B Ả NG PHÂN CÔNG: ...........................................................................................................2 1. Phân tích bài toán.........................................................................................................3 1.1. Xác đ ị nh ki ể u th ự c th ể...........[r]
1. Hoạt động 1: Trò chơi tiếp sức "Phân biệt 3 thể của chất"- Bớc 1: Tổ chức và hớng dẫn.+ GV chia lớp thành 2 đội, mỗi đội cử 5 hoặc 6 HS tham gia. Sau đó GV hớng dẫn.- Bớc 2: Tiến hành chơi.+ Các đội cử đại diện lên chơi: Lần lợt từng ngời tham gia của mỗi đội lên dán cáctấm phiếu mì[r]
1. Mục tiêu: a. Về kiến thức: Nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong một văn bản truyện viết cho thiếu nhi. Dế Mèn: một hình ảnh đẹp của tuỏi trẻ sôi nổi nhưng tính tình bồng bột và kiêu ngạo. Một số biện pháp nghệ thuật xây dựng nhân vật đặc sắc trong đoạn trích. b. Về kĩ năng: Văn bản truyện[r]
Tuần 23.Tiết 86 Bài 23Tiếng Việt:.SO SÁNH (tt)I. Mục tiêu:Giúp học sinh:a) Kiến thức:- Nắm được hai kiểu so sánh cơ bản: ngang bằng và không ngang bằng.- Hiểu được tác dụng chính của so sánhb) Kỹ năng:- Phát hiện sự giống nhau giữa các sự vật để tạo ra được những so sánh đúng, so sánh hay.- Đ[r]
- Bit ngt ngh hi ỳng sau cỏc du cõu, gia cỏc cm t.- Hiu ni dung: ca ngi Trn Quc Khỏi thụng minh, ham hc hi, giu trớ sỏngto(tr li cỏc cõu hi trong sỏch giỏo khoa).B. Kể chuyện- K li mt on ca cõu chuyn.II.Đồ dùng dạy học :1. Giáo viên :- Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể.- Bảng viết câu, đoạn cần hớ[r]
Cho con ngủ thêm tí nữa!- Mẹ: Nhanh lên con, kẻo muộn bây giờ.- Hùng: (vươn vai rồi nhìn đồng hồ hốthoảng) ôi! Con muộn mất rồi! Hoạt động - Hùng vội vàng dậy, đeo cặp sách đi học.3: Hoạt cảnh Gần đến cửa lớp thì tiếng trống: tùng!“Đi học đúng tùng! tùng!giờ”- Hùng (giơ tay) lại muộn[r]
Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 12 môn Toán năm học 2013 - 2014 phần 5, gồm 4 đề ( đề số 21 - đề số 24) và đáp án đề 21 ngày 5/12/2013. Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 12 năm 2013 - Đề Số 21 Dạng bài đề số 21: I. Phần chung cho[r]
Ngày soạn: 01092015TIẾT: 05BÀI 2: CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀDỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNHI. MỤC TIÊU: 1) Kiến thức: + HS nắm được cách khởi động và kết thúc Excel + Nhận biết các ô, hàng, cột trên trang tính Excel + HS nắm được các dạng, các thành phần của bảng tính + Hiểu vai trò của thanh công thức 2) Kỹ[r]
MỤC LỤC BÀI 1. THÁP ĐỆM 3 I. MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM 3 II. CƠ SỞ LÝ THUYẾT 3 III. TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM 6 IV. XỬ LÝ SỐ LIỆU 8 BÀI 2. CÔ ĐẶC 17 I. MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM 17 II. CƠ SỞ LÝ THUYẾT 17 III. TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM 21 IV. XỬ LÝ SỐ LIỆU 23 BÀI 3. TRUYỀN NHIỆT ỐNG LỒNG ỐNG 28 I. MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM 28 I[r]
-Về nhà xem lại nội dung lí thuyết và làm bài tập SGK14Ngày dạy: ………… tại lớp: …Ngày dạy: ………… tại lớp: …Ngày dạy: ………… tại lớp: …Ngày dạy: ………… tại lớp: …Chương III: PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIANTiết 40-41-42Bài: LUYỆN TẬP, ÔN TẬP CHƯƠNG IIII. MỤC TIÊU:1.Kiế[r]
6313020775845424156954312216473Với mức ý nghĩa α = 5%, kiểm định xem mức độ thỏa mãn cuộcsống có phân bố giống nhau trong 5 thành phố trên hay không?Bài làmNhận Định: đây là dạng bài kiểm định giả thiết độc l ậpGiả thiết :H0 Mức độ thõa mãn cuộc sống ở 5 thành phố làgiống nhau .Giải bà[r]
Bài 3. Một đội 10 người trong một ngày đào được 35 m nương. Người ta bổ sung thêm 20 người nữa cùng đào thì trong một ngày đào được bao nhiêu mét mương? ( Mức đào của mỗi người như nhau) Bài 3. Một đội 10 người trong một ngày đào được 35 m nương. Người ta bổ sung thêm 20 người nữa cùng đào thì tr[r]
Giáo án môn Tin học lớp 3 quyển 1 đầy đủ từ tuần 1 đến tuần 35. Rất đầy đủ, chi tiết. Soạn theo phương pháp giảng dạy mới.Có 3 cột: Nội dung, hoạt động của thầy, hoạt động của tròGiáo án môn Tin học lớp 3 quyển 1 đầy đủ từ tuần 1 đến tuần 35. Rất đầy đủ, chi tiết. Soạn theo phương pháp giảng dạy mới[r]
Giáo án môn Tin học lớp 4 quyển 2 đầy đủ từ tuần 1 đến tuần 35. Rất đầy đủ, chi tiết. Soạn theo phương pháp giảng dạy mới. Có 3 cột: Nội dung, hoạt động của thầy, hoạt động của trò Giáo án môn Tin học lớp 4 quyển 2 đầy đủ từ tuần 1 đến tuần 35. Rất đầy đủ, chi tiết. Soạn theo phương pháp giảng dạy m[r]
7A4Bài thực hành 4BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EMI. Mục tiêu:1. Về kiến thức:- Hướng dẫn HS cách nhập đúng hàm theo quy tắc.2. Về kĩ năng:- HS biết nhập công thức và hàm vào ô tính.- Biết sử dụng được các hàm sum, average, max, min trong tính toán đơn giản.- Rèn luyện việc nhập công thức.3. Về th[r]
BÀI 1: XÁC ĐỊNH TÍCH SỐ HÒA TAN CỦA ĐỒNG (II) TARTRATE BÀI 2: XÁC ĐỊNH HÀM LƯỢNG ASPIRIN TRONG THUỐC BẰNG PHƯƠNG PHÁP QUANG PHỔ UV – VIS BÀI 3: PHƯƠNG PHÁP CHUẨN ĐỘ ACID – BASE XÁC ĐỊNH NỒNG ĐỘ H3PO4 BẰNG DUNG DỊCH NaOH BÀI 4: PHƯƠNG PHÁP CHUẨN ĐỘ ĐIỆN DẪN PHƯƠNG PHÁP ĐIỆN TRỌNG LƯỢNG PHẦN I: XÁC Đ[r]
GIÁO ÁN LỚP 2 TUẦN 14 MÔN TOÁN VÀ TIẾNG VIỆT Tập đọc CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA (Tiết 1) I.Mục tiêu: Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài Hiểu nội dung: Đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh. Anh chị em phải đoàn kết, thương nhau.(trả lời được CH 1,2,3,5) HS khá g[r]
BÀI 4DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3I/ MỤC TIÊU:Giúp HS:- Biết được dấu hiệu chia hết cho 3.- Vận dụng dấu hiệu để nhận biết các số chia hết cho 3 và các số khôngchia hết cho 3.II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:Hoạt động dạy1.Ổn định:- Kiểm tra sĩ số- Cho lớp chơi t[r]
Đo chiều cao của 100 học sinh lớp 6 Bài 18. Đo chiều cao của 100 học sinh lớp 6 (đơn vị đo: cm) và được kết quả theo bảng 26: a) Bảng này có gì khác so với những bảng "tần số" đã biết ? b) Ước tính số trung bình cộng trong trường hợp này. Hướng dẫn giải: a) Bảng này có khác so với bảng tần số đã[r]