ đề nhánh: Cơ thể của tôiTên hoạt động: Làm quen chữ cái a, ă, âLứa tuổi: MG lớn (56 tuổi)Thời gian: 3035 phútNgười soạnngười dạy: Cầm Thanh ThảoI. Mục đích yêu cầu1. Kiến thức: Trẻ nhận biết và phát âm đúng âm của chữ cái a, ă â. Trẻ biết cấu tạo nét[r]

33 Đọc thêm

TÓM TẮT NỘI DUNG VỞ KỊCH VŨ NHƯ TÔ CỦA NGUYỄN HUY TƯỞNG

TÓM TẮT NỘI DUNG VỞ KỊCH VŨ NHƯ TÔ CỦA NGUYỄN HUY TƯỞNG

Vũ Như Tô là vở bi kịch năm hồi, viết về một sự kiện lịch sử xảy ra ở Thăng Long khoảng năm 1516 – 1517. Vũ Như Tô là một kiến trúc sư có tài, bị vua Lê Tương Dực bắt xây Cửu Trùng Đài để vui chơi với các cung nữ. Vốn là nghệ sĩ chân chính gắn bó với nhân dân nên ông từ chối. Nhưng sau nghe lời k[r]

1 Đọc thêm

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG NHÂN LỰC TẠI UBND HUYỆN CHƯƠNG MỸ, TP. HÀ NỘI

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG NHÂN LỰC TẠI UBND HUYỆN CHƯƠNG MỸ, TP. HÀ NỘI

Ứng Hòa, Mỹ Đức; phía tây giáp với huyện Lương Sơn ( tỉnh Hòa Bình). Tổngdiện tích tự nhiên của huyện là 232,94 km2, là huyện có diện tích lớn thứ 3 củathành phố. Dân số 30,5 vạn người. Toàn huyện có 32 đơn vị hành chính cấp xãgồm 30 xã và 2 thị trấn. Địa hình của huyện được chia làm 3 vùng rõ rệt:[r]

52 Đọc thêm

Anh chị hãy phân tích bài “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của Hoàng Phủ Ngọc Tường

ANH CHỊ HÃY PHÂN TÍCH BÀI “AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG?” CỦA HOÀNG PHỦ NGỌC TƯỜNG

Ai đó đã từng viết “ Đất nước có nhiều dòng sông nhưng chỉ có một dòng sông để thương, để nhớ như đời người có nhiều cuộc tình nhưng chỉ có một cuộc tình để mãi mãi mang theo”. Vâng, “một dòng sông để thương, để nhớ” của mỗi người rất khác nhau Nếu tên tuổi Văn Cao gắn liền với sông Lô hùng tráng[r]

2 Đọc thêm

PHÂN TÍCH AI ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG CỦA HOÀNG PHỦ NGỌC TƯỜNG

PHÂN TÍCH AI ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG CỦA HOÀNG PHỦ NGỌC TƯỜNG

Ai đó đã từng viết “ Đất nước có nhiều dòng sông nhưng chỉ có một dòng sông để thương, để nhớ như đời người có nhiều cuộc tình nhưng chỉ có một cuộc tình để mãi mãi mang theo”. Vâng, “một dòng sông để thương, để nhớ” của mỗi người rất khác nhau Nếu tên tuổi Văn Cao gắn liền với sông Lô hùng tráng[r]

2 Đọc thêm

Nghị luận xã hội tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI TÌNH CẢNH LẺ LOI CỦA NGƯỜI CHINH PHỤ

1. Chinh phụ ngâm nguyên văn bằng chữ Hán, do Đặng Trần Côn sáng tác. Bản Nôm hiện hành, nhiều ý kiến thống nhất, là của dịch giả Đoàn Thị Điểm. Trước cảnh chiến tranh liên miên đầu thế kỉ XVIII, cảm động trước thời thế, Đặng Trần Côn đã viết Chinh phụ ngâm. Qua nỗi niềm và tâm trạng cô đơn, tủi[r]

3 Đọc thêm

CẢM NHẬN CỦA EM VỀ BÀI THƠ LẠI BÀI VIẾNG VŨ THỊ CỦA LÊ THÁNH TÔNG.

CẢM NHẬN CỦA EM VỀ BÀI THƠ LẠI BÀI VIẾNG VŨ THỊ CỦA LÊ THÁNH TÔNG.

Bài thơ Lại bài viếng Vũ Thị là một nén hương của Lê Thánh Tông trên đường kinh lí đã ghé qua miếu thờ và viếng Vũ Nương. Giọng thơ nhẹ nhàng, thương cảm. Nhà vua đã ca ngợi tiết hạnh của người phụ nữ bạc mệnh.      Lại bài viếng Vũ Thị là bài thơ Nôm độc đáo trong Hồng Đức quốc âm thi tập. Độc[r]

2 Đọc thêm

GIÁO ÁN DẠY MẪU CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON

GIÁO ÁN DẠY MẪU CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON

Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
Vẽ đàn cá bơi
Đối tượng: 5 – 6 tuổi
Giáo viên: Nguyễn Thị Hiền
Đơn vị: Trường Mầm non Hoa Sen – TP. Vinh, tỉnh Nghệ An

I. MỤC ĐÍCH:
 Kiến thức: Trẻ nhận biết đặc điểm, màu sắc, hình dạng của con cá.
Biết đàn cá có nhiều con với hình dáng[r]

3 Đọc thêm

NHƯ AI THỂ

NHƯ AI THỂ

- Cô giảng nội dung bài thơ: Quả thị được tác giả Thanh Thảo miêu tả có dan* Cô kể lần 2: Kết hợp với tranh minh hoạ- Cô đàm thoại với trẻ về nội dung của bức tranh+ Các con nhìn thấy gì?+ Quả thị có màu gì đây?- Cho trẻ đọc tên bài thơ, tên tác giả- Cô đọc thơ kết hợp với chỉ tranhb.[r]

25 Đọc thêm

BÀI 2: PHÂN TÍCH NHÂN VẬT VŨ NƯƠNG TRONG TÁC PHẨM CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG CỦA NGUYỄN DỮ.

BÀI 2: PHÂN TÍCH NHÂN VẬT VŨ NƯƠNG TRONG TÁC PHẨM CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG CỦA NGUYỄN DỮ.

Chuyện người con gái Nam Xương được rút trong tập những câu chuyện kỳ lạ đó. Toàn bộ câu chuyện xoay quanh cuộc đời và số phận bi thảm của người con gái xinh đẹp, nết na tên là Vũ Thị Thiết quê ở Nam Xương. Trong văn hoc Việt Nam đã có không ít tác phẩm mang tên gọi truyền kì hoặc có tính chất t[r]

2 Đọc thêm

NHỮNG TỪ NGỮ NÀO CHO THẤY KIỀU NGHĨ ĐẾN CÁI CHẾT?

NHỮNG TỪ NGỮ NÀO CHO THẤY KIỀU NGHĨ ĐẾN CÁI CHẾT?

Kiều nghĩ đến cái chết bởi nàng cảm thấy cuộc đời trống trải, vô nghĩa khi tình yêu không còn. Nghĩ đến cái chết chính là nỗi xót xa cho thân phận một người con gái có tình yêu trong sáng, chung thủy với tình yêu nhưng không được sống với người mình yêu Trong 17 cặp lục bát, Nguyễn Du để cho Kiều[r]

1 Đọc thêm

HÃY PHÂN TÍCH NHÂN VẬT VŨ NƯƠNG VÀ NÓI LÊN CẢM NGHĨ.

HÃY PHÂN TÍCH NHÂN VẬT VŨ NƯƠNG VÀ NÓI LÊN CẢM NGHĨ.

Nhân vật Vũ Nương là người con gái bạc mệnh đáng thương, có bao phẩm chất tốt đẹp tiêu biểu cho đức hạnh của người phụ nữ trong xã hội phong kiến ngày xưa.     Chuyện người con gái Nam Xương rút trong tác phẩm Truyền kì mạn lục, áng văn xuôi viết bằng chữ Hán của Nguyễn Dữ trong thế kỉ XVI, một[r]

2 Đọc thêm

PHÂN TÍCH NHÂN VẬT VŨ NƯƠNG TRONG TÁC PHẨM: CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG CỦA NGUYỄN DỮ VÀ NÓI LÊN CẢM NGHĨ CỦA EM.

PHÂN TÍCH NHÂN VẬT VŨ NƯƠNG TRONG TÁC PHẨM: CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG CỦA NGUYỄN DỮ VÀ NÓI LÊN CẢM NGHĨ CỦA EM.

Nhân vật Vũ Nương là người con gái bạc mệnh đáng thương đó có bao phẩm chất tốt đẹp tiêu biểu cho đức hạnh của người phụ nữ trong xã hội phong kiến ngày xưa.    "Chuyện người con gái Nam Xương" rút trong tác phẩm “Truyền kì mạn lục", áng văn xuôi viết bằng chữ Hán của Nguyễn Dữ trong thế kỉ 16.[r]

2 Đọc thêm

CẢM NHẬN VỀ CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG RÚT TRONG KIỆT TÁC TRUYỀN KÌ MẠN LỤC CỦA NGUYỄN DỮ

CẢM NHẬN VỀ CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG RÚT TRONG KIỆT TÁC TRUYỀN KÌ MẠN LỤC CỦA NGUYỄN DỮ

Chuyện người con gái Nam Xương nói lên sự xót thương đối với những người phụ nữ tài sắc, đức hạnh mà chết oan trong bi kịch gia đình, khi nỗi oan tình được giải tỏa thì cũng chẳng bao giờ trở lại nhân gian được nữa. Bài làm Chuyện người con gái Nam Xương nói lên sự xót thương đối với những người[r]

2 Đọc thêm

CẢM NHẬN CỦA EM VỀ CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG RÚT TRONG KIỆT TÁC TRUYỀN KÌ MẠN LỤC CỦA NGUYỄN DỮ.

CẢM NHẬN CỦA EM VỀ CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG RÚT TRONG KIỆT TÁC TRUYỀN KÌ MẠN LỤC CỦA NGUYỄN DỮ.

Tuy mang yếu tố hoang đường, truyền kỳ nhưng Chuyện người con gái Nam Xương có giá trị nhân đạo sâu sắc. Câu văn cổ biền ngẫu, lối kể nhẹ nhàng cảm động, đầy ám ảnh. Cái tâm của Nguyễn Dữ với lòng đau xót, cảm thông như trải rộng và thấm sâu vào câu chuyện thương tâm này.   Bài làm Chuyện người[r]

2 Đọc thêm